五年級(jí)第六周語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2025-01-17 17:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人類(lèi)有非常密切 的關(guān)系，可是當(dāng)你聽(tīng)了剛才同學(xué)們交流的這些資料后，你有什么想說(shuō)的話嗎？（ 學(xué)生 暢所欲言） 2． 教師 總結(jié)：水和我們?nèi)祟?lèi)的生存息息相關(guān)，水就是我們的生命，讓我們愛(ài)護(hù)水吧，否則，人類(lèi)見(jiàn)到的最后一滴水將是自己的眼淚 ! 課后反思 一個(gè)蘋(píng)果 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析 《一個(gè)蘋(píng)果》 這篇 文章記敘了在抗美援朝時(shí)期，八位志愿軍戰(zhàn)士，在防炮洞中，盡管干渴得很厲害，卻舍不得吃完一個(gè)蘋(píng)果的事情，歌頌了志愿軍戰(zhàn)士互懷體貼的階級(jí)友情。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解文章內(nèi)容，理清文章思路，體會(huì)人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)友間深厚的情誼； 2．引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語(yǔ)言、外貌、神態(tài)描寫(xiě)，用心去體會(huì)人物對(duì)蘋(píng)果的需要、渴望，而又互相謙讓的這種高大的形象和高尚的品質(zhì)； 3．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。 學(xué) ： 一、交流資料，了解背景，導(dǎo)入新課 。 1 文章講了有關(guān)一個(gè)蘋(píng)果的什么事 ？是按什么順序?qū)懙模? 2．匯報(bào)交流：文章圍繞一個(gè)蘋(píng)果，講了一件什么事？按什么順序?qū)懙模? ： ● 教師過(guò)渡：對(duì)防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為誰(shuí)最需要吃這個(gè)蘋(píng)果，最想吃這個(gè)蘋(píng)果呢？ 習(xí) 過(guò) 程 ● 讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)防炮洞，走近可敬可愛(ài)的戰(zhàn)士們。在文中找一找描寫(xiě)每個(gè)戰(zhàn)士神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌等的句子，從哪些地方可以看出他們都需要水
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