【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”，練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體的題目，讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點：比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元試卷分析 五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元試卷分析 本次考試，本班應(yīng)參加學(xué)生53人，實際參加考試人數(shù)53人。其中本班學(xué)生得分最高分98分，最低分4分。本班學(xué)生全部參評，平均分為...
2024-10-08 21:01
【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（每空1分，共20分），如果平行四邊形的面積是20平方厘米，那么三角形的面積是（）平方厘米；如果三角形的面積是24平方厘米，那么平行四邊形的面積是（
2024-12-12 20:14
【總結(jié)】人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元教案文案 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元教案2021文案1 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第1頁的例1、例2和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第1~2題。 教學(xué)目...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元檢測題＜一＞我會填1、一個平行四邊形的面積是24平方米，高是6米，底是（）米。2、一個三角形的面積是平方分米，和它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方分米。3、一個三角形的面積是30平方厘米，高是6厘米，底是（）厘米。4、一個梯形的面積是50平方米
2024-12-12 20:05
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)期中檢測題班級姓名得分一、填空。(15分)1、×表示()。2、÷表示(
2024-11-12 02:03
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。二、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！
2024-12-13 18:59
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)五教學(xué)設(shè)計 （人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)五 教學(xué)內(nèi)容： 循環(huán)小數(shù) （二）P30 教學(xué)目的： 1、學(xué)生進(jìn)一步鞏固對循環(huán)小數(shù)概念的理解。 2、...
2024-10-24 20:35
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：例1和例2、“做一做”，練習(xí)—第1～4題。)教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊方程的意義教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P53-54及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準(zhǔn)備：
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學(xué)用具：
【總結(jié)】課題《總復(fù)習(xí)》簡易方程教學(xué)目標(biāo):、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能解方程并驗算。。學(xué)情分析（學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義，會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力及應(yīng)用意識。4、培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主動回憶，再現(xiàn)知識。1、本單元我們學(xué)習(xí)
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解決問題解決問題（一）教學(xué)內(nèi)容：解決問題教學(xué)目標(biāo)：1、會解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實際問題。2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達(dá)解決問題的過程。教學(xué)過程：一、引入新課前面我們學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的計算，那么你會解決下面的問題嗎？（板書課題）二、自主
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