【文章內(nèi)容簡介】 ，查缺補(bǔ)漏知識點(diǎn)，與學(xué)生多交流，哪些知識點(diǎn)不明確、存在共同問題，及時(shí)進(jìn)行講解和改進(jìn)教法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。建立和諧師生關(guān)系，尊重關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想上的交流，只要發(fā)現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)步了，及時(shí)的對其進(jìn)行表揚(yáng)。特長班學(xué)生個(gè)性鮮明，情緒變化大，作為老師不帶情緒進(jìn)行教學(xué)，保持熱情的心，耐心對學(xué)生進(jìn)行教育，幫助學(xué)生走出思想困境，只有師生融洽，更利于教學(xué)更上一層樓。努力鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)教法，積極吸取最新的教學(xué)信息，在教學(xué)上形成自我特色，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，努力使練耳科目在高考中取得更好的成績。抓好學(xué)生的每一次考試及試卷分析每周安排筆試小測。結(jié)合聯(lián)考的要求進(jìn)行播放音響做題。每一次的試題出題與高考要求達(dá)成一致，綜合省內(nèi)與省外的各種題型進(jìn)行出題，基礎(chǔ)題與難題各占比例，在時(shí)間的控制內(nèi)加強(qiáng)到位，視唱的難度逐漸加深，要求進(jìn)一步加強(qiáng)。及時(shí)向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真講解每一次的試卷、進(jìn)行分析。每周安排筆試小測。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容。做筆試題的的技巧筆試做選擇題方面要求：保持清醒的頭腦，穩(wěn)燥、安靜。心里默唱標(biāo)準(zhǔn)音LA。認(rèn)真仔細(xì)看題，找出不同點(diǎn)(比較法作記號)。加強(qiáng)對速度作出正確的判斷。針對這種情況，在教學(xué)中采取不同的速度對節(jié)奏與旋律進(jìn)行彈奏，訓(xùn)練學(xué)生找到最清晰的拍點(diǎn)，保證答案的正確性，我還利用簡譜與線譜的書寫方法，首調(diào)與固定調(diào)的結(jié)合方法對旋律進(jìn)行聽記，總結(jié)出快捷準(zhǔn)確的聽記。6．口試要注意的問題1．定好速度是唱好視唱的關(guān)鍵。2．氣息的控制影響視唱的流暢完整性。3．加強(qiáng)視譜能力，眼轉(zhuǎn)動要快，手打拍穩(wěn)，聲音自然。能表現(xiàn)較好的音色。4．唱變化音的靈活處理，保證音準(zhǔn)節(jié)奏不丟分。5．考前音階練唱不能少，積極主動平常心態(tài)是勝利。（1）培優(yōu)對象：蔡雪瑩 王智賢林彥妍陳夢怡梁雪怡謝世杰 阮思欣 曾楚倩 江哲 陳文哲 馬燕芳 陳靜怡 練敏華 李譯 曾楚倩 莫世儉 謝世杰 邵媛對這些學(xué)生高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，加強(qiáng)練習(xí)的力度，穩(wěn)定自己的應(yīng)考心理，爭取在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績。爭取在85分以上。（2）扶差對象：吳碧玉 何周蘭 曾泳怡 鄭穎怡 謝潔 張曉靜謝婷婷 六班全體學(xué)生與這些學(xué)生多交流，鼓勵他們樹立信心，堅(jiān)信自己的奮斗目標(biāo)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，與時(shí)間比賽，科學(xué)安排自己的科目學(xué)習(xí)，爭取每一天的進(jìn)步。在課堂上給予這些學(xué)生鍛煉的機(jī)會。爭取高考成績65分。六、積極主動搜集最新動態(tài)和信息，注意收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息，采取有效措施。1．讓學(xué)生了解近幾年音樂招考的信息，分?jǐn)?shù)要求及學(xué)科特點(diǎn)等。2．搜集相關(guān)藝術(shù)高中的摸擬考試資料，外省的摸擬試題，結(jié)合實(shí)際情況出題。在聯(lián)考后及時(shí)參加小考，爭取多間院校的專業(yè)錄取。3．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，主動與其進(jìn)行思想交流，了解他們的思想動態(tài)，盡為他們解決疑感，鼓勵支持學(xué)生，保持一顆熱情心才與學(xué)融為一體。七、備考時(shí)間安排1．09年9月初—09年9月底，第一次摸擬考試，加強(qiáng)內(nèi)容上的綜合性，加強(qiáng)訓(xùn)練(重點(diǎn)練習(xí)單音、節(jié)奏)3．09年10月初—09年10月底，第二次摸擬考試，考試分析(重點(diǎn)和聲音程、和弦)4．09年11月初—09年11月底，第三次摸擬考試，考試分析(重點(diǎn)節(jié)奏旋律聽記)5．09年12月初—09年12月底，第四次摸擬考試，（考試分析查漏補(bǔ)缺），進(jìn)行應(yīng)試前的心理及應(yīng)試輔導(dǎo)。最后幫助學(xué)生進(jìn)行心理上的調(diào)整。讓學(xué)生想象在考試中的情景，消除考試的恐懼心理，真正的發(fā)揮正常的水平，取得優(yōu)異的成績。希望通過師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想。