【文章內(nèi)容簡介】 體制實行“條塊結(jié)合”，建立學(xué)院、系部雙重考核機制，輔導(dǎo)員的日常管理和考核由學(xué)工處、團委、系部負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員隊伍管理辦法與考核體系的不斷完善，為我院輔導(dǎo)員隊伍管理的科學(xué)化和規(guī)范化提供了制度保障。逐步建立輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)長效機制。教育部，江西省印發(fā)的?規(guī)定?要求，普通高校要鼓勵、支持輔導(dǎo)員安心本職工作，使他們成為思想政治教育方面的專家。面對新的形勢和工作要求，我們認(rèn)識到，我們的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要在以往實踐型輔導(dǎo)員團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的輔導(dǎo)員團隊；要建立一套經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員團隊。在“高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上構(gòu)建長效機制，是當(dāng)前和今后我院輔導(dǎo)員建設(shè)所要堅持和推進(jìn)的一項重要工作。通過建立輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的長效機制，我們就可以有效地提升輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)，有效地改進(jìn)思想政治工作方法，有效地提高學(xué)生輔導(dǎo)員思想政治教育工作的理論水平和解決實際問題的能力。四、存在的難點問題及產(chǎn)生原因輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)方面還有待不斷完善和提高。我院在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、獎懲、表彰、管理機制等方面進(jìn)行了一定的探索和實踐，由于學(xué)院成立時間較短，基礎(chǔ)還比較薄弱，輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)還處于探索、起步階段，有待于進(jìn)一步規(guī)范和完善。專職輔導(dǎo)員上課教學(xué)人數(shù)不多，面還不廣。我院專職輔導(dǎo)員大多比較年輕，或畢業(yè)時間不長，或?qū)W歷不高，還不具備授課能力，有些教學(xué)能力較薄弱，有待提高。目前，學(xué)校組織輔導(dǎo)員進(jìn)行提高學(xué)歷，、能力、教學(xué)水平的培養(yǎng)，進(jìn)行集體備課，聘請思政專業(yè)老師開展教學(xué)指導(dǎo)，不斷提升輔導(dǎo)員的任課能力，全員育人的氛圍、機制有待進(jìn)一步完善。學(xué)生工作需要全校各部門教職員工的支持和配合，輔導(dǎo)員“孤軍奮戰(zhàn)”肯定事倍功半。學(xué)校在不斷探索全員育人的機制，目前我校全員育人的氛圍在形成中，學(xué)校借助學(xué)生工作指導(dǎo)委員會的機制的推行來營造全員育人的氛圍，但在全方位育人、全過程育人方面還有待形成合力，育人工作無處不在、無時不有，需要全體教職員工共同努力，齊心共管，才能使這項工作取得良好效果。輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作研究的意識、能力有待提高，學(xué)生工作研究項目的數(shù)量、質(zhì)量都有待進(jìn)一步提高。目前輔導(dǎo)員工作大部分時間精力分配在事務(wù)性工作上，在開展工作研究上比較欠缺，輔導(dǎo)員發(fā)表論文和開展科學(xué)研究還有待提高，學(xué)生工作研究項目的著眼點和立意不高，研究的質(zhì)量和數(shù)量都還需進(jìn)一步提高。目前學(xué)校不斷鼓勵輔導(dǎo)員參與學(xué)校各類課題研究，同時讓有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員帶年輕的輔導(dǎo)員開展課題研究，逐步提升輔導(dǎo)員開展研究的能力。四、貫徹落實?規(guī)定?的建議當(dāng)前，學(xué)生思想政治教育面臨許多新形勢、新任務(wù)，學(xué)生思想政治教育的要求越來越高，我們感到，要始終保持輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢地位，確保工作富有實效，就必須加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高。我院起步較晚，在輔導(dǎo)員培訓(xùn)和工作理論水平提高方面還有較大的空間，懇請省廳多給我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)關(guān)懷和指導(dǎo)，并提供更多的輔導(dǎo)員培訓(xùn)機會。此外，也希望省委教育工委，省廳出臺更加具體的文件，切實保障輔導(dǎo)員的最低工作待遇，尤其是政治待遇，并抓好落實，確保輔導(dǎo)員的工作積極性。總之，教育部，省廳兩個?規(guī)定?的發(fā)布，是我們做好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的行動指南。今后，我院一如既往地將輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一項重要工作來抓，作為學(xué)院發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才的一項重要戰(zhàn)略來抓，不斷開拓新渠道、探索新做法，使輔導(dǎo)員真正成為大學(xué)生思想政治教育工作的有力實施者和有效創(chuàng)新者，努力開創(chuàng)我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新局面。第三篇：輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施辦法輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施辦法第一章總則第一條為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)［2004］16號），《中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(皖發(fā)[2005]8號)精神，根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第24號令）要求，進(jìn)一步加強我院強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，結(jié)合實際，特制定本實施細(xì)則。第二條全院要高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅持育人為本、德育為先，促進(jìn)我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。第三條輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。第四條通過本辦法，旨在建設(shè)一支政治上可靠、思想上堅定、素質(zhì)上過硬、作風(fēng)上親和的職業(yè)化輔導(dǎo)員隊伍。