【文章內(nèi)容簡介】 一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。三、好習(xí)慣培養(yǎng)本學(xué)期我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。（一）、一聲問好：走進校園后主動向老師、同學(xué)問好。平時在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動問好。一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣也是存在遺憾的方面。本學(xué)期準(zhǔn)備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。每個課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進課桌方可離開。我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。（四）、四項自覺：早讀、午休、勞動、作業(yè)自覺早讀：前面已經(jīng)講過，注意提醒第一個到班級的學(xué)生先開窗通風(fēng)。自主午休：（1）午餐結(jié)束后，同學(xué)們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。（2）休息后自覺進教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。（3）自覺開展課外閱讀。自主勞動：（1）中午的值日生應(yīng)該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。（2）放學(xué)后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門窗離開。（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。自覺作業(yè)。班主任工作會議記錄會 議 內(nèi) 容：一、簡要總結(jié)前幾個星期工作。下鄉(xiāng)家訪；“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)之學(xué)習(xí)氛圍營造；班級文化建設(shè)評比反饋；校園文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作。不足之處：（1）出現(xiàn)了兩起學(xué)生爬窗離開宿舍到城里通宵上網(wǎng)的嚴(yán)重違紀(jì)事件；（2）學(xué)生使用手機又呈反彈趨勢（綠谷小俊雖有 “禁止學(xué)生使用手機就像禁止婚前不要同居一樣難”的名言，但他絕對是禁機運動的積極分子，就像當(dāng)年禁煙運動的英雄一樣，哎呀，怎能跟他相提并論，自我掌嘴?。?）學(xué)生公寓里出現(xiàn)了幾起偷竊錢物的事件。二、本月份工作布置：落實班級財產(chǎn)承包責(zé)任制；推薦扶貧助學(xué)對象；午休課的進一步規(guī)范問題；學(xué)生檔案歸檔工作。二、思考和補充篇——德育副校長潘校長班級文化建設(shè)的導(dǎo)向性、人文性、個性化的問題；午休課的考勤問題和就寢紀(jì)律問題；人身安全和財產(chǎn)安全問題。三、指導(dǎo)和期望篇——校長提高認(rèn)識，進一步明確班主任工作的重要性；認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實踐，不斷提高班主任的班級管理水平：（1）班主任的教育觀念、工作方式和心理健康程度直接影響教育成效；（2）轉(zhuǎn)變重管輕教的作風(fēng)。班主任對班級問題、學(xué)生問題要有預(yù)見性，要高度重視平時的系統(tǒng)化教育，不要出了問題才去管。（3）培養(yǎng)一支能管、會管、敢管的班干部隊伍，班主任切忌孤軍奮戰(zhàn)；（4）班主任要用人格的力量去感染學(xué)生；（5）班主任要善于分析學(xué)生的心理特點。整治學(xué)生吃零食問題班主任工作會議記錄會議內(nèi)容宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動的班主任名單。關(guān)于一月份班主任費未發(fā)放、上學(xué)期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明本學(xué)期關(guān)于班主任手冊的填寫說明。布置任務(wù)（1）寒假家訪表格近兩天上繳德育處（2）學(xué)生報到注冊，收費注意安全（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。（4）以“繽紛的冬日”——豐富多彩的寒假活動為主題出一期軟板，可以是學(xué)生的春聯(lián)、書法作品、美術(shù)作品、日記的、剪紙等（5）4~6年級以“我愛我們的節(jié)日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇3月3日之前電子稿交德育處。（6）3日收費結(jié)束對學(xué)生進行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。班主任工作會議記錄校長：一、簡要總結(jié)2個星期工作二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：（一）繼續(xù)加強德育隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強班集體建設(shè)，推進全員德育工作；（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學(xué)、會健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校文化長廊為切入點，繼續(xù)加強對學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；（四）繼續(xù)加強學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；（五）繼續(xù)加強法制安全教育，共建和諧校園；（六）加強學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；（七）推進學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育（八）加強家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；三、要做好的幾個細(xì)節(jié)繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。讓每個學(xué)生都有事情做。關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。加強和家長藝術(shù)性溝通。放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。四、本周主要要做的兩件事：各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發(fā)動學(xué)生為班級添一點綠色。德育主任：一、安全。高年級學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時進行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。低年級中如有學(xué)生需要自己回家的，請班主任老師務(wù)必和家長溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。學(xué)生中途外出，請班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。二、通知。關(guān)于本學(xué)期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費人數(shù)、未交費學(xué)生名單（注明貧困生）報教導(dǎo)處。班主任工作會議記錄一、班主任的職責(zé)：班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。（一）人的管理（學(xué)生）品德教育。根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點，開展多種活動，對學(xué)生進行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。關(guān)注學(xué)習(xí)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。關(guān)注發(fā)展。