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正文內(nèi)容

小學(xué)“雙高水平普九”自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-04 04:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 列安全和法制教育。聘請魚化派出所王副所長為我校法制副校長,每學(xué)期為學(xué)生作法制報(bào)告。2010年4月份聘請了西安市“兩率一度”普法報(bào)告團(tuán),11月份聘請了西安市未成年管教所程警官為全校中小學(xué)生做了精彩的法制報(bào)告,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識。學(xué)校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,扎實(shí)有效地做好隱患排查工作,在所有建筑樓群學(xué)生活動場所張貼安全疏散示意圖,在消防栓上張貼消防栓使用方法,每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生自防、自救、自護(hù)能力。校醫(yī)每天24小時(shí)在校值班處理緊 急事件,小學(xué)部住宿樓設(shè)1名住樓醫(yī)生。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。三年來,學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件,無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。(七)高水平高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育,教育成績顯著。學(xué)校按照新課程要求,全面落實(shí)國家課程計(jì)劃,普及外語教育和信息技術(shù)教育,開展心理健康教育。小學(xué)、初中操行合格率達(dá)到100%;小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%;初中畢業(yè)合格率100%;實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%以上;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到100%;音樂合格率100%;美術(shù)合格率100%;體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%;小學(xué)學(xué)生視力不良新發(fā)%;初中學(xué)生視力不良新發(fā)率不超過3%。學(xué)校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學(xué)生的動手制作能力和創(chuàng)新能力。2009年7月,我校高佳悅同學(xué)在山東濟(jì)南舉行的第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上,其項(xiàng)目《“塤”—中國最古老的樂器的保護(hù)與傳承探究》,獲得了全國一等獎(jiǎng)。2010年7月,我校8名學(xué)生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學(xué)生論壇,4名學(xué)生獲得“最佳選手獎(jiǎng)”,學(xué)校獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。,德育為先。1993年建校之初,創(chuàng)辦人楊鳳玉校長就提出“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”、“博迪無差生”的口號,使每個(gè)學(xué)生都得到最高的熱情,最大的耐心,使他們的潛力和特長得到最大的發(fā)揮,努力實(shí)現(xiàn)“人人成才,個(gè)個(gè)成功”的素質(zhì)教育模式。按照“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式,形成了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的育人系列:一是行為養(yǎng)成教育?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,“偉大源于細(xì)節(jié)的積累”。抓德育首先抓細(xì)節(jié),從學(xué)生的日常生活的點(diǎn)滴抓起,從一言一行入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校先后修訂和增補(bǔ)了《博迪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)20條》、《博迪學(xué)生德育的48個(gè)細(xì)節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求,學(xué)生文明禮貌程度,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度,獨(dú)立生活能力,同學(xué)間和諧相處能力等方面得到極大的鍛煉和提升。二是思想道德教育。堅(jiān)持在每周一升國旗儀式上的雙語演講和新聞時(shí)政傳遞,每天晚上組織收看新聞聯(lián)播,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事和愛國愛校情感;語文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動,將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過習(xí)文形式表現(xiàn)出來;通過“地震無情,博迪有愛”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動,培養(yǎng)學(xué)生大愛情懷;小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國學(xué)詩唱”,初中部的《弟子規(guī)》誦讀,傳承中華傳統(tǒng)道德文化;舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普報(bào)告會,在開闊學(xué)生知識視野的同時(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)家為國家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛國精神。