第二章輔導(dǎo)員聘用條件第五條輔導(dǎo)員選聘應(yīng)當(dāng)堅持如下標(biāo)準(zhǔn)：（一）具有較高的思想政治素質(zhì)，有一定的馬克思主義理論水平和政策水平。（二）忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生工作，品行端正、勤勉敬業(yè)、以身作則、為人師表，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，善于做大學(xué)生思想政治工作。（三）中共黨員，本科及以上學(xué)歷，原則上男性年齡不超過50周歲，女性年齡不超過45周歲，優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡，具有高等院校輔導(dǎo)員工作和機關(guān)工作經(jīng)驗者和專業(yè)對口者優(yōu)先。（四）具有一定的組織管理、協(xié)調(diào)和處理問題的能力，有較好的語言文字表達(dá)能力和學(xué)生工作能力，能適應(yīng)經(jīng)常性晚間值班和節(jié)假日值班。（五）熟悉大學(xué)生的思想和心理發(fā)生、發(fā)展的特點和規(guī)律，熟悉高等教育規(guī)律，具有較扎實的科學(xué)文化知識和素養(yǎng)。第三章輔導(dǎo)員工作職責(zé)第六條輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。開展適合學(xué)生特點的思想政治教育活動，進(jìn)行形勢政策教育，積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)。使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念。第七條教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守國家的法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成長、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界。第八條輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常教育和管理工作，負(fù)責(zé)對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動和課外活動等方面的輔導(dǎo)和管理。第九條積極開展安全教育、普及安全知識，增強學(xué)生安全意識，提高防范能力，貫徹和落實學(xué)院各項安全管理規(guī)定。關(guān)注學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生化解心理壓力，健全心理素質(zhì)。了解和掌握學(xué)生思想狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，增強學(xué)生維護學(xué)院安定和諧的自覺性，及時報告和處理學(xué)生中發(fā)生的重大事故和突發(fā)性事件，維護好校園安全和穩(wěn)定。第十條貫徹落實《學(xué)生管理制度匯編》中的各項制度。組織新生入學(xué)教育，做好班級的考勤、衛(wèi)生、“獎、勤、助、貸”評定、違紀(jì)學(xué)生處理、學(xué)籍異動和畢業(yè)生文明離校等工作；配合有關(guān)部門做好學(xué)生的軍訓(xùn)、實習(xí)、實訓(xùn)、學(xué)費催繳、組織發(fā)展、學(xué)生醫(yī)保等工作；積極教育和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建文明平安宿舍，組織指導(dǎo)學(xué)生宿舍自律委員會工作。第十一條指導(dǎo)學(xué)生黨團支部、班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，深入貫徹和落實《三聯(lián)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》，教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭創(chuàng)先進(jìn)班級（集體），配合做好課堂管理，努力提高學(xué)生的到課率和通過率。第十二條關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常性深入教室（實驗室）、宿舍、食堂、操場等，堅持思想政治工作進(jìn)宿舍，了解掌握學(xué)生思想動態(tài)，注意收集學(xué)生對教學(xué)和管理的意見和要求，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難和問題，落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，組織好學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，起到學(xué)院與學(xué)生溝通的橋梁作用。第十三條認(rèn)真組織學(xué)生積極參加學(xué)院、院（系）組織的校園文化、社會實踐和大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃等活動，指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動和職業(yè)生涯規(guī)劃，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，配合就業(yè)辦積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。第十四條根據(jù)學(xué)院、院（系）工作部署，擬定班級學(xué)生工作計劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實施。第十五條做好學(xué)院、院（系）交辦的其他工作。第四章輔導(dǎo)員工作要求第十六條遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平。第十七條定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法。（一）輔導(dǎo)員需按時參加院（系）、學(xué)生處、學(xué)院組織召開的工作例會，及時總結(jié)、交流、分析工作情況。院（系）每周組織召開一次輔導(dǎo)員工作例會，學(xué)生處每半個月組織召開一次學(xué)生工作會議，學(xué)院每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)員的集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)交流會。（二）輔導(dǎo)員每旬召開一次班會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)文件和會議精神，學(xué)習(xí)時事、政策，評講班級工作，表揚好人好事，指出問題、提出要求，布置工作。不定期召開班干會議、匯總情況、布置工作，研究解決學(xué)生中出現(xiàn)的矛盾和問題。（三）輔導(dǎo)員對所帶班級保持每周聽課1次，利用課外時間和晚間值班時間深入學(xué)生宿舍檢查指導(dǎo)保持每周不少于3次，及時了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，