弘揚和培育民族精神活動月”計劃[范文模版](編輯修改稿)
2024-11-16 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，動員和引導全體學生參與活動，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。以活動為主線，重在實踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學生在實踐活動中體驗、感悟和認同民族精神，并在社會生活實踐中身體力行，達到知與行的統(tǒng)一。以課外、校外為主渠道，重在配合。要運用廣大學生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把弘揚和培育民族精神活動推向深入。四、內(nèi)容措施（一）、加強學習，提高認識加強思想認識，增強全體教師培育民族精神教育工作的緊迫感和責任感，牢固樹立百年大計人才為本，人才大計教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認識到民族精神教育是加強青少年學生思想道德建設工作的重要抓手。最大限度地調動全體學生的積極性去投入到各個“民族精神月”的活動中去，因此，宣傳教育更要切實落到實處，為小學生思想道德建設的培養(yǎng)開好好頭。（二）、校園文化，宣傳民族精神加強校園文化環(huán)境建設，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和中華民族精神。在國旗下講話，是對青少年進行愛國主義教育的重要形式。學校校園櫥窗、班級板報等都要圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進行宣傳教育。（三）、課堂教學，滲透民族精神課堂教學是學校培育民族精神的主渠道，要把培育民族精神的教育與學校的教育教學全面融合。各學科都應結合自身的特點，充實和加強培育民族精神的內(nèi)容，有機滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。四）、開展豐富多樣的主題教育充分利用國旗下的講話對學生進行教育。每個星期一班會上講話時，有針對性地就民族精神的某一方面專題進行講話，加強學生對民族精神的了解，為學生在培育民族精神教育活動中有所收獲打下堅實的認知基礎。結合國慶節(jié)，各班出版一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報，表達學生的愛國情感，激發(fā)學生的愛國熱情。開展一次“我為祖國自豪”的主題隊會，讓學生再一次感受祖國的偉大，讓學生充滿愛國豪情！結合我校提出的兩德雙馨的要求，扎實開展各項活動，讓學生的文明禮儀素質進一步提高。玉麥鄉(xiāng)玉麥小學2012年9月第三篇：弘揚和培育民族精神活動月總結“弘揚和培育民族精神活動月”總結民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。我校為深入貫徹黨的十七大精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，把德育工作作為學校一項重要工作來抓，我校在開展 “弘揚和培育民族精神月”活動教育中，以建設平安和諧校園為宗旨。使青少年從小樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。一、建立領導小組，統(tǒng)一規(guī)劃，精心指導活動此次“弘揚
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