興隆中心小學20xx年教師培訓繼續(xù)教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)護特殊群體學生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學生、進城務工子女，學校均進行摸底排查，全面落實上級的救助、幫扶政策讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。、交通、溺水、消防、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，廣泛宣傳安全教育，并且邀請相關(guān)專業(yè)人員舉辦專題講座、組織觀看錄像、給家長一封信等多種形式進行宣傳教育。定期邀請來鎮(zhèn)醫(yī)院的兒童科醫(yī)生舉行“傳染疾病的防控”講座,對全體師生進行宣傳教育。做好一日兩檢工作，做到杜絕傳染病傳播。每年六月分別開展了控煙和禁毒宣傳活動和中隊主題活動，得到家長的廣泛認可和支持。,結(jié)合“校園法苑”活動，學校增添各種法律宣傳標志，同時利用宣傳欄對學生進行普法宣傳教育，邀請鎮(zhèn)司法人員到校為學生們進行法制教育，組織學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，收到了良好的教育效果。五、把握重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)課程改革的落腳點是課堂教學。因此，我們立足課堂，通過改變教師教學模式和教學行為來帶動學生學習方式的改變。，改變學生學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于對學生綜合能力的培養(yǎng)。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式，極大地提高了全體教師進行新課堂教學模式探究的積極性。我們結(jié)合教學工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確教師崗位職責，每學期我鄉(xiāng)要求教師聽課不少于15節(jié)，通過相互學習，提高教學水平。、豐富多彩的活動。我校開展了作文比賽、書寫比賽、等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學校舉辦以級部為單位的大課間評比賽活動，使學生在活動中更加熱愛學校，更加熱愛班級、更加熱愛運動、更加尊敬教師。六、抓好“校本教研”、“校本培訓”，提高課堂教學質(zhì)量 。每期對教師備課、批改，學生作業(yè)進行全面檢查，及時總結(jié)表彰先進，激勵后進。領(lǐng)導還經(jīng)常深入他們的班級聽課，有的放矢地指導好教學工作?！耙詫W生為主體，教師為主導，練習為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展以學生特長為主導的、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。，做好教學工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。本學期我們繼續(xù)搞好書法、美術(shù)和《手抄報》競賽活動，組織專人拍攝了活動照片并制作了版面和學?；顒佑凹?，定期更換教室和校園的黑板報。對學生進行了多次安全教育活動。提高教師的理論水平和課堂教學藝術(shù)。我校將每周星期五下午第三節(jié)定為教師業(yè)務學習時間，每周不少于1 個小時，采用集體與分散學習相結(jié)合。同時，本學期學校教研組凡有觀摩課，都要求同級或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀摩學習，吸取別人先進教學經(jīng)驗，提高課堂教學水平。，請進來原則，邀請上級領(lǐng)導同志到校指導教學工作。學校一方面積極派選年輕教師教學骨干到兄弟學校進行實地學習，另一方面，邀請縣教研室的教研員來學校指導教師上課和講座，有效提高教師課堂教學藝術(shù)。，開展各項教研活動。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我校將課題研究作為教育教學工作重點之一，我校成立了以校長為核心的課題領(lǐng)導小組，本著“讓教學研究化，讓研究教學化”的原則，開展了語、數(shù)兩項課題立項工作，并且都獲得了市批準立項。七、認真落實書法教學，辦好學校特色我校明確提出開展寫字教育的最終目標是寫字育人，即把寫字的教學過程作為育人過程來對待。為了實現(xiàn)寫字育人的目標，繼續(xù)開展每周一、三、五15分鐘寫字課的基礎(chǔ)上，還加強了學習內(nèi)容的指導，即在這三次課之內(nèi)，拿出一次來進行各個年級的語文、數(shù)學、英語常規(guī)作業(yè)的指導，讓學生真正達到學以致用的效果。我們還在校園里定期展示各年級的書法作品。在進行了“15分鐘寫字教育”，學校寫字小組成員進行檢查。及時把檢查的反饋情況張貼在學校大廳的專欄上，讓所有的教師和學生對寫字有一個充分的認識。通過堅持不懈地抓書寫，全校師生的書寫水平都有所提高。八、抓好大課間活動，增強學生的身體素質(zhì)學校按照新課程標準開足上齊體育課和活動課，認真落實“兩操”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，積極開展踢毽子、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈等傳統(tǒng)項目，這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動，提高學生參與活動的興趣。每天早上堅持開展大課間體育活動，保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間，推動了中心小學體育工作的健康發(fā)展，為學生提供了一個展示個性的舞臺和加強體育鍛煉的平臺，既減輕了學生的課業(yè)負擔，又提高了學生身體素質(zhì)，受到家長和孩子的充分認可。近年來，學生的身體素質(zhì)也逐年提升。九、駐足回首，我校在上級的正確領(lǐng)導下，取得了有目共睹的成績。但我們也清楚地意識到存在的一些不足。如個別教師參與教研工作積極性不夠高，市級以上的教學能手和學科帶頭人人數(shù)不多，科研方面比較薄弱，這些都是在“十三五”規(guī)劃制定中要考慮的因素，今后還要不斷努
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