【文章內容簡介】 （五）以學生作業(yè)為抓手，重抓學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育我校生源差、底子薄，學生基礎參差不齊，為了力求全體學生全面發(fā)展，整體推進我校的辦學水平，為了不讓學生作業(yè)出現抄襲現象，從今年開始，我校首先從格999式到書寫的規(guī)范方面做了嚴格的要求；并制定了《學生作業(yè)布置、批改情況登記表》，要求教師對每天的作業(yè)分層布置情況，以及批改中出現的共性、個性問題進行逐日登記，并與教師的課后輔導配套進行（嚴格按共性問題集中輔導、個性問題個別輔導的原則進行落實，學校進行定時不定時的檢查，并與登記表核對），以此來進一步規(guī)范教師的教學行為和學生的學習行為。（六）重抓培優(yōu)轉差工作，穩(wěn)步推進教學工作學期初，根據校情、班況，我校確定了各班、各科不達60分學生的學生名單，即所謂的“學困生”，要求各科教師以此為目標，落實“培優(yōu)轉差”工作，每次月考進行考評一次，與教師每月的獎金掛鉤；與此同時，學校嚴格按照縣教體局中的文件精神，將生均分、及格率、差生率各項指標，作為評價各科教師教學質量的指標性要求，根據各班情況確定不同的達標要求，逐月進行考核評價，與教師的業(yè)績與工資掛鉤，以此來穩(wěn)步推進學校的辦學水平。（七）加強教研管理，提升教師業(yè)務水平本學期開始除常規(guī)性的“說、講、評”三課活動，“單元集體備課”、“課前說課、備課檢查”、“課堂教學比武”、“課本、課標”的學習外，著重加強了與成中教研的校際交流與合作，暑期，派初一教師進行了為期一周的培訓與學習，每月的單元章節(jié)檢測與成中同試題、同時間進行，試卷進行自閱、自閱自相分析評價，全體教師參加了為期三天的“國培”計劃“送培下鄉(xiāng)”活動；選派學科教師積極參加在賀昌中學舉行的聯片教研活動，極大地促進了教師的專業(yè)化發(fā)展水平。（八）重抓安全管理，實行一崗雙責嚴格按照安全管理30條的各項要求，完善了學校的各項規(guī)章制度，按照一崗雙責的原則和要求制定了《孟門中學安全管理責任與分工一覽表》、組織教師認真學習，深刻領會職責與要求，按照學期初的責任狀、聘任協議，、及分工職責嚴格執(zhí)行，學校以政教處總負責、每月召開一次安全教育例會，在前半年防震演練的基礎上，本學期又進行了防火災應急疏散演練，提高了師生自救的意識。與此同時，認真做好食品衛(wèi)生工作，嚴把進貨渠道關，嚴格索票索證制度的落實，嚴把出入庫關及食品48小時留樣制度，選聘后勤管理與服務人員，進行總務主任等中層領導跟班管理的運作模式，后勤工作實現了優(yōu)化服務，后勤服務水平走在了全縣的前列。（九）校園生活豐富多彩，學生整體素質顯著提高為了全體學生全面發(fā)展，學校進行課堂教學主抓手的同時，組織學生開展諸如籃球、乒乓球、象棋等各種訓練及競賽活動。以此推動學校的第二課堂活動。2012年9月，柳林縣“雙語杯”籃球、乒乓球比賽中，我校雙雙榮獲籃球、乒乓球初中組團體第一名的可喜成績；2012年全國中學生數理化知識競賽我校共有33名學生獲獎，其中一等獎17名、二等獎8名、三等獎8名；2012年11月份，柳林縣“實驗杯”中小學英語口語競賽中，我校89班高興奮、郭文濤同學榮獲個人二等獎、91班陳婷同學獲個人三等獎；與此同時，組織全體教師開展普通話朗誦比賽，組織開展校園文化節(jié)各項活動，啟動了校園廣播，極大地豐富全體師生的精神文化生活，營造了和諧愉悅的育人氛圍。三、目前存在的困惑辦學經費緊缺，學校面臨困境學校辦學條件改善的同時，也使我校債臺高筑，本學期投資70余萬元，通過多方籌措及公用經費的補給，目前仍有30余萬元資金缺口無力解決，年關將近，學校面臨舉債辦學的困境。師資嚴重缺失，影響教學質量的提升盡管推行了校內招聘制，但仍擺脫不了原有教師缺失的怪圈，凌志公司投資贊助，但到目前，仍不能到位，使得我校在師資上仍嚴重缺失，嚴重制約著學生整體素質的提升。過去的一年，是我校全體師生員工奮力拼搏的一年，XX年是我校各項工作突飛猛進的一年，面對過去，我們激情滿懷，展望XX年我們信心百倍，讓我們在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的大力指導下，進一步抓好學校常規(guī)管理工作，實行精細化、過程化管理，力爭使我校各項工作再上一個新臺階。第三篇：教育教學工作匯報材料教育教學工作匯報材料新池鎮(zhèn)中學 二〇〇九年四月教育教學工作匯報材料本學期我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在縣教育局和教研室的帶領下，堅持科學發(fā)展觀，以教育科研為動力，深化學校管理、強化課程改革，全面推進素質教育，加強師資隊伍建設，全面推動我校教學改革的深入開展和教育教學質量的提高，創(chuàng)辦人民滿意的新池優(yōu)質教育，現就本學期教育教學工作匯報如下：一、加強領導班子建設，創(chuàng)建一支求真務實，真抓實干的領導班子。