【總結】丁丁冬冬學識字（二）第一課時教學目標：：（1）理解“火、食”部首的涵義。（2）認字7個，寫字7個。（3）積累相關詞語。：理解部首的意思學習有關詞語，用形聲字的構字特點逐步獨立識字。：利用形聲字的特點激發(fā)學
2024-12-08 00:06
【總結】第一篇：丁丁冬冬學識字教材解析 《丁丁冬冬學識字》單元教材解析 二語組王珍珍 一、單元教材解讀： 本單元是低年級學段的最后一個集中識字單元。與以前的集中識字單元不同的是：本次集中識字中，沒有簡...
2024-10-14 03:06
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 、自學要求： 以四人合作為單位，討論這些字的部首都和什么有關。 小組派代表匯報，其他小組的同學進行補充。老師...
2024-10-25 05:03
【總結】第一篇：小學語文(北師大版)二年級上冊教學設計：第十單元丁丁冬冬學識 字(二) 第十單元丁丁冬冬學識字 （二）〖教學目標〗 ，認識與人體有關的7個字，學習17個詞語； 、了解自己的身體并懂得...
2024-09-21 20:54
【總結】第一篇：2017新北師大版二年級語文上冊丁丁冬冬學識字(二)教案 第十單元教學計劃丁丁冬冬學識字 （二）單元分析 這是一個集中識字的單元，主要學習和人體有關的字。第一頁為圖文對應，看圖識字；然后...
2024-11-03 22:21
【總結】《丁丁冬冬學識字（二）（認識身體）》教學設計教學目標本單元是一個歸類識字單元，這一課是看圖認識人體的各部分名稱，并進行說話訓練，將識字與口語交際結合，使學生在學習過程中能大膽地發(fā)表自己的意見。教學重點1．認字7個，寫字4個。2．激發(fā)學生學習的興趣，鼓勵學習自主識字。教學過程一、激趣導
2024-11-30 11:35
【總結】天安門人民英雄紀念碑中央電視塔中華世紀壇故宮天壇長城不到長城非好漢北海公園頤和園圓明園平方和樓房（一）我家住平房，綠樹繞白墻。門前庭院闊，廊下菊花香。平房歸園田居（其三）
2024-11-15 03:16
【總結】第一篇：丁丁冬冬學識字教學設計 丁丁冬冬學識字教學設計 丁丁冬冬學識字教案 教學目標：、了解自然，熱愛自然，樹立人與自然和諧相處的意識。 2、初步感受詩歌意境，感受詩歌的音韻美，陶冶情操。 ...
2024-10-14 03:17
【總結】第一篇：丁丁冬冬學識字(一)教案 丁丁冬冬學識字 （一）教學目標： 1、借助插圖認讀8個詞語，認識6個生字，會寫4個生字。 2、了解具有代表性的建筑物的名稱，感受首都的偉大、可愛，從而產(chǎn)生對祖...
2024-11-09 12:56
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字》教學反思 《帶草字頭的字》教學設計 ——北師大版小學語文學科一年級上冊第十四主題單元《丁丁冬冬學識字》 【教材分析】 《帶草字頭的字》是一個開放性的實踐活動，主要是引...
2024-09-23 03:27
【總結】《丁丁冬冬學識字一》說課稿 《丁丁冬冬學識字一》說課稿 一、教材分析： 本單元為集中識字單元，主要利用聲旁來識字。通過識字來認識聲旁表音的功能，學習利用聲旁認字并練習運用聲旁猜字...
2024-12-03 00:40
【總結】丁丁冬冬學識字（一）學習目標7個字，會寫4個字。，以鞏固學過的生字，在生活中認識更多的字。預設重難點：、寫字。，培養(yǎng)識字的興趣和獨立識字的能力。教學過程：第一課時一、交流材料，激趣導入：：小朋友們，昨天老師布置了的任務
2024-12-09 02:16
【總結】丁丁冬冬學識字（三）教學目標:1．認識本單元34個生字，準確把握字型，大致了解字意，規(guī)范書寫25個一類字。2．能夠正確、流利地朗讀各詞，了解意思，并能正確運用跟身體有關的各個漢字。3．通過朗讀交流進行學習。4．培養(yǎng)對語文興趣的同時，進行愛護身體的教育。課時安排：6～
【總結】第一篇：一年級下冊《丁丁冬冬學識字》 一年級下冊《丁丁冬冬學識字》第一課時教學設計 識字是低年級語文學習的重要內容。識字教學，不僅要使學生能認讀，還要培養(yǎng)學生識字的愿望和逐步學會獨立識字的方法。一...
2024-10-24 19:32
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(二)》教學設計與反思 《丁丁冬冬學識字 （二）》教學設計與反思 教材分析： 《丁丁冬冬學識字 （二）》選自北師大版二年級上冊第十單元。通過看圖識字，借助部首等方法，...
2024-10-23 01:47
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