日有所誦(四年級(jí))第四單元通講設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的草原，總會(huì)引發(fā)無(wú)限的想象。讓我們跟著詩(shī)人走呀走，直到心中也開出美麗的花兒吧！第九單元通講: 這首兒歌孩子們很喜歡，邊讀邊聯(lián)想唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒。那種畫面感非常強(qiáng)烈，孩子們有節(jié)奏地讀一遍，然后邊讀邊做動(dòng)作表演一下兒歌。尤其是豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面來(lái)了個(gè)老妖婆。老妖婆，真叫壞，騙過(guò)唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。這幾句孩子們表演的栩栩如生，很有情境感。蝸牛（中國(guó)臺(tái)灣）林良 不要再說(shuō)我慢這種話 我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾萬(wàn)遍 我最后再說(shuō)一次 這是為了交通安全賞析：說(shuō)起蝸牛，大家都會(huì)認(rèn)為它慢?？稍?shī)人卻不這樣認(rèn)為，蝸牛的慢是為了交通安全！這是一個(gè)很特別的想法，仔細(xì)回味，還真有趣！籠中虎[俄羅斯]拉什科夫斯基 一只小老鼠來(lái)到動(dòng)物園?？匆?jiàn)老虎就咧嘴笑了： “嗨，你這貓，到底 也讓鼠籠給逮住了！”湖邊的小草（中國(guó)臺(tái)灣）林芳萍湖邊的小草說(shuō)，樹比我高，山比樹高云比山高天空比云高 但是當(dāng)我彎下腰,天空掉進(jìn)湖水里我比天空還要高賞析：當(dāng)我們換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。就象“我”彎下腰看湖水里的天空。這首小詩(shī)想像大膽，構(gòu)思獨(dú)特，讀來(lái)讓人輕松、愉快而又有思考。馬詩(shī)（其四）（唐）李賀此馬非凡馬，房星本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。注釋：①房星：星宿名，屬二十八宿的東方七宿，也稱天駟、天馬。②瘦骨：據(jù)說(shuō)良馬大多瘦駿。③“猶自”句：形容良馬駿骨堅(jiān)勁，猶如鐵打銅鑄。板凳歪歪 民間童謠板凳板凳歪歪，里面坐個(gè)乖乖； 乖乖出來(lái)買菜，里面坐個(gè)奶奶； 奶奶出來(lái)燒湯，里面坐個(gè)姑娘； 姑娘出來(lái)梳頭，里面坐個(gè)小猴； 小猴出來(lái)作揖（yi），里面坐個(gè)公雞； 公雞出來(lái)打鳴，里面坐個(gè)豆蟲； 豆蟲出來(lái)爬爬，里面坐著哈??； 哈嗼一瞪眼，七個(gè)蝶子八個(gè)碗。小樹[前蘇聯(lián)]拉。法爾哈季 “小樹，你在我們園子都做些什么？” “春天的早晨我往高處長(zhǎng)，長(zhǎng)得高高！” “那么晚上，你在們園子都做些什么？”“晚上，我的葉子都成了小手，掌心把星星高高托著！”賞析：“小樹，你在我們園子都做些什么？”小詩(shī)以充滿童趣的問(wèn)答展開。早晨，小樹往高處長(zhǎng)，充滿活力；晚上，小樹的葉子變成了小手，把星星高高托著。小樹的形象更加豐滿、生動(dòng)了。自遣（唐）李白對(duì)酒不覺(jué)瞑，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。注釋 ①自遣：自己排遣愁悶，寬慰自己。②對(duì)酒：與人對(duì)飲。瞑：日暮。③盈：滿。樹木（中國(guó)臺(tái)灣）謝明芳 一棵、二棵、三棵……好多棵樹，有的在玩一二三木頭人，有的模仿電線桿，有的被媽媽罰站，有的擺好姿勢(shì)在照相，不動(dòng)，不動(dòng)，大家專心地——不動(dòng)！賞析：兔子可以奔跑，風(fēng)可以跳躍，樹呢？大家都不動(dòng)。仔細(xì)觀察，每棵樹都有自己的樣子，都在做自己喜歡的事情。小朋友，你眼中的樹又在忙什么呢？秋天的信（中國(guó)臺(tái)灣）林武憲 秋天要給大家寫信 用葉子做成信紙 請(qǐng)風(fēng)當(dāng)郵差 偷懶的郵差 每到一個(gè)地方 就把信一拋 有的信，落在松鼠頭上 有的信，掉在青蛙身旁 走路的雁，也銜了一頁(yè)回家池塘里，草叢中 到處都有秋天的信 動(dòng)物們急忙準(zhǔn)備過(guò)冬小弟和小貓柯巖 我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來(lái)洗澡，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他就跑，爸爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛咯咯地笑。姐姐抱來(lái)個(gè)小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一瞇“妙，妙，妙，誰(shuí)跟我玩，誰(shuí)把我抱？” 弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳，胡子一撅頭一搖：“不妙不妙！太臟太臟我不要！”姐姐聽(tīng)見(jiàn)哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛，小弟聽(tīng)了真害臊： “媽！媽！快快給我洗個(gè)澡！”年齡問(wèn)題 杜榮?。╟hen）爺爺?shù)哪挲g，寫在臉上的皺紋里； 馬兒的年齡，嚼在嘴巴的牙齒里； 樹木的年齡，藏在肚子的年輪里。老師！那么池塘的年齡，是不是畫在一圈圈的漣漪（lian二聲 yi）里？ 賞析：爺爺?shù)哪挲g、馬兒的年齡，我們都有辦法知道。那池塘的年齡呢？看到了一圈圈的漣漪，讓我們想到大家的年輪，那是不是池塘的年齡呢？認(rèn)知的遷移，孩子的童言趣語(yǔ)，構(gòu)成了一首可愛(ài)的童詩(shī)。一個(gè)人 錢萬(wàn)成一個(gè)人，就像一棵小樹 只要離開林子，就會(huì)變得孤獨(dú)。一個(gè)人，就像一只小鳥，只有湊到一起，才會(huì)熱熱鬧鬧。一個(gè)人，就像一條小河，只有匯聚在大海里，才會(huì)擁有快樂(lè)。一個(gè)人，就像一棵小草，只有大家站在一起 才不會(huì)被狂風(fēng)吹倒。標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 丁云媽媽是逗號(hào)，整天嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了。爸爸是冒號(hào)，發(fā)號(hào)施令威風(fēng)得不得了。我是省略號(hào)，說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴總是惹人笑。那爺爺呢？唉！還躺在醫(yī)院里，那他只好當(dāng)病號(hào)。賞析：用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)代表家庭成員，多形象的表達(dá)呀！最妙的是各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都給家庭成員準(zhǔn)確定位。出人意料的結(jié)尾，讓人眼睛一亮，讓人感受到了滿滿的童心。聽(tīng)彈琴（唐）劉長(zhǎng)卿泠泠(lingling二聲)七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。注釋：①泠泠：本指水聲，這里用以形容琴聲的清越。七弦：古琴有七條弦，故稱七弦琴。②松風(fēng)寒：以寒風(fēng)入松林比喻聲音凄清，也指琴曲《風(fēng)入松》。③“古調(diào)”兩句：這《風(fēng)入松》的古調(diào)，雖然我深深喜愛(ài)，但現(xiàn)在的人大多不彈了。雪地給我拍照啦胡木仁下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早
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