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正文內(nèi)容

小學(xué)輔導(dǎo)作文(編輯修改稿)

2024-11-16 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :基本原理。一):幾個(gè)概念:初態(tài),尾態(tài),記敘文的六要素,事情的過程,原生態(tài)文。1:一件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果這六項(xiàng),叫做記事記敘文的六要素。也就是說,在寫一件事時(shí),一定把這件事是在什么時(shí)間做的、在什么地點(diǎn)做的、是誰做的、為什么要做這件事情、這件事情是怎樣做的、這件事情做成什么樣子這六項(xiàng)內(nèi)容寫清楚,缺一不可。否則就不能說事寫完整了,文章也就不是合格的記事記敘文了。也就是說:當(dāng)我們把一件事寫完整時(shí),寫出來的,就是一篇記事記敘文了。2:記事記敘文的基本形式:記事記敘文,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。記事記敘文的形式是千變?nèi)f化的。我們?yōu)榱私虒W(xué)的方便,規(guī)定了記事記敘文的基本形式。其規(guī)定是:第一句,寫時(shí)間。第二句,寫初態(tài),在初態(tài)里,把人物和地點(diǎn)交待清楚。第三句,寫時(shí)間具體化。然后就開始寫事的過程,過程就包括了事的原因、經(jīng)過和結(jié)果。最后寫事的尾態(tài)。我講第二方面:小學(xué)生作文常見錯(cuò)誤的幾種類型。、錯(cuò)別字多、病句多(這主要體現(xiàn)了詞語運(yùn)用上的錯(cuò)誤)、邏輯混亂:“在一個(gè)伸手不見五指的晚上,池塘的蝌蚪在曬太陽!”、內(nèi)容干癟、沒有思想情感第三篇:小學(xué)作文輔導(dǎo)小學(xué)作文輔導(dǎo)第一課:寫好作文的首要條件作文其實(shí)不難寫,要領(lǐng)秘訣幫助你,標(biāo)新立意有特色,通順連貫巧比喻,適當(dāng)引用來增色,分成段落字?jǐn)?shù)多。:? 寫作不怕根基淺,勤學(xué)苦練能過關(guān)。百遍錘煉成妙語,千遍推敲成佳篇。實(shí)話三言和兩語,勝過虛話千萬言。千錘百煉出好鋼,千修百改出精篇。話不在多而在精,文不在多而在新。敲鼓妙在鼓聲響,寫作妙在心聲真。無情未必真豪杰,有情文章才繡錦。恒心架起通天路,勤奮打開智慧門。寫事作文注意什么?? ⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。? ⒉要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。? ⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來,還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。⒋一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。⒌記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。? ⒍寫事離不開寫人,同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。.寫好作文的技巧(一):標(biāo)新立異? 寫好作文的首要條件是如何把握采分點(diǎn)。而作文的采分點(diǎn)多為:立意新穎、語句通順、語言簡(jiǎn)練、詞藻唯美、內(nèi)涵豐富。? 首先,我們先要掌握“立意新穎”的核心問題:? 立意是一篇文章的心臟,他的好壞完全決定整篇文章的寫作路線和精彩度,把握好立意,就把握住了整篇文章的主線,也就掌握了70%的采分點(diǎn)。如何將文章的立意做到與眾不同?? 教給大家四點(diǎn):? 1,間接的轉(zhuǎn)述? 2,另類的渲染? 