人教版語文四上習作五世界遺產(chǎn)作文課件6(編輯修改稿)
2025-01-17 18:19 本頁面
【文章內容簡介】 3。給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”，我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)” ,先確定自己要介紹哪兒一處“世界遺產(chǎn)”然后選取最有特色的內容向大家介紹?？梢灾v景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導游詞，模擬導游進行講解。 三、閱讀范文，思考問題： 怎么擬定導游詞題目？ 導游詞的題目，一般都是景點的名稱加上“導游詞”三個字，這樣可以使人一目了然。 導游詞的具體內容有哪些？在語言上、寫作順序上有什么特點？ 各位游客大家好，歡迎你們到北京頤和園來游玩，我是頤和園旅游公司的導游，大家可以稱我為“小廖”，非常榮幸能為大家提供服務，希望在我的陪伴下，能讓您度過愉快的一天，也能讓您真正感受到頤和園這座皇家園林的魅力。 (1)學生研讀第一自然段，導游詞先寫什么。 寫導游員向大家的問候和自我介紹的句子，稱為“開篇語”。 (2)學生自讀、交流第二至七自然段，總結導游詞的其他內容和特點，完成下面的表格。 內 容 段 落 特 點 開篇語（ 也就是開頭、開場白，是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話） 第一自然段 內 容 段 落 特 點 開篇語（ 也就是開頭、開場白，是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話） 第一自然段 內
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