【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、信息技術(shù)運(yùn)用、教育科學(xué)研究及上級(jí)組織專家指導(dǎo)等形式，培養(yǎng)教師的教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識(shí)拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升教育科學(xué)研究能力。培養(yǎng)一支熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、具有較高政治教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的教師隊(duì)伍，制定骨干教師考核表對(duì)我校骨干教師進(jìn)行考核，對(duì)沒(méi)有認(rèn)真完成骨干教師工作的堅(jiān)決取消骨干教師稱號(hào)，建立骨干教師檔案。完成上級(jí)組織的骨干教師培訓(xùn)和二級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)，爭(zhēng)取所有任課教師能夠自制課件，并熟練地利用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。落實(shí)新教師培訓(xùn)；凡教齡在一年內(nèi)或見(jiàn)習(xí)期的教師，各校必須對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)不得少于60學(xué)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容主要以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的基本技第三篇：教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃徐家山小學(xué)（2007年9月）根據(jù)縣教育局及學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)我校教師繼續(xù)教育以“立足校本，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教師教學(xué)技能培訓(xùn)”為重點(diǎn)，組織教師積極開(kāi)展以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格魅力，努力提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支“積極、健康、向上”、“有底蘊(yùn)、有朝氣、充滿激情”的陽(yáng)光教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際就我校本學(xué)教師繼續(xù)教育工作做如下安排。一、培訓(xùn)的目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使教師具有正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。二、培訓(xùn)的對(duì)象： 全體教師。三、培訓(xùn)的內(nèi)容：主要內(nèi)容為：師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究、班主任全員培訓(xùn)等。突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。四、主要的工作1．繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，提升人文素養(yǎng)。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見(jiàn)》，通過(guò)組織多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)教育的使命感、責(zé)任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和事業(yè)成就感，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率。同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和表彰先進(jìn)典型，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，繼續(xù)開(kāi)展師德專項(xiàng)考核，堅(jiān)決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制。繼續(xù)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。2．繼續(xù)鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，更新知識(shí)水平。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加函授、電大和自考學(xué)習(xí)，按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)津貼以資鼓勵(lì)。3．立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好師資培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，每位教師要過(guò)好“五個(gè)關(guān)” ：①教育觀念轉(zhuǎn)變關(guān)；②課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)；③ 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)關(guān)；④ 知識(shí)積累關(guān)；⑤ 教育教學(xué)藝術(shù)關(guān)。為此，學(xué)校將精心組織開(kāi)展“名師導(dǎo)教”系列活動(dòng)、主題式教研活動(dòng)、縣市級(jí)學(xué)科帶頭人課堂開(kāi)放活動(dòng)、學(xué)科帶頭人報(bào)告會(huì)、科研論壇、各主題研討會(huì)、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，在各種活動(dòng)中引領(lǐng)廣大教師將新的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為。具體工作為：（1）教研組要圍繞《主題引領(lǐng)下的校本教研的實(shí)踐與研究》課題，以提高教師執(zhí)教能力、學(xué)生學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確定各自的研究主題，精心制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，策劃好富有實(shí)效的方法和組織形式，使我校的校本教研真正是在真實(shí)情境下、在主題式的研究和實(shí)踐中深入開(kāi)展。（2）開(kāi)展“聆聽(tīng)窗外聲音”和“教育科研論壇”的活動(dòng)，使廣大教師在和特級(jí)教師、教育教學(xué)專家、縣市級(jí)學(xué)科帶頭人對(duì)話中成長(zhǎng)。（3）圍繞《小學(xué)生文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題，開(kāi)展班主任全員培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容包括了解與分析學(xué)生的技能、班級(jí)日常管理技能、班級(jí)組織教育的技能、評(píng)定學(xué)生的技能等，以提高廣大班主任教育教學(xué)的藝術(shù)與技能。（4）組織開(kāi)展第二屆“樂(lè)平杯”課堂教學(xué)比賽。本次活動(dòng)我校將與兩所結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行。（5）開(kāi)展學(xué)科基本功比武活動(dòng)。重點(diǎn)是在青年教師中開(kāi)展“三字一畫(huà)”、“普通話”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”和“說(shuō)課”比賽。（6）實(shí)施“名師工程”。按《徐家山小學(xué)名師工程管理辦法》加強(qiáng)對(duì)各類名師的培養(yǎng)、管理和考核，切實(shí)發(fā)揮名師的作用，以“名師”的培養(yǎng)來(lái)帶動(dòng)“名?！钡慕ㄔO(shè)。（7）繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，建立“新教師—骨干教師、骨干教師—?？h級(jí)以上學(xué)科帶頭人”兩級(jí)拜師學(xué)藝制度，以促進(jìn)各個(gè)層次教師專業(yè)水平的快速提高。（8）開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展教師的讀書(shū)活動(dòng)，推薦書(shū)刊，組織交流，征集心得，努力營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)濃厚氛圍。五、組織與保障1．提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。學(xué)校重視引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育對(duì)學(xué)校與自身的發(fā)展、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性和迫切性，引導(dǎo)教師積極參與繼續(xù)教育，從中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。2．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí)，確保每一位教師在每一學(xué)期都有可觀可評(píng)的進(jìn)步，綜合素質(zhì)有明顯的提高。3．完善激勵(lì)機(jī)制，濃厚制約氛圍。把教師繼續(xù)教育與教師考核、崗位聘任結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性。附 具體安排： 九月份：1．師德培訓(xùn)（教師進(jìn)修學(xué)校）2．首屆師德標(biāo)兵事跡交流會(huì)3．縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)（輔導(dǎo)員）先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì) 4．青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式5．班主任培訓(xùn)之一：家訪大家談 十月份：1．教科研論壇之一2．科研輔導(dǎo)（課題的研究與主體報(bào)告的撰寫(xiě)）3．后20%學(xué)生交流研討4．班主任培訓(xùn)之二：《小學(xué)生文明禮儀的實(shí)踐與研究》階段性成果交流十一月份： 1．教科研論壇之二2．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)比賽 3．青年教師讀書(shū)沙龍 4．德育例會(huì) 十二月份： 1．班主任培訓(xùn)之三：班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流2．談新課程下的課堂教學(xué)：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下有效教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究》實(shí)踐體會(huì)談