【總結】第一篇:丁丁冬冬學識字(一)教案 丁丁冬冬學識字 (一)教學目標: 1、借助插圖認讀8個詞語,認識6個生字,會寫4個生字。 2、了解具有代表性的建筑物的名稱,感受首都的偉大、可愛,從而產(chǎn)生對祖...
2024-11-09 12:56
【總結】第六單元知識梳理一、易讀錯的字煮.(zhǔ)面條蒸.(zhēng)豆包滋.(zī)味爐灶.(zào)燒.(shāo)烤餡.(xiàn)餅米醋.(cù)酸.(suān)菜器皿.(mǐn)露.(lòu)一手西紅柿.(shì)興.(
2024-11-16 01:47
【總結】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)4》教學設計 一、導入新課 二、學習生字 、自學要求: 以四人合作為單位,討論這些字的部首都和什么有關。 小組派代表匯報,其他小組的同學進行補充。老師根據(jù)學...
2024-10-03 13:57
【總結】丁丁冬冬學識字(一)學習目標7個字,會寫4個字。,以鞏固學過的生字,在生活中認識更多的字。預設重難點:、寫字。,培養(yǎng)識字的興趣和獨立識字的能力。教學過程:第一課時一、交流材料,激趣導入::小朋友們,昨天老師布置了的任務
2024-12-09 02:16
【總結】丁丁冬冬學識字(三)教學目標:1.認識本單元34個生字,準確把握字型,大致了解字意,規(guī)范書寫25個一類字。2.能夠正確、流利地朗讀各詞,了解意思,并能正確運用跟身體有關的各個漢字。3.通過朗讀交流進行學習。4.培養(yǎng)對語文興趣的同時,進行愛護身體的教育。課時安排:6~
2024-12-08 00:06
【總結】第三單元知識梳理一、易讀錯的字英雄.(xióng)中央.(yāng)圍繞.(rào)電視塔.(tǎ)寬.(kuān)敞庭.(tíng)院宿舍..(sùshè)洞穴.(xué)突.(tū)然廁.(cè)所闖.(chuǎn
【總結】第一篇:二年級上冊第三單元丁丁冬冬學識字教學設計 第三單元 丁丁冬冬學識字 (一)內(nèi)容:28個書寫的生字,34個認讀的生字教學目標:學寫28個生字,會認34個生字 學習部首“寶字蓋”、“穴字頭...
2024-10-01 05:44
【總結】第一篇:丁丁冬冬學識字教學設計 丁丁冬冬學識字教學設計 丁丁冬冬學識字教案 教學目標:、了解自然,熱愛自然,樹立人與自然和諧相處的意識。 2、初步感受詩歌意境,感受詩歌的音韻美,陶冶情操。 ...
2024-09-21 19:49
【總結】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)2》教學設計-教學教案 中心發(fā)言人:厝斗小學:陳朝鳳 一、揭題導入 師:結合已經(jīng)學習的部分帶有月字旁和身字旁的字引入本課的學習。 :腦、肩膀、膽、腿、胳膊、脖子、...
2024-10-25 04:12
【總結】第一篇:丁丁冬冬學識字教材解析 《丁丁冬冬學識字》單元教材解析 二語組王珍珍 一、單元教材解讀: 本單元是低年級學段的最后一個集中識字單元。與以前的集中識字單元不同的是:本次集中識字中,沒有簡...
2024-10-14 03:06
【總結】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 、自學要求: 以四人合作為單位,討論這些字的部首都和什么有關。 小組派代表匯報,其他小組的同學進行補充。老師...
2024-10-25 05:03
【總結】第一篇:2010年秋季二年級語文上冊課時計劃之丁丁冬冬學識字 丁丁冬冬學識字 (二)單元教材分析: 這是一個集中識字單元,主要學習和人體有關的字。第一頁為圖文對應,看圖識字;然后通過《丁丁打針》...
2024-11-03 22:20
【總結】丁丁冬冬學識字猜木字猜一猜,這是什么字?木:木字旁木圖片樹木木的意思就是樹木。樹的結構指名標出樹的各部分。樹枝樹葉樹干樹根“枝、根”兩字的偏旁是什么?為什么?木字旁木字旁森林想辦法記住森林兩個字。森林認一認,讀一讀
2024-12-13 12:28
【總結】第一篇:《丁丁冬冬學識字》教學設計-教學教案 1、會認9個字,會寫3個帶木字旁的字,初步感知漢字是有規(guī)律的。 2、培養(yǎng)學生觀察分析能力及生活識字能力,教會學生會發(fā)現(xiàn)總結簡單的識字方法。 3、體會...
2024-10-14 03:27
2024-10-14 03:17