丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(二)的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-25 05:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興趣，獲得成功的愉悅。四、教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)看圖識(shí)字記身體各個(gè)部分的名稱。學(xué)習(xí)七個(gè)生字，會(huì)寫七個(gè)生字。了解漢字構(gòu)字的表意特點(diǎn)，能根據(jù)部首猜字意。學(xué)生準(zhǔn)備：寫字本、新華字典五、設(shè)計(jì)流程：一、導(dǎo)入師：孩子們,今天我們一起學(xué)習(xí)第十單元中國(guó)漢字有著幾千年的燦爛歷史，我們來(lái)瞧瞧最早的象形字——甲骨文（出示“目”的甲古文圖），它是什么字？生：是眼睛，又叫“目”。師出示“眼睛”的詞語(yǔ)卡片，指名讀，表?yè)P(yáng)學(xué)生讀準(zhǔn)了后鼻音。師：古人還在眼睛上畫了一道這樣的符號(hào)，猜這是什么字？（課件出示“眉”的甲古文）學(xué)生猜測(cè) 師：你們猜對(duì)沒有呢？請(qǐng)接著看這個(gè)字的演變過(guò)程。（課件出示“眉”由甲古文到金文到篆書再到隸書最后到楷書的過(guò)程）生：是“眉毛”的“眉”。師：“眉”字為什么有個(gè)目字旁？生：因?yàn)檠劬υ诿济旅?，所以“眉”下面是目字旁。二、學(xué)習(xí)第一部分的生字、詞。師：來(lái)，指指你的眉毛。（師出示“眉毛”，生齊讀）瞧，我們祖國(guó)的漢字多有趣呀！和老師一起做做游戲！老師指，你們猜這些詞讀什么？師：拍拍你的這里，（師拍面頰）生跟著做動(dòng)作。這是什么？（出示“面頰”的詞語(yǔ)卡片）指名讀詞語(yǔ)。理解“面頰”指的是臉的兩側(cè)。摸摸你的這里，這是什么？（額頭）師：“額”和“頰”為什么都有“頁(yè)字旁”生：頁(yè)字旁表示與頭部有關(guān)，額頭和面頰都在頭上，所以它們都有頁(yè)字旁。師：點(diǎn)點(diǎn)你的這里，這是什么？（鼻子）什么樣的鼻子？ 指指你的這里，這是什么？（嘴）平舌音讀準(zhǔn)了，它又叫什么？（口）你有一張?jiān)鯓拥淖?？（小巧的嘴、能說(shuō)會(huì)道的嘴、櫻桃似的嘴）師：小謎語(yǔ)又來(lái)啦！左一片右一片，隔著山頭看不見。（耳朵）讀準(zhǔn)輕聲音節(jié)。上一排，下一排，整整齊齊白又白。（牙齒）讀準(zhǔn)翹舌音。師：你們太厲害了，通過(guò)做動(dòng)作、猜謎語(yǔ)認(rèn)識(shí)了這么多詞語(yǔ)，那這個(gè)詞就更不在話下了。（頭發(fā)）全班齊讀剛才讀過(guò)的詞語(yǔ)。小火車又開來(lái)啦！開火車認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片，你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都表示什么？（頭部部位的詞語(yǔ)）你真能干，老師獎(jiǎng)勵(lì)你看一個(gè)小魔術(shù)：躲在詞語(yǔ)里的生字寶寶，肯定也全認(rèn)讀了，全班齊讀生字后再玩猜字游戲。聽你讀得這么熱鬧，一個(gè)可愛的小朋友也來(lái)到了我們身邊。（出示小孩插圖）我聽到已經(jīng)有小朋友不由地發(fā)出了贊嘆，老師也想對(duì)這個(gè)可愛的娃娃說(shuō)：小朋友，你真漂亮呀！你那雙水汪汪的大眼睛，多么明亮呀?。▽W(xué)生接著夸下去）小朋友，你那兩道彎彎的眉毛像月牙一樣，可好看了！小朋友你微微一笑，露出了潔白的牙齒。丁丁冬冬看到了這個(gè)小朋友，也覺得他特別乖巧，還寫下了一首兒歌，請(qǐng)看：小朋友，真可愛。短短的頭發(fā)遮額頭，彎彎的眉毛似月牙，圓圓的眼睛像葡萄。耳朵靈，鼻子小，牙齒白，面頰紅，我愿和他交朋友。指名讀，愿意讀的起立一起讀。s236。zhē我們夸得小朋友都有些不好意思，瞧，他的面頰已變得紅撲撲的了，他還為我們帶來(lái)了8個(gè)詞語(yǔ)朋友。三、學(xué)習(xí)第二部分生字詞。1
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