夢想課程abc(編輯修改稿)
2025-11-16 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育60年》、《姚江》等等書籍中；還主編《梁弄民間故事集》、《梁弄二十四景》和《梁弄鄉(xiāng)賢詩集》等等；獲得過余姚市第二屆“杜鵑花”文學(xué)獎；連續(xù)三年被評為《余姚日報》優(yōu)秀通訊員；相繼兩年被評為《寧波晚報》優(yōu)秀通訊員；獲得過建黨90周年征文賽余姚市、寧波市一等獎……通過努力，夢想中的作家也終于成了事實，現(xiàn)在我已是余姚市作家協(xié)會的一員，這為我的寫作生活戴上了“合法化”的桂冠。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。我身退心不退，繼續(xù)發(fā)揮余熱，筆耕不止。根據(jù)群眾文化娛樂生活的需求，創(chuàng)作了許多喜聞樂見的小品、相聲、快板、三句半、蓮花絡(luò)、戲劇表演唱等等，并把它們搬上農(nóng)村文化大舞臺，深受群眾喜愛。其間，曾獲得過余姚市戲劇、曲藝創(chuàng)作大獎。感悟自己的生活經(jīng)歷，使我認(rèn)識到：有夢想，就會去努力，去奮斗；也只有不斷進(jìn)取，不斷提升，才能圓好自己心中的夢、民族的夢、國家的夢。因為個人的夢想往往與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。第三篇：夢想課程夢想課程《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計一、家鄉(xiāng)特產(chǎn)（四年級）教學(xué)內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和什么叫特產(chǎn)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)，同學(xué)之間了解各個地方的特產(chǎn)有那些。教具：課件、視頻資料。教學(xué)過程：活動一：了解特產(chǎn)各小組內(nèi)說說自己最想說的特產(chǎn)，并寫在記錄卡上。小組代表發(fā)言。記錄員寫在黑板上，進(jìn)行展示比賽。視聽了解各地特產(chǎn)。課件展示。活動二:介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，各個地區(qū)都有自己的特產(chǎn)。新疆吐魯番的葡萄，廣西北海的珍珠，云南周城鎮(zhèn)的扎染，吉林長白山的人參，福建武夷山的鐵，觀音茶，浙江金華的火腿等，都是我國各地著名的特產(chǎn)。每個人都有自己的家鄉(xiāng)，都有自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我們的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)比較多??各小組內(nèi)說說自己最想說的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并寫在記錄卡上。小組代表發(fā)言。記錄員寫在黑板上，進(jìn)行展示比賽。視聽了解大美青海特產(chǎn)。課件展示?；顒尤盒〗M之間討論，總結(jié)（什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)呢？）讓學(xué)生在教室里舉行土特產(chǎn)的展銷活動，誰能說的最好，誰能把“洋芋”說的具體完整的來介紹，今天誰能把土特產(chǎn)賣的最多。老師舉例說明：什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)。區(qū)別在那里？最后教師來總結(jié)性的，比如某某同學(xué)把特產(chǎn)宣傳的最好，還有把誰賣的最多。五：引導(dǎo)學(xué)生搜索家鄉(xiāng)特產(chǎn)。六：組織學(xué)生建立一個調(diào)查小組搞一個調(diào)查活動。并把他寫好。土特產(chǎn)的作文怎樣上好夢想課？(20120322 18:31:34)分類：默認(rèn)分類尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：你們好！剛才謝老師就基金會的理念、核心價值觀、什么是夢想課程、夢想課程是如何產(chǎn)生的、課程的結(jié)構(gòu)、體系作了詳細(xì)地介紹。但到底如何上？我們很多教師有茫然，也很糾結(jié)。又特別是年紀(jì)大一點(diǎn)的教師可能說：這課可能是年輕人的事吧。毫不諱言，我當(dāng)初就是這種感受?，F(xiàn)在就讓我們一起來探討如何上好一節(jié)夢想課！一、引子 首先，在這個課堂上教師考慮的不是我要給學(xué)生什么，而是學(xué)生要什么？教師不只是知識的傳授者，而是思維的拓展者
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