興隆中心小學(xué)20xx年教師培訓(xùn)繼續(xù)教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)護(hù)特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟(jì)貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校均進(jìn)行摸底排查，全面落實(shí)上級的救助、幫扶政策讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。、交通、溺水、消防、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，廣泛宣傳安全教育，并且邀請相關(guān)專業(yè)人員舉辦專題講座、組織觀看錄像、給家長一封信等多種形式進(jìn)行宣傳教育。定期邀請來鎮(zhèn)醫(yī)院的兒童科醫(yī)生舉行“傳染疾病的防控”講座,對全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好一日兩檢工作，做到杜絕傳染病傳播。每年六月分別開展了控?zé)熀徒拘麄骰顒雍椭嘘犞黝}活動，得到家長的廣泛認(rèn)可和支持。,結(jié)合“校園法苑”活動，學(xué)校增添各種法律宣傳標(biāo)志，同時利用宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，邀請鎮(zhèn)司法人員到校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，收到了良好的教育效果。五、把握重點(diǎn)，狠抓教師隊伍的建設(shè)課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此，我們立足課堂，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式，極大地提高了全體教師進(jìn)行新課堂教學(xué)模式探究的積極性。我們結(jié)合教學(xué)工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，每學(xué)期我鄉(xiāng)要求教師聽課不少于15節(jié)，通過相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。、豐富多彩的活動。我校開展了作文比賽、書寫比賽、等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以級部為單位的大課間評比賽活動，使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校，更加熱愛班級、更加熱愛運(yùn)動、更加尊敬教師。六、抓好“校本教研”、“校本培訓(xùn)”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 。每期對教師備課、批改，學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面檢查，及時總結(jié)表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入他們的班級聽課，有的放矢地指導(dǎo)好教學(xué)工作。“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展以學(xué)生特長為主導(dǎo)的、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學(xué)生競爭意識。，做好教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。本學(xué)期我們繼續(xù)搞好書法、美術(shù)和《手抄報》競賽活動，組織專人拍攝了活動照片并制作了版面和學(xué)?；顒佑凹ㄆ诟鼡Q教室和校園的黑板報。對學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育活動。提高教師的理論水平和課堂教學(xué)藝術(shù)。我校將每周星期五下午第三節(jié)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，每周不少于1 個小時，采用集體與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時，本學(xué)期學(xué)校教研組凡有觀摩課，都要求同級或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀摩學(xué)習(xí)，吸取別人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)水平。，請進(jìn)來原則，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)同志到校指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校一方面積極派選年輕教師教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)，另一方面，邀請縣教研室的教研員來學(xué)校指導(dǎo)教師上課和講座，有效提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)。，開展各項教研活動。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點(diǎn)之一，我校成立了以校長為核心的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，本著“讓教學(xué)研究化，讓研究教學(xué)化”的原則，開展了語、數(shù)兩項課題立項工作，并且都獲得了市批準(zhǔn)立項。七、認(rèn)真落實(shí)書法教學(xué)，辦好學(xué)校特色我校明確提出開展寫字教育的最終目標(biāo)是寫字育人，即把寫字的教學(xué)過程作為育人過程來對待。為了實(shí)現(xiàn)寫字育人的目標(biāo)，繼續(xù)開展每周一、三、五15分鐘寫字課的基礎(chǔ)上，還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的指導(dǎo)，即在這三次課之內(nèi)，拿出一次來進(jìn)行各個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語常規(guī)作業(yè)的指導(dǎo)，讓學(xué)生真正達(dá)到學(xué)以致用的效果。我們還在校園里定期展示各年級的書法作品。在進(jìn)行了“15分鐘寫字教育”，學(xué)校寫字小組成員進(jìn)行檢查。及時把檢查的反饋情況張貼在學(xué)校大廳的專欄上，讓所有的教師和學(xué)生對寫字有一個充分的認(rèn)識。通過堅持不懈地抓書寫，全校師生的書寫水平都有所提高。八、抓好大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動課，認(rèn)真落實(shí)“兩操”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，積極開展踢毽子、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈等傳統(tǒng)項目，這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動，提高學(xué)生參與活動的興趣。每天早上堅持開展大課間體育活動，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，推動了中心小學(xué)體育工作的健康發(fā)展，為學(xué)生提供了一個展示個性的舞臺和加強(qiáng)體育鍛煉的平臺，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生身體素質(zhì)，受到家長和孩子的充分認(rèn)可。近年來，學(xué)生的身體素質(zhì)也逐年提升。九、駐足回首，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了有目共睹的成績。但我們也清楚地意識到存在的一些不足。如個別教師參與教研工作積極性不夠高，市級以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人人數(shù)不多，科研方面比較薄弱，這些都是在“十三五”規(guī)劃制定中要考慮的因素，今后還要不斷努
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