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潯中鎮(zhèn)“雙高普九”工作自查報告(編輯修改稿)

2024-11-16 22:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 書,將教育工作分解立項,責任到人。(二)狠抓普及,嚴防控輟,促進“普九”工作不斷提高。我鎮(zhèn)多年來高度重視“普九”工作,始終堅持以法控輟,建立了鎮(zhèn)“控輟”領導機構,完善管理機制,實現(xiàn)學校負責人和各村村民委員會負責人“雙考核制”、班主任和任課教師“考核捆綁制”,嚴格控制義務教育階段學生輟學,確保適齡兒童全部按時入學。一是普法控輟。把《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》納入普法教育的重點內容。二是宣傳控輟。每學期初充分運用廣播、墻報、固定標語、宣傳欄、宣傳車等形式開展有力度的宣傳活動,提高全民認識。三是依法控輟。加大通報力度,及時向家長發(fā)放《復學督促書》,督促家長送子女上學。四是助學控輟,深入開展貧困生救助和計生政策減免。我們建立了貧困生管理檔案,密切關注他們的學習生活狀況,對特困生進行了積極救助。五是管理控輟。即學校規(guī)范學籍管理,各信息監(jiān)測點加強動 3態(tài)管理。由于措施得力,責任分明,安排恰當,組織嚴謹,勸學及時,確保了我鎮(zhèn)義務教育普及率的鞏固和提高。(三)積極籌措,加大投入,不斷改善教育辦學條件。近幾年來,在財政困難的情況下,鎮(zhèn)黨委、政府優(yōu)先保證教育的投入,堅持在安排財政支出的時候,優(yōu)先考慮教育發(fā)展的需要,不斷拓寬教育投入渠道,按照“政府積極籌措、爭取上級支持、社會群眾捐助”等途徑多方籌措資金,教育經費逐年遞增。很好地落實了政府對農村義務教育負有的主要責任,建立了穩(wěn)定有效的農村義務教育經費投入保障機制。一是改善農村辦學環(huán)境。堅持了“鎮(zhèn)辦鎮(zhèn)管、村辦村管”的原則,充分調動全鎮(zhèn)各級及社會各屆力量,集資辦學,全力改善農村辦學條件。2006年對鎮(zhèn)中心小學另選校址,新建教學樓、公寓樓、辦公樓各1棟,占地面積7200平方米,總建筑面積4368平方米。2007年爭取上級資金15萬元,新修排水渠,解決了學校排水難問題。2008年,投資3萬元對中心小學校園進行了綠化、美化,新建花園400平方米。配合縣教育局多方籌措資金300萬元,對中心小學教學樓、公寓樓、辦公樓134間4200平方米房屋安裝了暖氣管道,實施了集中供暖工程。2010年,投資10萬元,硬化校園1800平方米,改善了師生工作、學習環(huán)境。今年,我們將對學校教學樓、學生公寓樓、教師宿舍樓進行屋頂處理以及內外粉刷。同時,修建師生餐廳,目前這兩項工作正在前期準備之中。(四)同心協(xié)力,齊抓共管,促進學校及周邊環(huán)境和諧穩(wěn)定。為了營造一個安定和諧的教學環(huán)境,我鎮(zhèn)積極組織動員,落 4實部門責任,形成了學校安保齊抓共管的工作格局,主要做到“三個到位”。一是責任落實到位。我鎮(zhèn)成立了道德鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,制法了《道德鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作實施方案》,簽訂了《學校及周邊治安綜合治理工作責任書》,層層落實責任。二是排查整治到位。針對學校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),我鎮(zhèn)定期組織相關部門對學校及周邊的治安環(huán)境開展排查整治。同時,對高危人群進行了排查,落實了監(jiān)管人員。三是宣傳教育到位。深入開展了校園法制宣傳教育活動,增強未成年學生自我保護和抵制社會不正之風的能力。同時,開展了“平安校園”活動,針對新形勢、新內容不斷建立完善學校重大安全事故緊急處理預案,強化預案的應急反應與事故隱患的整改工作,確保了學校的安全穩(wěn)定。