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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)創(chuàng)建夯基礎(chǔ)深化創(chuàng)建促發(fā)展--學(xué)習(xí)型組織建設(shè)資料20xx12(編輯修改稿)

2024-11-16 06:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 折”,成為不斷創(chuàng)造未來的成功的企業(yè)組織。書中對“學(xué)習(xí)型組織”的含義作了如下描述:學(xué)習(xí)型組織是一個“不斷創(chuàng)新、進步的組織,在其中,大家得以不斷突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式,全力實現(xiàn)共同的抱負,以及不斷一起學(xué)習(xí)、如何共同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織也就是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合、符合人性、富有團隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。重要特征是結(jié)構(gòu)扁平化、組織咨詢化、系統(tǒng)開放化。進而提出了學(xué)習(xí)型社會的概念,就是指社會所含的各種“細胞”都必須建成學(xué)習(xí)型組織,如學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型學(xué)校等。什么是學(xué)習(xí)型黨組織?學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型政黨的“細胞”,是基于學(xué)習(xí)型組織的概念上提出的。學(xué)習(xí)型黨組織是指黨的基層組織學(xué)習(xí)、借鑒當(dāng)今世界最前沿的管理理論——學(xué)習(xí)型組織理論運用于基層黨組織的管理和建設(shè),使每個成員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為實現(xiàn)共同理想和目標而不斷學(xué)習(xí)、追求超越、不斷創(chuàng)新。黨組織內(nèi)形成工作即學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)即工作的良性機制和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,整個組織充滿活力和生機,形成很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。顯然,學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該是擁有全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、終身教育的理論和機制,擁有不斷增長的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力,擁有激發(fā)每一個成員的自覺意識和團體協(xié)作能力,擁有強大集體智慧、旺盛活力和良好工作績效的政治組織。學(xué)習(xí)型黨組織關(guān)鍵在“型”,有五個方面的基本特征:①有一個具有寬廣心胸和前瞻性眼光、勇于批評與自我批評、勇于自我否定、不斷創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)核心;②有一支愿為共同目標的實現(xiàn)而不斷學(xué)習(xí)、追求超越、戰(zhàn)斗力強的黨員隊伍;③有工作即學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)即工作的良性機制;④有每個黨員的個性得到充分舒展、相互協(xié)作、激勵創(chuàng)新的良好氛圍,整個組織充滿活力和生機;⑤在黨外群眾中具有很強的凝聚力和號召力。當(dāng)我們的黨組織是學(xué)習(xí)型的黨組織,那么我們的黨組織就能過最大限度地實現(xiàn)五大功能:一是通過提高學(xué)習(xí)力增強集體智慧。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的總和。把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高學(xué)習(xí)力,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,通過相互激發(fā)、彼此啟發(fā)和思想碰撞增強集體智慧。二是通過提高凝聚力增強整體效能。管理以人為本,運行渾然一體,決策民主開放,實現(xiàn)大于班子成員個人效能總和的整體效能。三是通過提高創(chuàng)新力推進工作落實。用辯證的思維看世界,用發(fā)展的眼光看事務(wù),不斷激發(fā)創(chuàng)新,解決復(fù)雜問題,推進工作落實。四是通過提高競爭力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。把提高競爭力作為最高目標,學(xué)習(xí)、工作和管理有機融合,相互促進,實現(xiàn)集體和個人的可持續(xù)發(fā)展。可見,理解學(xué)習(xí)型黨組織,應(yīng)避免局限在“政黨的學(xué)習(xí)教育”層面上,干部和黨員個體學(xué)習(xí)的層次上,而是要把學(xué)習(xí)推進到學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的境界,更注重把黨的各級組織變成一個促進保障、實現(xiàn)學(xué)習(xí)的組織,實現(xiàn)黨的組織學(xué)習(xí)化,是對學(xué)習(xí)的理念、機制、組織機構(gòu)的變革,是對黨的學(xué)習(xí)、教育、管理的創(chuàng)新。二、順應(yīng)歷史潮流,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織面對21世紀的機遇和挑戰(zhàn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會是順應(yīng)歷史潮流、富有時代精神的戰(zhàn)略構(gòu)想,也是推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)民族振興的必然要求。21世紀是強調(diào)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”的世紀,“學(xué)習(xí)型社會”的大廈,必須有許多“學(xué)習(xí)型組織”的基石才能建成。我們黨要體現(xiàn)“三個代表”的重要思想,實踐科學(xué)發(fā)展觀,就必須與時俱進,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”大廈做出努力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,執(zhí)政黨要率先建成學(xué)習(xí)型政黨,黨的基層組織要建成學(xué)習(xí)型組織。我們黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊,作為一個在13億人口大國執(zhí)政的黨,要始終保持自己的先進性,不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,就必須加強學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),這樣才能掌握先進的思想理論武器。