3,特別的表達(dá)? 4,側(cè)面的烘托例:《一個(gè)“愛管閑事”的人》? 她,是我的同班同學(xué)。個(gè)子不高,相貌也不算出眾。以前我覺得她呀,特別愛管閑事??墒怯幸患聟s讓我對(duì)她刮目相看。?這件事大概發(fā)生在上學(xué)期初。有一天,午飯時(shí)間,同學(xué)們正在安靜地吃飯。這時(shí),我們班的鄭博涵突然大口大口地往地上吐出剛剛進(jìn)肚的美食。一股難聞的氣味瞬間就飄了過來?!鞍ミ?,真是惡心死了。早不吐完不吐,偏偏我們吃飯的時(shí)候吐?!迸赃叺耐瑢W(xué)大聲喊。就連離鄭博涵最遠(yuǎn)的同學(xué)也用手扇著風(fēng),做出趕走臭味兒的樣子。我心里也泛起一陣惡心的感覺。正當(dāng)大家都拿著飯盒跑到走廊“避難”的時(shí)候,突然,她那不顯眼的身影進(jìn)入了我的眼簾。?只見她放下自己的飯盒,快速走到教室后面,拿起了笤帚和簸箕,小跑著下樓去了。不一會(huì),她撮著一小堆土回來了,可能是上樓快了,她的額頭滲出了汗珠。只見她蹲到嘔吐物旁邊,把土分散著蓋在上面,然后用笤帚小心的掃到簸箕里,倒進(jìn)了廁所的垃圾桶。做完這些,又用墩布把地面來回擦了幾遍,最后打開窗戶通風(fēng)。做完這些她才不聲不響地回到自己的座位。看到這些,我頓時(shí)感到很羞愧,自己怎么就只想著躲開呢?多自私啊!我望著她的背影,一種敬佩之情油然而生。這個(gè)同學(xué)就是我們班的同學(xué)——徐瑾蕓,盡管她個(gè)子不高,相貌并不出眾,我卻深深記住了她,我想:我也要向她學(xué)習(xí),這樣的“閑事”要多管啊。例:那一刻我哭了? 手中的遙控器不停的按著,電視畫面“啪嗒啪嗒”不停的轉(zhuǎn)換著,電視中還是放映著幼稚的動(dòng)畫片,陳舊的老電影和老套的電視劇,只有新聞?lì)l道還算真實(shí)。?現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整,距離醒來已有六個(gè)小時(shí),那慘不忍睹的成績(jī)單凄涼的躺在桌子上,刺目的紅色數(shù)字讓我沮喪,雖然沒電視也沒有什么好看的節(jié)目,但我寧愿呆在電視機(jī)前打發(fā)時(shí)間,也不愿意看一分鐘的書。這時(shí)媽媽把頭探了進(jìn)來,“都五點(diǎn)了,不要再看電視了,看會(huì)書吧!”我頭也不抬回答說::“不想看,晚上再說?!眿寢屳p輕的帶上門,一聲幽幽的嘆息從門縫里傳過來??“又來催,真是煩人!”我更加煩躁的頻頻換臺(tái),瘋狂的虐待著遙控器和電視機(jī),仿佛要把自己的無名之火發(fā)泄在上面。也許是躺累了,我今天終于“正式起床”了,看見媽媽正在掃地,我說:“放假了,歇歇吧!干嘛這么忙???”媽媽說:“家里太亂,收拾一下,整齊利落些?!蔽乙豢?,全都是我弄亂的,地板上是我的大腳印,桌子上茶幾上是我的書,沙發(fā)上是我的臟衣服,墻腳是一堆我換下的“七橫八豎”的鞋子??我感到了一絲絲的歉疚,自己睡到了吃午飯才醒,到吃晚飯的時(shí)候才起床,還讓疲憊的媽媽忙里忙外?!澳阆确胖?,一會(huì)兒我來收拾吧!你歇歇?!薄皼]什么,多做事,人精神?!笨粗覌屇菨M是疲倦?yún)s強(qiáng)展笑容的面孔,鼻子忽然酸酸的,我忙轉(zhuǎn)過頭去,說:“我去洗個(gè)臉?!笨晌野l(fā)現(xiàn)洗臉池里全是水,原來我的媽媽剛洗過頭,我按下水塞,我的情緒隨著漩渦慢慢的下沉,水中不時(shí)有黑色的東西浮現(xiàn)上來,仔細(xì)一看,頭發(fā)?是我媽的,是真的嗎?可是為什么有這么多啊!我的胸口像被什么東西重重的撞擊了一下,媽媽老了,媽媽的身體已不如從前了,但是我卻還那么??我再也忍不住了,淚水像決堤的水一樣涌了出來,這時(shí)我忽然聽到后面有響聲,我連忙用水撲了撲臉,用毛巾捂住臉,假裝在洗臉,我用微微有些顫抖的聲音說:“媽,我馬上去整理一下屋子,然后看書??”那一刻,我流淚了;那一刻,我知道我如何去舒展媽媽額頭上的皺紋了?? 寫好作文的技巧(二):分段
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