四、存在問題及今后工作思路我鎮(zhèn)在努力推進“雙高普九”及學校安全穩(wěn)定工作方面雖然取得了積極的成效,但也存在著薄弱環(huán)節(jié)與不足。主要有:一是鎮(zhèn)本級財政困難,教育經費投入不足,制約著全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進一步發(fā)展;二是教學設備還無法滿足教學要求,辦學條件有待進一步改進;三是隨著農村城市化進程加快,農村學生數量逐年減少,學校布局和教育資源配置還需進一步優(yōu)化。針對存在的問題和不足,我們將采取切實有效措施,逐一加以整改,推動我鎮(zhèn)教育工作整體水平再上新臺階,服務農村經濟社會又好又快發(fā)展。5第四篇:雙高普九自查報告堅持育人為本 實施素質教育以“雙高普九”為契機 全面提升辦學水平——西安博迪學?!半p高普九”工作自查報告 在各級教育行政部門的關懷和支持下,在董事會的領導下,經過十八年的努力,學校取得了長足的發(fā)展。這次對我校進行“雙高普九”工作的督導驗收,更是對我校各項工作的推動。按照 “雙高普九”工作要求,學校成立了自查工作領導小組,由中學王小鵬校長任組長,小學校長和中層以上干部全部參與,舉全校之力,廣泛發(fā)動,對照《西安市人民政府辦公廳關于義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”督導評估的實施意見》和《陜西省“雙高普九”縣區(qū)評估驗收標準》進行了認真自查,現(xiàn)匯報如下: 組長:王小鵬副組長:楊玉省 胡素云組員:智 濤 倪宏宇 劉志鵬 楊宇慧 吳建肅 王 濤 冉 紅 王 波 姜靜花 周 瑾 我校創(chuàng)辦于1993年,1998年由戶縣太平峪移址至西安高新技術開發(fā)區(qū),占地面積225畝,總建筑面積10萬平方米,綠化覆蓋率70%?,F(xiàn)有教職工144人(其中小學專任教師45人,初中專任教師為31人),在校學生600余人(其中小學747人,初中608人)。擁有省級標準化高中、初中、小學、國際部、美國卡布國際幼兒園等一體化優(yōu)質教育,是西北地區(qū)歷史悠久、規(guī)模最大的全日制寄宿制民辦學校。我校還是國家漢辦—漢語國際推廣中小學基地、省教育廳首批批準的具有接收國際學生資質的中小學、美國SAT/AP教育領跑者——常春藤精英中國首家合作學校、美國卡布幼教機構中國首家合作學校、國家體育總局乒羽中心——全國重點乒乓球單位、國家體育總局中國潛水協(xié)會——西北青少年潛水運動訓練基地。建校十八年來,我校憑借“自強不息、敢于競爭”的精神,培養(yǎng)出了數以萬計的優(yōu)秀學子,取得了令人矚目的成績。學校先后獲得中國十佳品牌(民辦)學校、全國德育工作先進單位、全國網絡教育示范學校、中國百強中學、社會力量辦學先進單位、中國民辦教育協(xié)會副理事長單位、全國特色建設學校、陜西省明星學校、陜西省綠色文明學校、陜西省十大和諧校園、陜西省對外交流示范學校、陜西省現(xiàn)代化技術教育實驗學校、陜西省名校論壇一等獎等50多項殊榮。三.“雙高普九”指標達成情況(一)普及程度我校全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家和省、市有關教育的法律法規(guī),認真按照教育行政部門規(guī)定的“小學生就近直接升初中”和有關接受流動人口少年兒童入學的要求,我們盡最大 2能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀,依法確保了他們接受教育的權利,未發(fā)生過拒絕或阻礙適齡兒童少年入學的情況。同時,還根據省、市、區(qū)教育主管部門關于“控輟保學”的要求,按照“以防為主、防治結合”的原則,健全有關制度,采取有效措施,嚴格控制學生輟學。我校普及程度各項指標均達到省“雙高普九”評估標準。小學、初中適齡兒童、少年入學率均 為100%,15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級中等教 育完成率均為100%,小學、初中在校生輟學率均為0。