注意學(xué)生的個性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。家校合作。認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）積累資料。做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎（三好生、五星學(xué)生、以及其他活動獲獎）懲工作。（認(rèn)真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）（二）事的管理：日常工作與活動制定計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實際，認(rèn)真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。建設(shè)班級。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。輔導(dǎo)員。重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責(zé)，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導(dǎo)），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經(jīng)常進行巡課）課題研究。大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。（三）物的管理：班級財產(chǎn)課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。定期清洗，如有損壞及時報修。電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。環(huán)境布置。定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。本學(xué)期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準(zhǔn)備。其它財物。認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。學(xué)生物品。教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。二、班主任每日常規(guī)工作早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生 ??每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。早讀：按時進班，主動和學(xué)生打招呼。督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。衛(wèi)生保潔：督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：一、校園安全常抓不懈來校時，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學(xué)生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。對于來校時間，請各位再和學(xué)生強調(diào)：我們提倡準(zhǔn)時到校，反對早到。學(xué)生早上上學(xué)盡量在7：15以后。7：15之前到校的學(xué)生請班主任做了解，同時請與家長聯(lián)系，溝通并做好登記。學(xué)生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。到校后，學(xué)生進入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學(xué)生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，要立即向老師報告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。特別強調(diào)：上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。關(guān)于學(xué)生值日：學(xué)生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業(yè)早布置，放學(xué)時盡量不留學(xué)生，若要留下要和家長聯(lián)系。放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊，班主任老師清點人數(shù)后，列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學(xué)低年級學(xué)生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。班主任外出吩咐。通過家校路路通通知家長平時不進校園，接孩子不進教學(xué)區(qū)，一定在警戒線外。二、工作布置本周出好一期關(guān)于“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣”方面的板報六年級學(xué)生在年級組織的安排下?lián)駮r參觀文化長廊。班隊活動主題：“向不文明生活習(xí)慣告別”一年級學(xué)生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：切實抓好班級日常管理。班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按學(xué)校要求組織好“兩操”。按時放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。每月召開一次主題班會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確，針對性強，主題突出，準(zhǔn)備充分，形式多樣。班主任同時也是中隊輔導(dǎo)員，要圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強少先隊組織的凝聚力。堅持“點名制”和“清堂制”。學(xué)生到校后，班主任應(yīng)到班清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學(xué)時堅持做到清堂，檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留，放學(xué)之前，清點學(xué)生人數(shù)，并強調(diào)學(xué)生按時回家。教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等，做到內(nèi)容豐富，形式多樣。學(xué)生在校期間，班主任不得放學(xué)生出校門，若學(xué)生急需出校門，必須向校長請示，并由班主任全程護送。妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必須先把學(xué)生護送醫(yī)院治療，并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時監(jiān)控學(xué)生的健康狀況，防止傳染病的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)傳染病蔓延，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。1及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)后必須向?qū)W校校長反映。1對學(xué)生進行必要的生活知識培訓(xùn)，如怎樣關(guān)水龍頭、關(guān)窗等。教育學(xué)生愛護學(xué)校財產(chǎn)，愛護花草樹木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門、窗、燈，切斷教室所有電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，應(yīng)及時調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動賠償。班主任工作會議記錄會議紀(jì)要：各班上交上學(xué)期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為 9月20日。各班欠費名單、欠費狀況已發(fā)至班主任處，班主任核實每位學(xué)生的欠費理由，于今天下班前將欠費調(diào)查情況上交。安全工作班主任要做到位，做好安全教育。開學(xué)工作安排。班主任工作會議記錄會 議 內(nèi) 容：一、簡要總結(jié)前幾個星期工作。各位主任、校長下午好！開學(xué)至今一個多月了，我