否則,我們黨就會失去先進性,失去領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的資格。同時,建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),需要學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨在黨內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并影響和帶動全社會的學(xué)習(xí),加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的進程。中國共產(chǎn)黨是由無產(chǎn)階級先進分子組成的,它集合了人類的一群精英,它的綱領(lǐng)、方針、路線和宗旨體現(xiàn)了黨組織的先進性,在人民群眾中有很大的感召力。在知識經(jīng)濟時代的今天,中國共產(chǎn)黨的各級黨組織要永遠保持其先進性,真正落實“三個代表”的重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)群眾建設(shè)有中國特色的社會主義,實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的總目標,就必須不斷學(xué)習(xí)借鑒人類先進的科學(xué)、文化和經(jīng)驗,發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神,加強和改進黨組織的建設(shè),使黨的各級組織成為學(xué)習(xí)型組織,在廣大人民群眾中始終保持凝聚力和號召力。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是一個擁有7800多萬黨員的大黨,許多黨員干部身居黨政重要崗位,執(zhí)掌著黨和人民賦予的權(quán)力,要保持廉潔奉公、艱苦奮斗、勤政為民的優(yōu)良傳統(tǒng),提高執(zhí)政的能力和水平,就必須使每個黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力成為學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部;就必須追求自我超越,就是廣大黨員干部為了實現(xiàn)共同愿景而解放思想、努力奮斗,進而不斷突破自己原有的能力上限。它是黨員干部不斷深化對自己愿望的認識,客觀分析現(xiàn)實,認清愿望與現(xiàn)實之間的差距,并為消滅這一差距而不斷拓展自己能力的過程;就必須提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng),要在不斷改善心智模式,開展系統(tǒng)思考,追求自我超越,堅持唯物辯證法等方面發(fā)揮先鋒模范作用,善于在解放思想中統(tǒng)一思想,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,并在加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)進程中做出努力。三、構(gòu)筑終身教育體系、促進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,是一個學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過程,沒有統(tǒng)一的模式,需要每個基層黨組織結(jié)合自己的實際,去探索一條“自己的路”。但是,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須突破五個障礙,構(gòu)筑終身教育體系。即:突破學(xué)習(xí)的觀念障礙,實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)涵、理念、方式的轉(zhuǎn)變;突破學(xué)習(xí)的組織障礙,建立民主、平等、開放的組織環(huán)境;突破學(xué)習(xí)的制度障礙,建立健全各種學(xué)習(xí)制度,完善學(xué)習(xí)機制;突破學(xué)習(xí)的管理障礙,實現(xiàn)有效的組織領(lǐng)導(dǎo);突破學(xué)習(xí)的時間障礙,學(xué)會創(chuàng)造學(xué)習(xí)時間,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律。具體來說可以要從以下幾個方面入手:1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一場黨組織管理模式的變革,因此要建成學(xué)習(xí)型黨組織,必須首先讓黨組織內(nèi)的“領(lǐng)導(dǎo)群”,即:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨的組織管理方面的專家以及黨的基層組織的領(lǐng)導(dǎo)成員,在思想認識上對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必要性和緊迫性形成共識,使他們認識到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,是堅持“三個代表”重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,是順應(yīng)歷史潮流、富有時代精神,使我們的黨組織充滿生機和活力,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。并將共識轉(zhuǎn)化為真正行動,這樣就能起到示范作用,產(chǎn)生更大的震撼效果。2.開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的,因為黨組織成員對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動不感興趣、不參與、不支持,那么創(chuàng)新就不會發(fā)生,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動就不能實施。為此,開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,必須讓基層黨員、干部在思想認識上形成共識,使每個黨員都了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性,并認識到每個黨員、干部都能成為學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部,每個黨組織都成為學(xué)習(xí)型組織,就能影響和帶動全社會的學(xué)習(xí),就能加快學(xué)習(xí)型社會的建設(shè),從而實現(xiàn)“21世紀的中國應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦”的戰(zhàn)略構(gòu)想,實現(xiàn)黨中央提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”的奮斗目標。3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一種創(chuàng)新,雖有不少地方和單位有所探索,但至今還沒有一個固定的模式。特別是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動還在摸索和試驗過程中,盡管已經(jīng)積累了
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