(二)辦學經費博迪學校是一所民辦學校,資金來源全部為自籌,以學生的 學費作為教育事業(yè)經費,學校生均教育事業(yè)經費全部達到省定標準。每年辦學經費中很大一部分投入到基建維修和改善辦學條件上。政府將義務教育經費及時、足額撥付學校,大大緩解了辦學資金方面的壓力。學校嚴格按國家規(guī)定標準收費,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。按時發(fā)放教職工工資、津貼,為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險。學校財務管理制度健全,財力使用規(guī)范合理。近三年,在財務審計中無違紀違規(guī)現(xiàn)象,把有限的辦學資金向教學第一線傾斜,向教學設施設備更新傾斜,向改善師生辦公、學習和生活條件傾斜。2008年,投資40萬元對各樓屋面和教師公寓屋面進行防水維修;2009年更是投入資金80萬元給教室安裝多媒體和空調;2010年投資60萬元對國際部進行了裝修;2011年投資30余萬元分別給學生公寓安裝了太陽能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅,投資10余萬元更新了學生機房設備;有力保障了學校各項工作的正常開展。(三)辦學條件學校依法取得辦學資格,產權合法、明晰。選址符合國家規(guī)定,規(guī)劃科學,三區(qū)分離,環(huán)境優(yōu)美,布局有序。校貌整潔,綠化面積占70%。校園文化特色鮮明,位于校園中央的旗臺常年懸掛著國旗、中學校旗和小學校旗,校標為紅、黃、藍三種顏色組成的三環(huán)相扣圖案,懸掛在圖書樓最醒目處?!罢\實 博愛 勤勞 勇敢”的校訓用藍色的大字鑲嵌在樓裙上。校歌“博迪之歌”由董事長劉玉波作詞,國家一級作曲家孫韶老師作曲,曲調優(yōu)美,歌詞催人奮進,學校每年均舉行校歌比賽。主教學樓內還適時更新世界風云人物的圖片,激發(fā)學生積極向上的人生態(tài)度。在圖書樓、國際部教學區(qū)、榮譽室等處展出我校國際交流友好學校來訪照片、友好學校校旗和紀念品,突顯我校國際交流特色。學校占地225畝,目前是西安市民辦學校校園面積最大的。生均占地面積60平方米。學校以寄宿制為主,應寄宿學生全部住校,1人1床,生均面積3平方米;學生食堂生均面積2平方米,餐位按照寄宿學生數1人1座,符合衛(wèi)生要求;:1,每20人設1米小便池,:1。我校有400米環(huán)形跑道運動場,設100米直道;中小學籃球、排球場地按照6:1設臵,有6個,達到設臵標準;體育場地面用爐渣硬化,足球場為天然草坪,體育器材達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求。普通教室面積,小學為61平方米,初中為67平方米;課桌凳為高低不同的兩種型號,課桌凳完好率100%,教室通風透光良好,日光燈照明360瓦,與黑板垂直安裝,—,辦公區(qū)、教學區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖,夏天有空調降溫。學校按省頒一類標準配備了各類實驗室,小學有自然實驗室 1個,科學活動室1個,勞技科技教室2個,每室配臵6種以上勞技技能工具和材料,科技活動室內有富于創(chuàng)造性的學生作品;初中有理、化、生實驗室各1個,設備儀器配臵達到省頒一類標準。學校和日本知名創(chuàng)新實驗專家井首一道教授、東北師大韓長明教授創(chuàng)建了中小學創(chuàng)新實驗室1個,為學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了條件。實驗教學管理規(guī)范,規(guī)章制度健全,中小學演示實驗開出率和分組實驗開出率均達到100%。學校成立了藝術中心,設有音樂教室2個、美術教室3個、書法室2個,設施配備達到省頒一類標準。另外,我校還建有室內乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學設施,為發(fā)展藝術特色提供了條件;建有衛(wèi) 5生室、心理咨詢室、檔案室、少隊部、團委及太陽文學社等學生社團活動室;初中建有地理教室,并配齊了教學設備。