教師隊(duì)伍建設(shè)反饋表(編輯修改稿)
2024-11-16 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了交流的深度和廣度，多次開(kāi)展了與周寧獅城一小、咸村中心小學(xué)等?？缈h區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。多層次、多級(jí)別的教學(xué)教研活動(dòng)，給教師搭建了歷練的平臺(tái)，讓教師在飽餐教學(xué)盛宴的同時(shí)，領(lǐng)略了課堂教學(xué)的藝術(shù)魅力，也提升教學(xué)能力。特別是青年教師在一次又一次上課、研課中走向成長(zhǎng)，在一輪又一輪的競(jìng)賽磨練中實(shí)現(xiàn)“蛹化成蝶”的蛻變，成了真正的行家里手。競(jìng)賽平臺(tái)，教研共享，成長(zhǎng)了教師，很好地帶動(dòng)了整體教學(xué)水平的發(fā)展。以“課題”促進(jìn)科研。以課題研究帶動(dòng)教研是我校的一大嘗試。我校課題本著“小、實(shí)、細(xì)”的原則，先從區(qū)級(jí)課題開(kāi)始研究實(shí)驗(yàn)！我校承攬的區(qū)級(jí)課題《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)》在2015年成功結(jié)題。最近我校申請(qǐng)的市級(jí)課題《小學(xué)新體系作文教學(xué)策略與方法的研究》已成功立項(xiàng)，并在研究中。以“競(jìng)賽”促進(jìn)成長(zhǎng)。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)校內(nèi)集體備課、老教師指導(dǎo)新教師的互助學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)，以及選派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等方式，積極開(kāi)展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽、白板教學(xué)比賽、案例分析比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等，鼓勵(lì)師生參加片級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)各種教學(xué)競(jìng)賽、教研活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。在“一師一優(yōu)課 一課一名師”“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”“論文競(jìng)賽”“微課堂設(shè)計(jì)”等各級(jí)各類的教學(xué)教研評(píng)選等活動(dòng)中均能看到霍小教師活動(dòng)的身影，并取得了豐厚的成果。潘荊、宋文梅老師在區(qū)“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)中分別獲一、二等獎(jiǎng)，潘荊、宋文梅等教師在“三優(yōu)連評(píng)”活動(dòng)中分別獲一、三等獎(jiǎng)，黃麗仙、謝貴喜在市首屆微課比賽獲二、三等獎(jiǎng)，吳碧環(huán)、林銀鑫在區(qū)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，章曉燕老師的論文收入CN刊物《課程教育研究》，孫銀美等幾位教師論文分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，潘荊、謝貴喜、謝小東等幾位參加“霍童片區(qū)班主任論壇”獲一、二、三等獎(jiǎng)。四、教師交流根據(jù)上級(jí)有關(guān)教師交流與掛職文件精神，組織校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)，近三年教師交流人數(shù)均達(dá)到應(yīng)交流人數(shù)的10%； 建立和落實(shí)教師校際交流制度，制定霍童中心小學(xué)教師交流工作計(jì)劃和管理制度，把交流工作列入學(xué)校年度工作、績(jī)效考核的重要內(nèi)容，對(duì)支教交流教師統(tǒng)一考核，對(duì)考核優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)結(jié)對(duì)子、掛點(diǎn)任教、送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)手拉手、教研銜接等多種活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提升。我校近三年來(lái)，選派年輕教師到蕉城實(shí)小、一小，五小，實(shí)小西區(qū)等校進(jìn)行交流，他們工作認(rèn)真，虛心學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出“黃月桂、余樹(shù)磐”等一批優(yōu)秀教師，獲得優(yōu)秀交流教師稱號(hào)。促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)在交流中提高，新型教學(xué)教研模式在交流中融合形成，學(xué)校文化和辦學(xué)理念在交流中升華，提升我校義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。交流工作的推行，有力地激發(fā)了廣大教師支教的熱情。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教書育人質(zhì)量和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。優(yōu)化教師隊(duì)伍，打造一流的教
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