【總結】第一單元——自己拿主意活動主題一:讓我想想教學目標:1、讓學生學會在選擇生活和學習用品時有自己的判斷、不盲從。2、培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。教學過程:一、激趣導入二、學習課文,明白道理:(一)學會自己拿主意:1、老師創(chuàng)設幾個生活中的真實場景:天天在鞋柜前選購鞋子時,
2024-12-08 22:53
【總結】第一篇:人教版二年級下冊品德與生活教案 第一課我愛家鄉(xiāng)山和水 教學設計【活動目標】 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。 、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?!净顒訙蕚洹? :《我的家...
2025-09-24 18:15
【總結】第一篇:人教版二年級下冊《品德與生活》教案 第一課我愛家鄉(xiāng)山和水 【教學目標】 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 。 、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?!窘虒W重點】 了解自己家...
2025-09-24 18:03
【總結】第一課愉快的暑假教學目標(一)知識目標1.知道暑假生活是豐富多彩的,感受是很深的。2.引導學生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受,自己設計展示方案,展示自己的暑假作品,發(fā)展學生的思維。(二)能力目標1.通過交流培養(yǎng)自己的表達能力。2.培養(yǎng)學生觀察、積累生活體驗的習慣。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
2024-11-29 21:53
【總結】(鄂教版)二年級品德與生活下冊教案第三單元我進步,我快樂教學目標:1.通過本次活動,讓學生初步懂得分辨是非,懂得做人要誠實的道理。2.能與老師、同學溝通,體驗誠實帶給自己和別人的快樂。3.學會用誠實的行為解決生活中的問題。4.讓學生敢于承認錯誤,不說謊話,愿意做一個誠實的孩子教學準備:1.多媒體課件。
2024-12-13 11:45
【總結】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第五單元大自然探秘16.大自然的奧秘一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學生面臨的問題兒童對周圍的世界有著強烈的好奇心和探究欲望,保持和發(fā)展這種天性,培養(yǎng)他們樂于親近自然、欣賞自然、熱愛自然的情感,是我們品德與生活教育的目的之一。在以前的活動中,學生經(jīng)歷了春游、秋游等一系列在大自然中的活動。在這些活動
2024-12-12 23:39
【總結】我們的大地媽媽教學目標:,了解生活周邊的動植物及其一些簡單的作用。,形成初步的環(huán)境保護意識。教學重點、難點::知道我們生活的周圍除了人類以外,還有很多的動植物,它們同樣有生命!是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑢θ似鸬胶艽蟮淖饔?。:環(huán)境對人類的重要性。課前準備::A、觀察我們生
2024-12-13 10:58
【總結】(人教新課標)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們在成長第十一課我們長大了一、教學目標::通過尋找自己成長的足跡和紀念物,引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化,結合自己的成長過程,比較全面地認識成長的含義。:積極參與與體驗活動,提高體驗能力、收集資料的能力。:培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習慣。
2024-12-11 07:13
【總結】小學教科版二年級上冊品德與生活教案 小學教科版二年級上冊品德與生活教案1 《成長的腳印》: 教學目標: 1、初步了解自己在父母的關愛下成長的過程。 2、,體會父母的養(yǎng)...
2024-12-06 22:31
【總結】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方2.社區(qū)的文明教材分析課文一開始先提供了一幅臟、亂、差的小區(qū)圖,要求學生發(fā)現(xiàn)圖中不文明的行為。這一活動的目的是培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,讓學生在游戲中知道:垃圾要放入垃圾箱;盡量不使用塑料袋;不能往樓下亂扔垃圾;東西要堆放有序;不能隨地吐痰;衣物不能隨處懸掛;不要在小區(qū)內(nèi)追逐打鬧等。接下來的圖畫
2024-12-11 08:46
【總結】鄂教版二年級品德與生活下冊第三單元我進步,我快樂7.我比以前做得好教學目標1.培養(yǎng)學生成功、進步的欲望,天天有進步。2.通過活動,培養(yǎng)學生在學習、勞動、尊親敬長上養(yǎng)成好習慣,發(fā)揚中華的傳統(tǒng)美德。3.在活動中懂得學習知識的重要性,把學知
2024-12-12 20:45
【總結】鄂教版二年級品德與生活下冊第三單元我進步,我快樂10.每天進步一點點教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與生活一年級下冊第一單元第十課《每天進步一點點》。學情分析從學生的社會生活環(huán)境看:從孩子接受教育開始,無論是家庭教育還是學校教育,“進步”是對孩子成長的肯定。從孩子的心理特點和認知程度上分析:二年級的孩子,正處在
【總結】1.《好山好水好地方》學情分析愛國主義教育在小學教育中十分重要,愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始。二年級學生經(jīng)過一年半的小學生活,在各方面都有了進步,他們參加的集體活動,接觸的人更多。對周圍的事物有更多的興趣,根據(jù)兒童生活范圍的擴展,他們越來越多地接觸到了家庭、學校之外的地方,因而培養(yǎng)學生對自己所在的社區(qū)、村莊、城鎮(zhèn)等的熱愛是進行集體主義、愛國主義教育的重要基礎。但是,二
2024-12-05 02:24
【總結】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第二單元我會這樣做教學設計思路本活動主要通過學生們在實際生活中,選擇生活和學習用品或做其他事情時,所發(fā)生的一些典型事例,通過教師啟發(fā)和學生討論等形式使學生明白在選擇生活和學習用品或做其他事情時,要根據(jù)自己的實際情況,做出判斷和選擇,不攀比,不盲從他人。教學目標(一)知識目標了解自己的需
【總結】我能行教學目標:以學生在現(xiàn)實生活中可能遇到的膽怯的事情為話題,引導學生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動,在遇到問題時,能與他人合作,想辦法解決問題,樹立能夠想辦法做好的勇氣與信心,探尋自己走出膽怯的方法,體驗“我能行”的快樂?;顒訙蕚洌簩W生在家長的指導下將自己膽怯的事情寫在卡片上;在課堂上學生圍坐在一起,預留四個空位供教師坐;一個
2024-12-11 13:27