【摘要】小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)我的暑假生活暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,相信在暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。比如,游覽了風(fēng)景名勝,做了有意義的事情,發(fā)生了難忘的事情,那是什么呢?我們一起來分享?;仡櫴罴偕睿?)參觀過的公園、博物館、科技館、學(xué)校。2)自然景觀,如:大海,草原等。
2025-11-10 03:16
【摘要】7C中小學(xué)課件《春游建議》?冬爺爺邁著沉重的腳步慢慢地離開了人間,春姑娘跳著輕盈舞蹈來到我們的身旁,她輕輕一吹,喚醒了沉睡了一冬天的大地媽媽。這時(shí)萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,花兒爭(zhēng)著向人們傳遞著春天的訊息。在這陽光明媚、百花盛開的春季,又是人們春游踏青的好時(shí)節(jié)。我建議今年的春游到溱湖景區(qū)去看看,因?yàn)橐粋€(gè)新的溱湖將從那里開始。
2025-12-02 09:45
【摘要】習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習(xí)作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領(lǐng)會(huì)習(xí)作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習(xí)作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
2025-12-02 09:54
【摘要】習(xí)作八《我會(huì)變》寫作指導(dǎo)我的愿望是?我想變成?我的愿望是?我想變成?我的愿望是?我想變成?我的愿望是?我想變成??身邊的人(親人、同學(xué)、父母……)?社會(huì)上的(清潔工、建筑工……)?童話里的(白雪公主、灰姑娘、王子……)?動(dòng)物、植物……你變成了什么,然后干了什么
2025-12-02 13:54
【摘要】習(xí)作二我們喜愛的動(dòng)物目標(biāo)?1、我能讀懂例文,說出作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把鴿子寫得很有情趣的。?2、我能模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動(dòng)物,把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫下來。活動(dòng)1?自主學(xué)習(xí)習(xí)作2的例文,想想作者從哪幾方面寫了鴿子,作者筆下的鴿子你覺得有怎樣的情趣
2025-12-02 09:49
【摘要】晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓,繁星點(diǎn)點(diǎn),流星飛逝,群星閃爍、銀河燦爛······“月缺月圓”是怎么回事呢?有人說月亮是天的眼睛,它每個(gè)月都要睜大了看人間一次,困了,就要閉上。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀!我喜歡那寧靜而神秘的星空,它給了我多少美妙的遐思啊。
2025-11-10 06:02
【摘要】?《富饒的西沙群島》:海面-海底-海灘-海島《美麗的小興安嶺》:春-夏-秋-冬?《東方之珠》:萬國(guó)市場(chǎng)-美食天堂-旅游勝地-燈的海洋?寫作方法:?按順序——寫清楚;抓重點(diǎn)——寫出特色;有感情——寫出聯(lián)想和想象。一、要選好觀察的景物,認(rèn)真觀察。觀察時(shí),要
2025-11-10 15:12
【摘要】人教版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作五導(dǎo)游員(導(dǎo)游)引導(dǎo)游客游覽時(shí)的講解詞,稱為“導(dǎo)游詞”。一、觀看范文《頤和園導(dǎo)游詞》,思考什么是導(dǎo)游詞?頤和園導(dǎo)游詞各位游客大家好,歡迎你們到北京頤和園來游玩,我是頤和園旅游公司的導(dǎo)游,大家可以稱我為“小廖”,非
2025-12-03 18:19
【摘要】看我當(dāng)導(dǎo)游!GO?。ǎ?dǎo)游詞一、確定你要介紹的“世界遺產(chǎn)”。如:長(zhǎng)城,頤和園,兵馬俑等二、隆重介紹你的特色內(nèi)容;1、景點(diǎn)風(fēng)光。2、故事、傳說。3、注意事項(xiàng)。第一招——定題一、確定題目。
【摘要】世界珍稀物種——銀杉銀杉是我國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”、“活化石”。銀杉,是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密
2025-12-02 09:47
【摘要】書信的格式按照通行的習(xí)慣,書信的格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期?!胺Q呼”是對(duì)收信人的稱呼,要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。今天是給同學(xué)寫信,“稱呼”可以直接寫對(duì)方的名字、昵稱或者加上“同學(xué)”二字。名字的前面也可以加
2025-11-10 07:10
【摘要】習(xí)作5我身邊的小能人征文啟事的要點(diǎn)想一想:?他們是誰?2.他(她)在哪些方面出類拔萃?,哪些事例給你留下了深刻印象?其中印象最深的是什么?是什么??為什么?題目舉例《小能人二三事》《他真是個(gè)小能人》《星“光”》《掌聲響
【摘要】樹林里田野里果園里花園里請(qǐng)你走進(jìn)樹林,走進(jìn)田野,走進(jìn)果園,走進(jìn)花園,去看一看,聽一聽,聞一聞,想一想,然后說一說你看到了一幅怎樣的秋天的圖畫。找秋天秋來了,伴著秋風(fēng),帶著秋
2025-12-02 13:55
【摘要】中小學(xué)課件小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天風(fēng)波突起憂慮煩惱都來了一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加
2025-12-02 09:46
【摘要】父母的愛人教課標(biāo)版五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作六南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團(tuán)小學(xué):黎陽銳習(xí)作六爸爸媽媽,我想對(duì)你們說◆你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候,但通過一些事,體會(huì)到父母的愛;◆你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好的習(xí)慣;◆你想和父
2025-12-02 13:53