學校圖書總量為92735冊,年遞增量1%以上,藏書分類比例達到國家規(guī)定標準,建立了電子書庫,分別設有學生閱覽室和教師閱覽室,教師閱覽室座位數24位,為教職工總數的37%,中小學生閱覽室座位數為316 個,超過在校學生總數的1/12,報刊雜志以教育教學報刊為主,共有161余種。小學和初中均有語言教室各1個,設50座;計算機教室5個,裝機200臺,有大多媒體多功能教室2個,可分別容納200人和 400人,各辦公室均通有互聯(lián)網等教育教學設施。(四)規(guī)范辦學學校董事會制定了《西安博迪學校章程》和《博迪學校第四個五年發(fā)展規(guī)劃》,確立了“做優(yōu)小學部,做強初中部,做精高中部,做大國際部,做好國際幼兒園”的發(fā)展目標。學校實行董事會領導下的校長負責制,貫徹“民主議事,集中統(tǒng)一”的民主集中制原則,處室實行“統(tǒng)一領導,分層管理,分工協(xié)作”的工作原則,教職工實行“崗位目標責任制”。學校有完善的教代會制度,建立了家長委員會,學校官方網站開設“校長信箱”,建立“校長接待日”,搭建了多條與社會、學生和家長的溝通渠道,實現(xiàn)學校民主管理,開放式辦學。學校組織管理健全科學,設有辦公室、德育處、教務處、教研室、總務處、電教中心、招生辦、國際部8個職能部門。學校黨、團、工會、少隊部、學生會等組織健全。各部門人員配備齊全,結構合理,崗位職責明確,各項制度完善。制訂了《西安博迪中學一流教研組、一流年級組、一流處室評選條件》,突出各部門特點,通過激勵機制,形成比學趕幫超的工作風氣。學校嚴格規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行收費制度,切實保障義務教育階段學生免試就近入學,沒有組織招生考試行為。堅持做到校務公開,實現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機結合。2009年被雁塔區(qū)教育局和物價局評為“教育收費規(guī)范學?!?。2010年獲得雁塔區(qū)“生產關系和諧單位”稱號,并在大會上作了 交流發(fā)言。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級“依法治校示范學 校”。2010年12月被教育部教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進集體”。(五)師資隊伍我校堅持實行教職工全員聘任制,按照《西安博迪學校關于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》,凡來我校應聘的教師,必須“五證”(學歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計算機等級證)齊全,按照“設崗定編,公開招聘,平等競爭,擇優(yōu)錄取”的原則選人用人,保證了教師隊伍的優(yōu)化組合。在教師培訓上立足“校本培訓”,注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓。加強師德師風建設,每學期舉行一次師德報告會,評選出賽教等方面的先進集體和個人進行表彰。近年來,有近20名教 7師有海外培訓經歷,一半以上教師在國內參加過各種形式的培訓,培訓經費達到標準。在教師隊伍建設上加強“三個建設”。一是以提高師德修養(yǎng),增強文化精神為中心的思想道德建設。二是以增強崗位能力,提高教育教學水平為中心的業(yè)務能力建設。三是以名師為核心的“青藍工程”建設,充分發(fā)揮他們在教學研究中的輻射帶動作用。學?,F(xiàn)有董事長1人,正副校長6人,其中博士學歷1人,研究生學歷3人,本科學歷3人,校長崗位培訓合格率100%。小學和初中現(xiàn)有專任教師76人,其中小學45人,初中31人,師生比為1:18。小學、中學教師學歷合格率均為100 %。教師平均年齡34歲。
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