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李臺鎮(zhèn)中心小學留守兒童工作匯報(編輯修改稿)

2024-10-10 17:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 的日期之上具名。正文除寫清指導思想外,大體上應包含以下四方面的事項:(1)背景。也就是情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究本部門工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。(2)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據需要與可能,規(guī)定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。(3)步驟和措施。針對活動,必須制定出相應的措施和方法,要明確何時實現目標和完成任務,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等。要根據客觀條件,統籌安排,將步驟寫得明確具體,切實可行。步驟是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的因此步驟很重要。準備,休息熟悉,爬山,燒烤,篝火,睡覺。以上是工作計劃的大部分內容。因此,制訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪是重點,哪是一般,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,抓重點,抓牛鼻子走,同時做到兩點論和重點論的統一,多方統籌。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排,各部門要明確各自的職責分工。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。燒烤細化。人員,竹簽,手套,木炭,烤箱,油,孜然,辣椒,肉。3、制訂好工作計劃須經過的步驟:此步驟與前面講的步驟是不同的哲理是制定工作計劃的經過的一系列具體的步驟1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。2.認真分析本部門的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。3.根據上級的指示精神和本部門的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現。(做到統籌,精神與現實)4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,一次要進行預算,考慮克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。嚴格貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。4、落款在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄 報抄送某些單位的,應分別寫明。舉例:如何分析,怎么寫。例1:“為了增強新生團員意識教育(目的),團委組織部將以講座的形式(形式、地點),在2015年11月11月期間(時間)開展新生團員(參加人員)培訓活動”(在全年工作計劃中可采用,用一句話概括)工作總結工作總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了什么樣的成績,有哪些收獲,存在哪些缺點和不足,有什么經驗和教訓,在以后的工作中要注意什么,哪些方面要進一步的提高改進。一。標題 “xx生物能源有限公司2015生產工作總結”“xx市大蔥研究所2015工作總結”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結”,省略了單位名稱。二?;厩闆r和具體內容。1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。2.成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。三。寫好總結需要注意的問題1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。2.條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去污存精??偨Y中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。第三篇:平梁鎮(zhèn)中心小學關愛留守兒童工作匯報材料關愛留守兒童,共享一片藍天平梁小學關愛留守兒童工作匯報材料隨著社會經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)一體化建設步伐的加快,越來越多的農村勞動力為了改善生活條件,大量人員外出務工,“留守兒童”這一特殊群體越來越多,而對“留守兒童”的教育和管理又逐漸成為突出的社會問題,“留守兒童”的教育監(jiān)管相關工作就成為學校日常工作的一部分。我校為了更好的關愛“留守兒童”,給他們創(chuàng)造一個健康成長的學習生活環(huán)境,從學校實際出發(fā),做了大量的工作,現將工作情況匯報如下:一、學?;厩闆r學?,F有學生1049人,留守兒童 587人,占全校學生總數的60%以上。這些孩子享受不到父母的溫暖叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊,這嚴重影響了“留守兒童”的健康成長。為了做好做實留守兒童的相關工作,我校在2014年10月在省、市、縣婦聯的組織資助下,實施了兒童成長家園活動項目。二、工作成效自我校開展關愛留守兒童工作以來,月月有主題,周周有活動,各班都會在這里來開展形式各樣的留守兒童關愛課。除此之外,我們定期組織留守兒童和遠在外地的父母在網上進行視頻對話,彌補孩子缺失的親情,緩解了他們對家人的思念,極大的增強了他們的生活和學習自信心。留守兒童在心理上和其他的孩子有很大的差距,為此,學校還專程邀請省級兒童教育專家對學生和家長進行心理輔導和培訓,并在日常安排了輔導老師,對學生進行一對一心理咨詢輔導。在如此溫馨的環(huán)境里,孩子和老師親切交流,既培養(yǎng)了師生感情,又撫平了孩子心靈的創(chuàng)傷。我校留守兒童工作開展以來受到了各級領導的關注和贊揚,也得到了社會各界人士的高度評價,使我校的關愛留守兒童的相關工作有序展開,取得了一定的成效。三、健全制度,加強管理,開展活動成立關愛小組,加強領導兒童家園成長項目成立以來,學校為了更好的開展留守兒童教育的相關工作,成立了留守兒童工作小組,以中心校校長為組長,下設活動組、心理疏導組、健康教育組、后勤保障組,各小組分工明確、緊密配合,領導主抓,責任落實到人。認真制定工作方案,建立和健全了相關制度,確保相關工作有序開展。健全關愛制度,明確責任每學期,學校以班為單位召開家長會時,會重點了解留守兒童的監(jiān)護和生活情況。為了讓確保關愛留守兒童工作落實到實處制定了一系列管理制度,建立了留守兒童檔案和聯系卡,加強了學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯系,共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。同時實施教職工結對幫扶留守兒童,把對留守兒童的關愛融入到教職工的日常工作中。定期關愛活動,成長快樂學校在每學年初制訂了留守兒童工作實施方案
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