三是開展綜合實(shí)踐活動。由學(xué)生自主舉辦校園廣播站、編輯校報(bào);在團(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)生中競聘選拔了6名“學(xué)生校長助理”和6名“外交大使”,他們擔(dān)任一定的學(xué)生自主管理工作。新生入學(xué)教育和雙休日留校學(xué)生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測控中心教育基地參觀,每年組織三次赴美、日、韓等國的出訪等,鍛煉了學(xué)生的組織能力,英語表達(dá)能力、國際交往能力和社會實(shí)踐能力。學(xué)校建立了德育工作機(jī)構(gòu),由主管德育副校長主管,以“德育處(團(tuán)委)——年級組——班主任和政治老師”為主體和以“德育處——生活老師——保衛(wèi)科人員”為主體的兩條線的工作隊(duì)伍,共同建立了“學(xué)?!彝ァ鐣比灰惑w的育人網(wǎng)絡(luò)。健全德育工作陣地,堅(jiān)持注重校內(nèi)外兼顧原則,兩塊陣地齊管共育。在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團(tuán)隊(duì)陣地、活動實(shí)踐陣地,在課外抓愛國主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動實(shí)踐基地,強(qiáng)化了陣地教育功效。2010年申報(bào)的國家級課題《博迪學(xué)校德育的48個(gè)細(xì)節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的意識,尊重教育教學(xué)規(guī)律,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。在教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”,提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保把“學(xué)生是課堂教學(xué)活動的主人”落到實(shí)處。2010年,在雁塔區(qū)舉辦的小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)學(xué)科和初二年級的語文學(xué)科調(diào)研考試中,均獲得西片區(qū)第一名的好成績。堅(jiān)持以教學(xué)帶科研,不斷提高教科研水平。在按規(guī)定開足開 齊各門課程的同時(shí),我校積極開展教育科研活動,教師全員參與校本研究,自主開發(fā)校本課程,體現(xiàn)學(xué)校特色。從2003年開始,就開始開設(shè)“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫技法”、“24式太極”等十幾門校本課程。2008年以后,又開發(fā)了“世界名人專題講座”、“營養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對外漢語教材(陜西版)”、“陜西八大怪”(英語版)、西方哲學(xué)史(英語版)、西方文學(xué)史(英語版)、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。這些校本課程的研發(fā)和開設(shè),使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實(shí)踐性,對培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),全面健康發(fā)展,開闊國際視野具有重要的意義。2010年,我校在中國民辦教育協(xié)會申報(bào)了《博迪學(xué)校國際課程的開發(fā)和引進(jìn)》課題,已經(jīng)立項(xiàng),進(jìn)入課題實(shí)驗(yàn)階段,該課題集中了海內(nèi)外教育專家的智慧,成為我??蒲虚_發(fā)的龍頭。近三年來,教師撰寫的論文80多篇,在全國、省級刊物上發(fā)表20多篇,獲國家級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等、三等獎(jiǎng)8個(gè),省級獎(jiǎng)3個(gè);14名教師在國家、省、市、區(qū)級展示課中獲獎(jiǎng),4位教師在省級電臺做講座,5位老師在省市級報(bào)刊做中考分析,1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺講學(xué)。一批在校內(nèi)外有影響的優(yōu)秀教師正在實(shí)現(xiàn)由“學(xué)者型”向“專家型”的過渡。,促進(jìn)教師成長。我校建立有完善的教師評價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評價(jià)體系。對教師的評價(jià)有6個(gè)量表,即學(xué)生評價(jià)表、家長評價(jià)表、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)表、同行評價(jià)表、行政后勤人員評價(jià)表、生活老師評價(jià)表。在對教師的評價(jià)中,不僅評價(jià)教師的教學(xué)水平,還將教師的師德、新課改理念、對學(xué)生開展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評當(dāng)中,并賦予較高的分值,做到對教師施教行為的全方位、全過程、發(fā)展性考評。評價(jià)體系的建立,對于提高教師職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用。,彰顯學(xué)校文化。校園文化是一部無字的教科書,對學(xué)生的成長具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。我校注重校園文化的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,校園內(nèi)綠樹成蔭,松柏常青,四季有花。在學(xué)生集中的教育教學(xué)場所開辟閱報(bào)欄、黑板報(bào),在圖書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動室、榮譽(yù)室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學(xué)生書畫作品,中小學(xué)每個(gè)班級門口都有班級的班訓(xùn)和班主任的愛生格言,在大廳和走廊展示學(xué)生的手抄報(bào)、生活常識、環(huán)保教育宣傳展板等,學(xué)生隨處均可受到知識和文化的熏陶。