大班科學活動教案：轉動(編輯修改稿)
2024-11-16 06:18 本頁面
【文章內容簡介】 視機 活動過程：一、通過操作，讓幼兒初步獲得轉動的經驗。幼兒猜謎：“說它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋隨風轉。”猜猜什么？（風車）出示風車，請幼兒講講是怎么猜出來的？師幼小結：有了風，風車就轉動。二、通過游戲，讓幼兒發(fā)現(xiàn)轉動是運動的方式。是：你能讓自己的身體轉動起來嗎？試一試，看看自己的身體哪些部位能轉動。幼兒探索繩梯部位的轉動。幼兒交流：（1）幼兒交流。你讓身體的哪一部位轉動起來了，請你試一試。（2）師:如果我們身體的一些部位不能轉動,行不行?師幼小結:我們的身體真了不起,有那么多的部位都能轉動,讓我們做事、探索使物體轉動的方法。師：你能夠想辦法讓桌上的東西轉動起來嗎?玩的時候動腦筋能發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象?交流:鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽的告訴同伴,、小結:小朋友真會動腦筋,想出了許多的辦法讓籃子里的東西轉動起來,、拓展生活經驗請小朋友到周圍找一找那些東西能轉動？轉動給我們的生活帶來了什么好處? 幼兒在活動室里尋找幼兒交流：哪些東西能轉動，轉動給我們的生活帶來了什么好處?在我們的周圍生活中,還有那些東西能轉動？轉動給我們的生活帶來了什么好處? 文檔僅供參考大班科學教案：彩色的陽光活動目標：了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色七種顏色。探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。產生探索自然奧秘的興趣?；顒訙蕚洌盒＄R子人手一面，多棱鏡每組一面。裝水的玻璃瓶若干，水盆4～5個。畫紙和油畫棒人手一份?；顒舆^程：一、看陽光，引起幼兒的興趣。師：小朋友，你們知道陽光是什么顏色嗎？我們一起看一看窗外的陽光吧!師：你們看到的陽光是什么顏色的？（個別幼兒說一說）陽光真的像你們說的是這種顏色嗎？二、了解探索陽光的材料。師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰呀？（幼兒說說材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流）三、利用材料探索陽光的顏色。教師引導幼兒利用多種材料親自動手探索發(fā)現(xiàn)七彩的陽光。探索一，將水盆放在陽臺上，給每個小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自
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