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管理班組長培訓總結(編輯修改稿)

2024-11-16 23:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 班組長輪崗制度。采取靈活多樣的培訓形式,豐富培訓內容營造“人人要培訓,天天必學習”的學習氛圍,建立班組長的培訓制度。理清培訓重點。培訓效果驗證的重點并非僅用來評測此次培訓的價值,而重點在于了解培訓對象的收獲。班組建設堅持以企業(yè)各項政策為引導,以管理活動為載體的管理思路。通過勞動競賽、知識競賽、技術比武等形式,營造比學趕幫超的管理氛圍。通過活動的開展使班組長、班組成員所學到的知識能夠及時轉化、固化。班組長是現(xiàn)場管理第一責任人,發(fā)揮著重要的作用:是生產順利運行的保障;影響決策的實施質量;影響制度的落實程度;提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,也是生產者,要會懂生產各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能去解決問題,才能更好的管理班組。第四篇:班組長培訓總結班組長培訓總結━━━李天剛為了加強基層班組的建設,提高基層班組長的管理水平,增強班組長的業(yè)務能力,潤滑油公司于2009年7月1日至2009年7月17日舉辦了為期17天的班組長培訓班。參加培訓的10多家分公司的班組長多達40多人,由此可見總公司對班組等基層建設的重視程度,我也有幸參加了這次培訓,在此非常感謝分公司領導和車間領導對我過去工作的肯定及對個人的信任!這次培訓通過自辦和外聘老師相結合,理論和實際操作相結合,圍繞班組長角色認知、創(chuàng)建學習型組織、公司生產一線安全生產管理等方面內容進行培訓和交流,利用互動討論交流、案例分析、現(xiàn)場觀摩交流的培訓方式取得良好的效果。在培訓過程中,各分公司班組長針對自己的工作環(huán)境,對如何調動班組員工的積極性,在工作過程中遇到的各種困難和好的工作經驗等都毫不保留的進行討論和交流,提出自己的觀點,對實際工作起有很好的指導性作用。培訓分兩個階段進行,即理論部分和現(xiàn)場觀摩(實際操作)部分。現(xiàn)把所學的內容總結如下:一、理論培訓通過這次理論學習讓我正確認識到班組長在實際工作中的主要職責,即在班組管理中帶領班組成員積極完成上級下達的各項任務指標。將公司及上級要求的各項管理制度貫徹落實到位。是基層員工與上級溝通的橋梁。是班組成員的第一責任人和領頭羊。在班組管理中,班組長要制定班組全體員工的共同奮斗目標和工作計劃,并對實施目標和計劃的全過程進行監(jiān)督和檢查。要把工作任務具體落實到每個崗位、每個人,做到分工合理,讓每位員工都明確自己的崗位和職責。規(guī)定他們的作業(yè)任務以及完成任務的程序、標準。建立完善的班組規(guī)章制度、崗位責任制度和考核獎懲制度,對班組員工的行為進行正確的約束和控制。從而更好的完成上級下達的各項任務指標。班組長應按時組織員工進行安全和技能方面的培訓學習。對新員工進行班組教育(三級教育),并把班組設備、工作環(huán)境的危害因素進行識別和告知。在生產過程中檢查員工是否遵守安全操作規(guī)程,對不安全行為及時糾正和制止。做到班前講、班中講、班后評,提醒員工做到“三不傷害”、杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生,堅持“三不動火”“三不進罐”原則。對員工進行操作技能培訓,使員工熟練操作方法。以至提高班組成員的安全意識和技能水平。一個優(yōu)秀的班組是離不開學習和創(chuàng)新的。我們在日常工作中要多鼓勵員工勤思考、多動腦,把工作中遇到的困難進行總結,分析,找出解決答案;督促班組員工不斷學習、不斷創(chuàng)新,一定要擺脫自己或別人給我們設下的思想束縛,發(fā)揚創(chuàng)新精神。在工作中明確個人奮斗目標,不斷學習,提高個人的文化水平和技能水平;結合班組實際班組長帶頭學習,為員工營造一個好的學習環(huán)境,使員工變“要我學”為“我要學”。經過這次理論學習讓我認識到作為一名基層班組長在實際工作中應具備的條件,那就是首先自己要熟練掌握業(yè)務技能,不斷學習提高自己的理論水平和實際操作水平,要理論聯(lián)系實際,把學到的理論知識真正地落實到實際工作中,要求班組員工做的,首先自己要做到。還要在工作中要多與員工溝通,交流,敢于承擔責任。培養(yǎng)大家的學習情趣,鼓勵員工要有不斷學習、不斷創(chuàng)新的精神。給員工進行一些簡單的安全和技能培訓,把班組塑造成為一個技能水平高,素質、修養(yǎng)高的優(yōu)秀班組。二、觀摩交流實際操作經過在北京分公司的觀摩交流和進入班組實習之后,覺得他們有很多值得我們學習和借鑒的地方:設備方面① 罐區(qū)泵的出口和入口兩側增加一個自動回流閥,當管線內壓力達到設定安全值時,回流閥自動打開循環(huán),減少管線內壓力,對泵起到保護作用。這樣可以有效防止灌裝班組突然停止灌裝或調和操作人員誤操作(忘記開泵出口閥),導致管線內壓力突然增大,對泵體造成塤壞。②
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