【文章內(nèi)容簡介】 做事之理修德，即做人之本，教育學生應努力提高道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的言行習慣，知榮明恥，存榮棄辱，共創(chuàng)和諧。明理，指慎思明辨，勤學好問，對知識要樂于學、忠于學、專于學。識文認字，知情達理，正德成才校風：養(yǎng)良好習慣 立成才大志行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期。中國古代教育家孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。立志是成功的動力，能讓孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)其人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。教風： 樂教 奉獻 博學 創(chuàng)新樂教：在教學實踐中教師以進行教育教學研究為樂；能夠運用科學的教法教給學生學習方法，引導學生學會學習，在學生的成長中體會從教之樂，以從教為樂。奉獻：是一種對自己事業(yè)不求回報的愛和全身心的付出。把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，努力做好每一件事、認真善待每一個學生，全心全意為教育事業(yè)服務。博學：語出《論語子張》：“博學而篤志，切問而近思。”“博學”既指廣泛學習，也指學問淵博。我們用“博學”二字就是倡導全體教師努力學習，博采眾長，追求廣博的學識和淵博的學問。創(chuàng)新：創(chuàng)新就是大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷追求新知。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是21世紀人才必備素質(zhì)。創(chuàng)新是時代的要求，是前進的動力。創(chuàng)新是學校教師和學生不斷取得進步的靈魂。我們要在新課改中，以民族振興為己任，培養(yǎng)師生“敢于創(chuàng)新，勇于探索”的精神，為師生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學風： 勤學 善思 自信 合作勤學：“勤”即勤奮、勤懇、勤苦；“學”為學問、學習?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！眱?yōu)良的學業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，突出的成就是踐行拼博的結(jié)果。學海無涯，學無止境，“勤學”意在要求每位同學樹立遠大志向，喜愛并注重學習，并學會學習，學有所成，為終身學習打下堅實的基礎(chǔ)，以適應未來社會的發(fā)展，成為社會的有用之才，實現(xiàn)報效祖國的志向。善思：就是善于思考?！墩撜Z》中就有 “學而不思則罔，思而不學則殆”的名言。我們知道，思考是人生的最大快樂，善思是打開一切寶庫的鑰匙。只有善于思考才能取得好的學習成績。自信：“自信成事”，自信是成功的關(guān)鍵?！笆讶瞬蝗缱允岩病保ā俄n非子》），“自信者，人亦信之”（林浦【宋】），可見，自信是成事的關(guān)鍵之路?！白孕湃松倌辍保凶孕?，才有創(chuàng)造；有自信，才能從容；有自信，才會成功。心中有斗志，相信自己，剛健有為，從容淡定，方能成就自己，奉獻社會。合作：即是和諧精神和團隊精；合作即是增強凝聚力和向心力，為實現(xiàn)辦學宗旨“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”打下堅實的基礎(chǔ)和提供根本的保證。我們每個人都有自己的優(yōu)點，都有令別人羨慕的地方。我們要用欣賞的眼光重視和贊揚別人。我們生活在學校大家庭里，就應該互相尊重、互相賞識、互相學習、互相合作，取人之長補己之短。老師和同學親如一家，才能享受教育的幸福，追求教育的卓越。后棗小學校風校訓第三篇：辦學理念、三風一訓解讀辦學理念、三風一訓解讀辦學理念：以人為本 為學生終身發(fā)展奠基堅持以人為本，其本質(zhì)就是堅持以人的發(fā)展為根本目的，以人的發(fā)展為根本動力，全面提高學生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，努力提高辦學水平。學校踐行以人為本理念，通過管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人等多途徑，促進每一位學生的發(fā)展。學校將不斷地開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍，將辦學理念滲透到學校的每個角落，力爭為孩子的終身發(fā)展奠基。辦學特色：注重細節(jié) 形成習慣 養(yǎng)成品格葉圣陶曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！碑敶逃椅簳f：“行為形成習慣，習慣養(yǎng)成品格，品格生成思想?！庇纱丝梢?，習慣的養(yǎng)成教育在學校教育中占十分重要的地位。要養(yǎng)成好的習慣，必須從細節(jié)做起，從細節(jié)入手，規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣，使其養(yǎng)成高尚的品格，形成學校的辦學特色。辦學目標：勤奮學習快樂生活 全面發(fā)展“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”是對我校全體師生提出的發(fā)展目標，充分體現(xiàn)科學發(fā)展的理念，也與終身學習理念相吻合，號召全體師生無論在身體、心理方面都要健康、快樂成長，得到全面的發(fā)展。我們學校的長遠愿景是：小紀一小全體師生，都成為“勤奮學習習慣好，快樂生活心態(tài)棒，健康發(fā)展求全面”的高素質(zhì)的幸福的人。校訓：誠信 向善 尚美 求真誠信：誠實乃為人之本，守信方可求得久遠。只有明禮誠信，誠以待人，才會使生活充滿和諧；只有言行一致，務實求真，才會讓人生浸潤幸福。向善：即朝著“善”的境界，不斷追求，直到永遠。就是勉勵廣大師生積善心，行善事，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，加強道德和人文修養(yǎng)，追求人格、學識、行為和諧統(tǒng)一的完美境界，使我們的道德達到至臻至善的完美境界，做一個有益于他人、有益于社會的人。尚美：就是追求真、善。世界上的一切事理，凡真的、善的，必定是美的。美有自然之美和人文之美。這里所指為人文之美，即通過熏陶浸染，促進學生形成審美的人生態(tài)度，自覺追求并達到真善