【文章內(nèi)容簡介】 師德師風(fēng)教育的若干意見》，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實踐活動，增強教育的使命感、責(zé)任感，樹立正確的價值觀、人生觀和事業(yè)成就感，做實踐社會主義榮辱觀的表率。同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學(xué)生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和表彰先進典型，針對存在問題及時采取措施予以改進，繼續(xù)開展師德專項考核，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制。繼續(xù)開展師德標(biāo)兵評選活動。2．繼續(xù)鼓勵教師學(xué)歷進修，更新知識水平。學(xué)校鼓勵教師積極參加函授、電大和自考學(xué)習(xí)，按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)津貼以資鼓勵。3．立足校本，扎扎實實搞好師資培訓(xùn)。繼續(xù)開展以促進專業(yè)發(fā)展的教師繼續(xù)教育活動，每位教師要過好“五個關(guān)” ：①教育觀念轉(zhuǎn)變關(guān)；②課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)；③ 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)關(guān)；④ 知識積累關(guān)；⑤ 教育教學(xué)藝術(shù)關(guān)。為此，學(xué)校將精心組織開展“名師導(dǎo)教”系列活動、主題式教研活動、縣市級學(xué)科帶頭人課堂開放活動、學(xué)科帶頭人報告會、科研論壇、各主題研討會、師徒結(jié)對等活動，在各種活動中引領(lǐng)廣大教師將新的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為。具體工作為：（1）教研組要圍繞《主題引領(lǐng)下的校本教研的實踐與研究》課題，以提高教師執(zhí)教能力、學(xué)生學(xué)習(xí)能力與實踐能力為重點，確定各自的研究主題，精心制訂教研活動計劃，策劃好富有實效的方法和組織形式，使我校的校本教研真正是在真實情境下、在主題式的研究和實踐中深入開展。（2）開展“聆聽窗外聲音”和“教育科研論壇”的活動，使廣大教師在和特級教師、教育教學(xué)專家、縣市級學(xué)科帶頭人對話中成長。（3）圍繞《小學(xué)生文明禮儀教育的實踐與研究》課題，開展班主任全員培訓(xùn)活動，內(nèi)容包括了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、班級組織教育的技能、評定學(xué)生的技能等，以提高廣大班主任教育教學(xué)的藝術(shù)與技能。（4）組織開展第二屆“樂平杯”課堂教學(xué)比賽。本次活動我校將與兩所結(jié)對學(xué)校聯(lián)合進行。（5）開展學(xué)科基本功比武活動。重點是在青年教師中開展“三字一畫”、“普通話”、“教學(xué)設(shè)計”和“說課”比賽。（6）實施“名師工程”。按《徐家山小學(xué)名師工程管理辦法》加強對各類名師的培養(yǎng)、管理和考核，切實發(fā)揮名師的作用，以“名師”的培養(yǎng)來帶動“名?！钡慕ㄔO(shè)。（7）繼續(xù)實施“青藍工程”，建立“新教師—骨干教師、骨干教師—?？h級以上學(xué)科帶頭人”兩級拜師學(xué)藝制度，以促進各個層次教師專業(yè)水平的快速提高。（8）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動，繼續(xù)開展教師的讀書活動，推薦書刊，組織交流，征集心得，努力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)濃厚氛圍。五、組織與保障1．提高認(rèn)識，促進教師繼續(xù)教育工作。學(xué)校重視引導(dǎo)教師充分認(rèn)識繼續(xù)教育對學(xué)校與自身的發(fā)展、對學(xué)生成長的重要性和迫切性，引導(dǎo)教師積極參與繼續(xù)教育，從中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。2．加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作，學(xué)校加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教師繼續(xù)教育工作的落實，確保每一位教師在每一學(xué)期都有可觀可評的進步，綜合素質(zhì)有明顯的提高。3．完善激勵機制，濃厚制約氛圍。把教師繼續(xù)教育與教師考核、崗位聘任結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性。附 具體安排： 九月份：1．師德培訓(xùn)（教師進修學(xué)校）2．首屆師德標(biāo)兵事跡交流會3．縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊（輔導(dǎo)員）先進事跡報告會 4．青藍工程啟動儀式5．班主任培訓(xùn)之一：家訪大家談 十月份：1．教科研論壇之一2．科研輔導(dǎo)（課題的研究與主體報告的撰寫）3．后20%學(xué)生交流研討4．班主任培訓(xùn)之二：《小學(xué)生文明禮儀的實踐與研究》階段性成果交流十一月份： 1．教科研論壇之二2．語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計比賽 3．青年教師讀書沙龍 4．德育例會 十二月份： 1．班主任培訓(xùn)之三：班級常規(guī)管理經(jīng)驗交流2．談新課程下的課堂教學(xué)：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下有效教學(xué)設(shè)計的實踐與研究》實踐體會談一月份：1．教科研論壇之三：教師的幸福感從哪里來？ 2．外聘專家作講座3．各級各類學(xué)科帶頭人述職考核 4．班主任工作總結(jié)交流第四篇：2006學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想：強化措施，重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措。提高認(rèn)識，更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素，所以，全體教師通過學(xué)習(xí)，必須樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念，增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要關(guān)心每一個學(xué)生，促進每一個學(xué)生的發(fā)展，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。尊重學(xué)生，適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念，全體教師必須清醒地認(rèn)識到隨著教育現(xiàn)代化進程的加快，教師在教育過程中必須適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變，要求教師不但有淵博的知識，還要求教師學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，認(rèn)識到教學(xué)過程是師生共同創(chuàng)造的過程。在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二．繼續(xù)教育的主要內(nèi)容：1． 新教師試用期培訓(xùn)（此項由教育局和學(xué)校共同完成）；2． 骨干教師培訓(xùn)；3． 專題培訓(xùn)。三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施：教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭具有針對性、實用性、實踐性、科學(xué)性和先進性。要根據(jù)本校的實際情況和需要，采取多種形式，充