一訓三風作文(編輯修改稿)
2024-11-15 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、思維方式和行為規(guī)范上有別于其他社會群體并具有學校校園特色的一種團體意識和精神氛圍，是維系學校團體的一種精神力量，它內(nèi)在地激勵或阻礙著學校的發(fā)展。要培養(yǎng)我校的校園文化，廣大師生必須努力踐行“與真理為友、與善良相伴、讓美好長存”的校訓，形成“律己、愛生、嚴謹、奉獻”的教風，培育“勤學、善思、刻苦、奮進”的學風，構建和諧校園。相信，六中擁有一個探索學問、追求卓越、求真務實、健康和諧的氛圍，一支教藝“精湛”、師德高尚的教師隊伍；一個孜孜以求、精益求精、善美愛心、文明言行的學生隊伍，全校上下共同打造“精細”化的每一個細節(jié)，共同致力于精心建設高品質(zhì)的“人文校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園、健康校園、書香校園”，那么凝結著全體六中人的美好理想和不懈追求就一定會實現(xiàn)。第二篇：三風一訓范文校風：學會做人，學會生活，學會學習。學風：樂學善思，明理篤行教風：嚴謹求實，創(chuàng)新進取校訓：有容乃大，至善至美第三篇：一訓三風范文立新學?！叭L一訓”解讀辦學理念：讓學生成才，讓教師成功。讓社會滿意，讓家長放心。校 訓：誠信 博愛 勵志 自強 校 風：重德 博識 求真 健體 學 風：勤學 嚴謹 開拓 創(chuàng)新 教 風：敬業(yè) 愛生 進取 奉獻學校辦學理念意義說明：一、秉承“公平教育——讓學校成為每一名孩子學習成長的樂園”的辦學理念，本著“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的宗旨，規(guī)范學校辦學行為,全面推進素質(zhì)教育。二、強化師德教育，堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教。三、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園。抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識，強化安全措施，及時排除安全隱患，切實保障學生心理健康和行為、財產(chǎn)安全。四、學校嚴格按照上級主管部門核準的收費項目、收費標準，實行“一費制”，嚴格收費程序，公示有關收費內(nèi)容和標準；學生訂閱報刊雜志等，尊重學生和家長意見，采取自愿；各種收費必須經(jīng)校長統(tǒng)一布置。五、強化教育服務意識，做到對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情、禮貌周到，耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監(jiān)督。六、堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，設立校務公開欄、校長信箱、開通投訴電話等規(guī)范和豐富校務公開形式，抓實民主評議學校工作，誠懇聽取廣大學生家長和社會的意見和建議，密切學校與家長、社會的聯(lián)系，接受社會各界的監(jiān)督。校訓說明：誠信——誠信既是為人之道，更是立業(yè)之本。學校要本著對家長、對社會負責的態(tài)度辦學，坦誠接納各方面的意見?！靶揶o立其誠”，在教育教學，乃至日常生活中，師生、生生間應以誠相待、相互尊重。博愛——沒有愛就沒有教育、沒有愛就沒有創(chuàng)新。學校管理的愛能喚起教師“以校為家”的敬業(yè)精神，能鼓舞教師廣泛汲取知識、吸收先
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