教育教學(xué)工作會匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-10-10 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，積極打造“學(xué)生喜歡的學(xué)?！保窬哿?，發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地，勇于奉獻(xiàn)”的精神，教育教學(xué)成績顯著，學(xué)生面貌煥然一新，得到了學(xué)生家長和社會各界的贊同與擁護(hù)。新的學(xué)年，學(xué)校工作的目標(biāo)是：學(xué)校教育教學(xué)綜合評估要保持在全、先進(jìn)行列。全力實(shí)施“教育質(zhì)量效益雙高工程”，努力打造學(xué)校的辦學(xué)品牌，擴(kuò)大社會影響，爭創(chuàng)、級名校。工作思路及措施：牢固樹立質(zhì)量第一的理念，旗幟鮮明地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量是立校之本，辦人民滿意的教育的關(guān)鍵也是提升教學(xué)質(zhì)量。因此，校長要牢固樹立“質(zhì)量立校”的管理思想，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，靜下心來，認(rèn)真查擺工作中存在的問題，與師生共同研討、解決教育教學(xué)中的問題。加大對課堂教學(xué)改革的工作力度，優(yōu)化校本研究，每位教師都是行動的研究者，只有教師成為教育教學(xué)研究的完全參與者，素質(zhì)教育和新課改才能落到實(shí)處，所以，要做好全體教師的業(yè)務(wù)理論提升工作，努力構(gòu)建書香校園，教導(dǎo)處要向每一位教師推薦一本教育理論著作，明確學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)，實(shí)實(shí)在在抓好教師的基本功，使教師們能做到立足實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊積累，從而使校本研究得到深化，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。強(qiáng)化師德教育，做為人師表的典范。學(xué)校要加強(qiáng)教師思想作風(fēng)工作、工作紀(jì)律建設(shè)，確實(shí)樹立自身的良好形象，能做到勤奮工作，任勞任怨，工作中要消除畏難情緒，勇于面對挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)工作新局面。教師要尊重每一名學(xué)生，走進(jìn)孩子的心靈，理解學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的出現(xiàn)，打造和諧課堂，讓每一學(xué)生能在輕松愉悅中獲得知識。努力辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系工作，促進(jìn)家校共育活動的深入開展，形成教育合力，在群眾中樹立良好的教師形象，讓教師成為社會上的道德典范。定期開展學(xué)校主題活動，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在開全課程、開足課時的同時要保證學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉，讓“體育藝術(shù)2+1”活動的實(shí)施落在實(shí)處，讓每一個孩子在活動中體驗(yàn)成長的快樂。實(shí)施多元化評價，構(gòu)建評價新體系。堅(jiān)持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價辦法。注重過程評價，結(jié)合“十好”、“興趣小組”活動的開展，各班級為學(xué)生建立成長記錄袋，設(shè)計(jì)一些如寫作小能手、衛(wèi)生標(biāo)兵的評價項(xiàng)目，對學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行激勵性的評價。繼續(xù)完善對教師的評價辦法，建立以師德、教學(xué)能力、教學(xué)成績、日常工作為主要內(nèi)容的評價辦法。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造教育平臺。學(xué)校要加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高為宗旨，在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園，有效促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。第四篇：落實(shí)教育工作會匯報(bào)商鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于落實(shí)縣教育工作會的情況匯報(bào)為了貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會精神，深入領(lǐng)會各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，明確新學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我鎮(zhèn)具體落實(shí)情況匯報(bào)如下：一、認(rèn)真領(lǐng)會會議精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。中心校校長李書凱于2月24日召集全鎮(zhèn)13位校長，召開傳達(dá)縣教育工作會專題會議，就縣教育工作會會議精神傳達(dá)到每位校長中去，要求各校領(lǐng)導(dǎo)和教師明確責(zé)任，抓住機(jī)遇，切實(shí)履行崗位職責(zé)，從思想上認(rèn)清，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為今后工作的重點(diǎn)，以“質(zhì)量論英雄、質(zhì)量求生存、質(zhì)量評工資績效”做為今后教師評價體系中的主導(dǎo)機(jī)制，確保從思想上形成共識。會議明確要求本周定為全鎮(zhèn)“落實(shí)縣教育工作會活動周”，各位校長不但要立即將會議精神傳達(dá)給每一位教師，而且要組織轟轟烈烈地大學(xué)習(xí)、大討論活動，學(xué)校、校長、教師要制定出今后的奮斗目標(biāo)，拿出切實(shí)可行的激勵措施，確保目標(biāo)的落實(shí)。中心校工作人員在本周也分赴各校，輔助校長傳達(dá)教育工作會精神。二、群策群力，開展如何提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論。教育工作會后，全鎮(zhèn)各校就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量開展了大討論，每位教師都提出了自己的合理化建議，學(xué)校針對討論結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，向中心校上報(bào)了本校落實(shí)教育工作會的做法，特別是扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想和措施。同時，中心校以座談、教研、向教師征求意見等形式進(jìn)行調(diào)研，吸納有價值的、可操作性
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1