作文要扣題小學(xué)作文輔導(dǎo)講座(編輯修改稿)
2025-07-04 15:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我，則一個(gè)箭步?jīng)_上去，放機(jī)關(guān)槍般的向大人們說(shuō)我在家多么賣力地收拾屋子，把表妹聽(tīng)呆了，她趕忙上去分辨但事已經(jīng)遲了。大人們已將贊許的目光投在我身上，當(dāng)我回頭去得意的看妹妹時(shí)，驟然發(fā)現(xiàn)她的臉色變了，嘴噘的比那拱橋還高。我暗叫不妙想去哄她可是來(lái)不及了。她干咳兩聲，帶著哭腔大叫：“爸爸——”接著大哭起來(lái)?？藓爸啵€用兩只噴著火的眼睛瞪著我。大人們傾刻全明白了，開(kāi)始圍攻我。在我報(bào)頭挨訓(xùn)的同時(shí)，我聽(tīng)到了妹妹得意的笑聲?！ ☆}目規(guī)定越少的作文，越不容易寫透，為了解決這個(gè)難題，常常采取“大題化小”的方法，請(qǐng)看下面的例子：例1：《小學(xué)生活的回憶》，雖然規(guī)定了時(shí)間范圍，但是跨度大，容納的事情多，不容易寫透，一位同學(xué)在寫這篇作文時(shí)，做了這樣的處理，他在開(kāi)頭寫道： 小學(xué)生活豐富多彩，塞滿了記憶的長(zhǎng)河，但最使我難忘的，是我第一次戴上紅領(lǐng)巾的那件事情…… 這位同學(xué)巧妙地把大題化小，把《小學(xué)生活的回憶》轉(zhuǎn)化成了《我第一次戴紅領(lǐng)巾的故事》，就好寫多了，而且還不跑題。如果在文章中圍繞一個(gè)中心，再略寫一兩件與第一次戴紅領(lǐng)巾類似的事情，這篇作文就可能寫得成功。這個(gè)例子告訴我們，有些大題可以化小，這樣就避免了自己累得夠嗆，寫起來(lái)羅里羅唆、中心不明確、重點(diǎn)不突出的毛病。 反過(guò)來(lái)，有些小題（如《一次糾紛》、《黑板報(bào)前》等），在構(gòu)思時(shí)，要力求以小見(jiàn)大，讓小事折射出深刻的立意來(lái)。想得不深，也寫不出優(yōu)秀的作文來(lái)。要想作文寫得深刻，就要像第四講講的那樣，拿到題目后，好好思考“引申”和“關(guān)聯(lián)”，千萬(wàn)不要淺嘗輒止，動(dòng)筆就寫。當(dāng)然，這根本上取決于你平日讀“有字書”和“無(wú)字書”深不深了。《路在腳下》這個(gè)“大題”你如何“小做”？《一道難題》這個(gè)“小題”你如何“大做”？例3：《我的好朋友》這個(gè)作文，同學(xué)們從小學(xué)到初中已經(jīng)寫過(guò)好多次了，如果再寫，很容易寫得老生常談、人云亦云，跳不出寫同學(xué)這個(gè)圈子，連自己也不愿意多看幾眼?？墒怯械耐瑢W(xué)仍然把它寫得很生動(dòng)、很實(shí)在。他們放開(kāi)思路，避開(kāi)了大家常寫的內(nèi)容。比如：從“人”到“物”，寫書是自己的好朋友、自行車是自己的好朋友、小臺(tái)燈是自己的好朋友……；為了反映中學(xué)生活的枯燥、緊張，寫家里的一個(gè)小動(dòng)物是自己的好朋友，伴著自己去做那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題；寫“人”，把年齡范圍放寬，寫一個(gè)忘年交的老爺爺、寫一個(gè)小弟弟；還有把爸爸寫成自己的好朋友，去反映新時(shí)代的父子關(guān)系?！ ∵@個(gè)例子告訴我們，在思考寫什么的時(shí)候，在“透”和“深”的基礎(chǔ)上，要力爭(zhēng)“新穎”二字，新穎才有創(chuàng)見(jiàn)、才體現(xiàn)出認(rèn)真構(gòu)思來(lái)，寫出的作文才不落俗套、生動(dòng)感人?！ ∽悦}作文的題目要新穎。同樣是寫爸爸，題為“我的爸爸”就不新穎，而“我的新朋友”就新穎獨(dú)特；“雷鋒精神鼓舞著我”不如“心中的燈”…… 立意要新穎。有一個(gè)寓言，說(shuō)的是豬八戒照鏡子，當(dāng)豬八戒從鏡子里看到自己丑陋的面貌后，很生氣，他把鏡子砸成了碎片，可是每一個(gè)鏡子碎片所照出來(lái)的豬八戒仍然是那樣的丑陋。寫這個(gè)寓言的讀后感，從豬八戒這個(gè)角度去構(gòu)思，立意為“正確對(duì)待自己”等等就不夠新穎；而從鏡子的角度去構(gòu)思，歌頌?zāi)切﹫?jiān)持原則、堅(jiān)持真理，不怕?tīng)奚约旱娜?，立意就比較新穎。（注意有的作文題目已經(jīng)規(guī)定了立意，比如《我愛(ài)祖國(guó)》，你就只能“遵命”了。） 選材要新穎。寫《路》這個(gè)題目，有的農(nóng)村學(xué)生選擇了一個(gè)鄉(xiāng)郵員的材料，歌頌他為了鄉(xiāng)親們所走的長(zhǎng)長(zhǎng)的艱苦的路，就十分新穎；《試卷發(fā)下來(lái)之后》，把材料構(gòu)思成“只差1分就及格的試卷”，寫起來(lái)一定新穎生動(dòng)?？傊覀円涀。鹤魑牡膬?nèi)容要有創(chuàng)見(jiàn)，“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”。作文要有條理[小學(xué)作文輔導(dǎo)講座第六講] 確立了好的中心、選擇了好的材料，是不是就可以寫出好
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