班子成員精誠團結，分工協作，以集體的智慧指導學校的各項工作。堅持周四晚召開行政例會，總結本周各方面的工作，商討安排下周的各項事宜。堅持安全小組的值班巡夜，領導帶頭，持之以恒，本學期學校無不安全事故的發(fā)生。二、制定各種計劃，明確學期工作思路。開學之初，學校參照縣局的部署，制定了《學校工作計劃》、《德育工作計劃》、《團隊工作計劃》、各班制定了《班務工作計劃》、各教研組制定本組的《教研工作計劃》，學校教導處制定了《周活動安排表》。各種計劃為學校工作的全面開展明晰了思路，奠定了基礎。三、強化班主任工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。本學期召開了班主任工作交流會，學校印發(fā)了班主任工作匯報提綱，給班主任提供了一個交流的平臺，特別是年輕班主任受益匪淺，學到了管理學生和與家長打交道的許多經驗。我校還進一步修訂了《班主任量化管理細則》、《文明班級，文明宿舍的評比方案》，周評比，月匯總，獎懲兌現，努力提高班主任的整體素質和工作藝術。學校還建立了班主任工作手冊，要求班主任認真填寫，反映和記錄自己的工作實績，加強班務工作檔案化，積累班務工作資料，促進班務工作。四、深化“新燭”工程，建設高素質的教師隊伍。我校青年教師占半數以上，青年教師的成長關乎學校的后勁，因此，學校把培養(yǎng)青年教師做為學校工作的重中之重。本學期，學校召開了“新燭工程”青年教師會，總結了08年工作，安排部署了09年工作，重新學習了我校《新燭工程實施方案》和我校新燭工程賦分標準，同時，進一步修訂了我?！督逃虒W工作的常規(guī)要求》，營造了濃厚的教學氛圍。安排了“新燭工程”青年教師賽教，參與講課的教師思想重視，認識到位，精心設計，充分利用現代化教學手段，整個活動歷時三周，展現了青年教師的風采，也暴露了青年教師的薄弱環(huán)節(jié)，在本次賽教中，表現突出的有：黨小麗、孫斌俠、楊紅玉、寧濤、蔣軍麗、種瑞雪、李艇、楊娟等同志。參加聽課的教師300多人次，利用教研組會議認真地進行了評課，參會同志暢所欲言，交流研討，授課者和講課者都得到啟發(fā)和提高，每個授課的同志還寫了反思，檢討失誤，挖掘不足，在這次活動中，許多青年教師感觸頗深，這次賽教使青年教師的課堂組織能力得到了提高，收到了明顯的效果。第七周學校進行了“新燭工程階段總結”，肯定了前半學期新燭工程的成效，指出了后一階段新燭工程的方向和重點，推動了新燭工程的開展。五、教育科研工作初見成效。召開了基礎學科的校本研討會，本學期針對我校基礎學科英語，數學存在基礎差，落實不到位、積極性不高等問題，由校領導親自下組，包級主任主持，召開了英語、數學研討會，在會上，讓每位教師都發(fā)言，剖析存在的問題，最后形成統一認識，把“狠抓基礎，重視過程。強化落實，明確職責”做為提高成績的主旋律，通過一個月的強化教學，然后教導處有針對性的進行檢測，成績有了明顯的提高，有力地推動了我校教育教學工作的發(fā)展，也標志著我校的校本教研有了一定的提高。第四周根據縣教研室工作安排，部署了“五個一”活動，組織教學人員學習“五個一”活動實施辦法，明確了活動的具體要求，深入、扎實地開展“五個一”活動。第八周我校參加了縣教研室舉辦的校本教研工作會，安排了我校校本教研活動。安排縣級教學新秀的教學觀摩教學，通過專家引領，提高廣大教師的授課藝術。六、著力落實常規(guī)，向管理要質量。學校堅持教師的“站預鈴”制度，堅持備課審批制度，力求青年教師備課要有反思，以提高備課的指導作用，堅持作業(yè)檢查制度，既有次數要求，也有質和量的要求。要求分層布置作業(yè)，主要學科建立糾錯本，狠抓作業(yè)的規(guī)范程度，促進知識的掌握過程。本學期共進行了兩次作業(yè)檢查，并對各教學人員的備課、聽課記錄、業(yè)務筆記、政治學習筆記進行了不定期抽查，使常規(guī)管理趨于經?；?、科學化。七、狠抓秩序，嚴明校風，培養(yǎng)合格小公民。本學期我校召開了安全紀律教育大會兩次，法制教育大會一次，開展了中學生“一日常規(guī)”訓練，開展“摒棄陋習，崇尚文明”教育活動，治理學生上網、吸煙等現象，建立家校聯系制度，齊抓共管，立德樹人，評選“行為規(guī)范生”、典型引領，形成勤奮，誠實、敦厚的良好校風，讓每一個學生知法，守法，為學生的發(fā)展提供良好的環(huán)境。八、以人為本，科學發(fā)展建設和諧校園。我校召開了“三八節(jié)”女教師座談會，肯定了女教師在學校發(fā)展中的