,多元渠道育人。特色教育激活學(xué)生潛能,藝術(shù)教育充盈學(xué)生智慧。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開發(fā)人的天賦,引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_。多年來,我校致力于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元發(fā)展平臺,讓學(xué)生成為不同領(lǐng)域的佼佼者,使每一位學(xué)生都能獲得最大限度的增量?!囆g(shù)教育有聲有色自2000年起,學(xué)校為具有美術(shù)特長的學(xué)生提供美術(shù)教育。學(xué)校有5個(gè)畫室,共計(jì)面積500平方米,開設(shè)多種美術(shù)科目,聘請西安美院等一流藝術(shù)學(xué)府的專家、教授為學(xué)生授課。十多年來,博迪美術(shù)室為中央美院、西安美院、日本城西國際大學(xué)、美國加州舊金山藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外藝術(shù)類院校培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。2009年,為推動藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展,我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”,傳播贠老師歌唱藝術(shù),為學(xué)生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學(xué)習(xí)的平臺。同時(shí)特邀國家一級作曲家孫韶老師、古詩詞作曲家景雯老師、著名音樂教育家、法學(xué)專家方強(qiáng)老師等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師,為學(xué)生在聲樂、器樂、舞蹈、國學(xué)等方面提供一流的藝術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生在獲得知識的同時(shí),學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家高尚的道德情操和藝術(shù)風(fēng)范,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。目前,藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè),240多人,能滿足各層次學(xué)生的需求,在培養(yǎng)學(xué)生特長、興趣,豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用?!w育活動轟轟烈烈一是成立了博迪學(xué)校至善乒乓球俱樂部。它是西北地區(qū)最大規(guī)模的乒乓球集訓(xùn)基地,也是西北地區(qū)唯一擁有國家乒乓球甲級參賽資格的職業(yè)乒乓球俱樂部,擁有西北五省唯一一支全國甲級專業(yè)乒乓球隊(duì)。學(xué)生體育課上的乒乓球課也在球館進(jìn)行。特別值得驕傲的是,中國殘奧會國家乒乓球隊(duì)在我校集訓(xùn),隊(duì)員們在2008年殘奧會上取得了5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌的好成績。2010年隊(duì)員們也來到我校參加集訓(xùn),備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會。幾年來, 我校隊(duì)員多次參加全國青少年乒乓球比賽,獲得過全國“向陽杯”比賽團(tuán)體第一,“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團(tuán)體第三,“斯蒂卡杯”公開賽西安站男子單打冠軍、男子團(tuán)體冠軍,西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。兩位小隊(duì)員還成功入選國家青年隊(duì)集訓(xùn),為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。二是成立了“夢之洲”青少年潛水俱樂部。它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂部,由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗(yàn)的國際級資深教練任教,著重進(jìn)行潛水教學(xué)與技巧訓(xùn)練,使學(xué)生掌握安全潛水知識及熟練的潛水技巧,從而輕松地在水下進(jìn)行安全的潛水活動。學(xué)校利用得天獨(dú)厚條件開設(shè)的乒乓球、游泳和潛水課程成為我校體育運(yùn)動的傳統(tǒng)項(xiàng)目,達(dá)到了全員普及,從博迪畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會了打乒乓球和游泳。三是學(xué)校被確定為陜西省青少年籃球訓(xùn)練基地。基地具有強(qiáng)而有力的師資陣容,以“讓孩子走進(jìn)快樂籃球的成長體驗(yàn)”為宗旨。培訓(xùn)包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容,力爭使學(xué)生成為全方位的“籃球人”?!獓H教育成績斐然董事會高瞻遠(yuǎn)矚,建校之初就提出“走開放辦學(xué)之路,育國際化人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“中外文化交融,理念兼容并包”的教育理念。我校是陜西省教育廳第一批批準(zhǔn)接收留學(xué)生的學(xué)校,從最初為解決外國專家在華子女教育問題而接收留學(xué)生,發(fā)展成為以國際教育為特色的學(xué)校。十八年來,博迪學(xué)校吸引了來自美國、韓國、日本、泰國、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國200余名留學(xué)生來校長期留學(xué),累計(jì)接待外國來訪教育團(tuán)體近萬人次,組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。與日本西大和學(xué)園的交流保持16年,與韓國大龍中學(xué)進(jìn)行“家庭互訪式”交流得到兩國師生高度認(rèn)可。通過交流,師生們深刻體會了多元的異國文化,了解多個(gè)國家的人文風(fēng)情、
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