人教版語文四上習(xí)作五《世界遺產(chǎn)》作文課件6-預(yù)覽頁
【正文】 家可以稱我為“小廖”，非常榮幸能為大家提供服務(wù)，希望在我的陪伴下，能讓您度過愉快的一天，也能讓您真正感受到頤和園這座皇家園林的魅力。 1860年被英法聯(lián)軍所毀。萬壽山叢林蔥郁，昆明湖碧水蕩漾，構(gòu)成一幅美麗的皇家園林畫卷，是世界著名的旅游勝地。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、動物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。南臨昆明湖。 接下來我向大家介紹昆明湖。走過十七孔橋，就可以觀賞湖中小島上的絢麗風(fēng)景，那里別有一番情趣。 提示參觀游覽的注意事項。給我們留下了深刻的印象。 三、閱讀范文，思考問題： 怎么擬定導(dǎo)游詞題目？ 導(dǎo)游詞的題目，一般都是景點的名稱加上“導(dǎo)游詞”三個字，這樣可以使人一目了然。 (2)學(xué)生自讀、交流第二至七自然段，總結(jié)導(dǎo)游詞的其他內(nèi)容和特點，完成下面的表格。如果你要介紹多處景點 ,就按照游覽順序依次介紹 ） 第三至六自然段 結(jié)尾（ 對游覽的內(nèi)容作一小結(jié)后，或安排布置后面的活動及行程 , 或?qū)τ慰捅硎靖兄x和告別等 ） 第七自然段 四、運用寫法，口頭編寫《秦兵馬俑導(dǎo)游詞》。 摘抄課文描寫長城“長”“堅固”“氣魄雄偉”的句段。（ 25分） 《秦兵馬俑》從身材體格、衣著披掛、動作神態(tài)等方面，準(zhǔn)確、細膩的表現(xiàn)了兵馬俑的類型眾多，神態(tài)各異、個性鮮明。 此外，你還可以找找其他“世界遺產(chǎn)”的文章來讀一讀。
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