物理科組2007第五篇：高考物理備考筆記2013年高考物理基本知識點(diǎn)總結(jié)：：與相對運(yùn)動方向相反，或與相對運(yùn)動趨勢方向相反靜摩擦力：0：繩子拉球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動條件：（或球在豎直圓軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動）繩約束：達(dá)到最高點(diǎn)：v≥，當(dāng)T拉＝0時(shí)，v＝mg＝F向，桿拉球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的條件：（球在雙軌道之間做圓周運(yùn)動）桿約束：達(dá)到最高點(diǎn)：v≥0T為支持力0vT＝0mg＝F向，v＝T為拉力v注意：若到最高點(diǎn)速度從零開始增加，桿對球的作用力先減小后變大。，特點(diǎn)是：同軸上各點(diǎn)相同，＝，輪上邊緣各點(diǎn)v相同，vA＝vB：①_______________，②______________①衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同，角速度也相同；②衛(wèi)星軌道平面必定與地球赤道平面重合，衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空36000km處。：萬有引力常量首先由什么實(shí)驗(yàn)測出：F＝G，卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)。：＝GM/r2：在赤道上重力加速度較小，在兩極，重力加速度較大。、周期、向心加速度＝、v＝、＝mω2R＝m（2π/T）2R當(dāng)r增大，v變?。划?dāng)r＝R，為第一宇宙速度v1＝＝gR2＝GM應(yīng)用：地球同步通訊衛(wèi)星、知道宇宙速度的概念：①水平方向______________②豎直方向____________________③合運(yùn)動______________________④應(yīng)用：閃光照⑤建立空間關(guān)系即兩個(gè)矢量三角形的分解：速度分解、位移分解⑥在任何兩個(gè)時(shí)刻的速度變化量為△v＝g△t，△p＝mgt⑦v的反向延長線交于x軸上的處，在電場中也有應(yīng)用，落到了斜面上的B點(diǎn)，求：SAB在圖上標(biāo)出從A到B小球落下的高度h＝和水平射程s＝，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的幾何關(guān)系。，落到傾角為α的斜面上的B點(diǎn)，此時(shí)速度與斜面成90176。角，求：SAB在圖上把小球在B點(diǎn)時(shí)的速度v分解為水平分速度v0和豎直分速度vy＝gt，可得到幾何關(guān)系：tgα，求出時(shí)間t，即可得到解。：：T＝角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系：ω＝2πn轉(zhuǎn)速（n：r/s）14水平彈簧振子為模型：對稱性——在空間上以平衡位置為中心。掌握回復(fù)力、位移、速度、加速度的隨時(shí)間位置的變化關(guān)系。單擺周期公式：T＝受迫振動頻率特點(diǎn)：f＝f驅(qū)動力發(fā)生共振條件：f驅(qū)動力＝f固共振的防止和應(yīng)用波速公式＝S/t＝λf＝λ/T：波傳播過程中，一個(gè)周期向前傳播一個(gè)波長聲波的波速（在空氣中）20℃:340m/s聲波是縱波磁波是橫波傳播依賴于介質(zhì)：v固v液v氣磁波傳播不依賴于介質(zhì)，真空中速度最快磁波速度v＝c/n（n為折射率）波發(fā)生明顯衍射條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大波的干涉條件：兩列波頻率相同、相差恒定注：（1）加強(qiáng)區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處，減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處（2）波只是傳播了振動，介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移，是傳遞能量的一種方式（3）干涉與衍射是波特有的特征（4）振動圖像與波動圖像要求重點(diǎn)掌握（發(fā)動機(jī)）在輸出功率恒定起動時(shí)各物理量變化過程：當(dāng)F＝f時(shí)，a＝0，v達(dá)最大值vm→勻速直線運(yùn)動在勻加速運(yùn)動過程中，各物理量變化F不變，不變當(dāng)F＝f，a＝0，vm→勻速直線運(yùn)動。：動量P＝mv：方向與速度方向相同沖量I＝Ft：方向由F決定動量定理：合力對物體的沖量,等于物體動量的增量I合＝△P，F(xiàn)t＝mvt－mv0動量定理注意：①是矢量式；②研究對象為單一物體；③求合力、動量的變化量時(shí)一定要按統(tǒng)一的正方向來分析?？季V要求加強(qiáng)了，要會理解、并計(jì)算。動量守恒條件：①系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力為零；②F內(nèi)F外；③在某一方向上的合力為零。動量守恒的應(yīng)用：核反應(yīng)過程，反沖、碰撞應(yīng)用公式注意：①設(shè)定正方向；②速度要相對同一參考系，一般都是對地的速度③列方程：或△P1＝－△P2：碰撞過程能否發(fā)生依據(jù)（遵循動量守恒及能量關(guān)系E前≥E后）完全彈性碰撞：鋼球m1以速度v與靜止的鋼球m2發(fā)生彈性正碰，碰后速度：碰撞過程能量損失：零完全非彈性碰撞：質(zhì)量為m的彈丸以初速度v射入質(zhì)量為M的沖擊擺內(nèi)穿擊過程能量損失：E損＝mv2/2－（M＋m）v22/2，mv＝（m＋M）v2，（M＋m）v22/2＝（M＋m）gh碰撞過程能量損失：非完全彈性碰撞：質(zhì)量為m的彈丸射穿質(zhì)量為M的沖擊擺，