【總結(jié)】《分數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.913÷6的意義是()。2.58÷5表示把58平均分成()份,求()份是多少,就是求58的15是多少。所以,58÷5=58×()。3.把89米平均分成4份,每份是
2025-11-06 10:21
【總結(jié)】《分數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1.求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.(1)29÷2這個算式表示()。(2)把610米的鐵絲平均分成3段,每段的長是全長的(),每段長(
2025-11-06 02:57
【總結(jié)】小手藝展示——求一個數(shù)的幾分之幾是多少自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入一班男生做了多少件?二、你說我講(1)把“一班共制作泥塑作品15件”看作單位“1”。想一想:怎樣計算呢?(2)男生做了總數(shù)的,把總數(shù)15件平均分成5份。3
2025-12-02 05:54
【總結(jié)】第一篇:六年級《一個數(shù)除以分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《一個數(shù)除以分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.在學(xué)生學(xué)習(xí)了分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分數(shù)除法的計算法則。 2...
2025-10-15 16:02
【總結(jié)】分數(shù)連乘回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?做一個綠沙包需要多少克玉米?做一個黃沙包需要多少克玉米?一個紅沙包需要60克34一個綠沙包所需的是紅沙包的
2025-11-08 14:31
【總結(jié)】1/3第2課時一個數(shù)除以分數(shù)課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一整數(shù)除以分數(shù)的計算方法1.填空。(1)15÷34=15×()=()(2)25÷57=25×()=()(3)有3塊巧克力,每人分半塊,可以分給()個
2025-08-02 05:06
【總結(jié)】一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾學(xué)習(xí)目標:1、我能解答有關(guān)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單的實際問題(重點)。2、我能在具體情境中理解合格率、出勤率等常用百分率的實際意義,類推并掌握求百分率的方法(重難點)。3、在解決問題的過程中,進一步體會百分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)(一)知識鏈接。六年級一班有男生
2025-11-29 00:22
【總結(jié)】小手藝展示——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入裝一個黃沙包需要多少克玉米?二、你說我講想一想:怎樣計算呢?先求做一個綠沙包需要多少克玉米。做一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的,是把“做一個紅沙包所需60克玉米”看作單位“1
2025-11-08 02:48
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)7制作標本——表內(nèi)除法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從信息表中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:你能提出哪些關(guān)于“倍”的問題?王丁拾到3個貝殼李飛拾到6個貝殼劉林拾到8個貝殼丁明拾到9個貝殼
2025-12-02 05:55
【總結(jié)】《分數(shù)除以整數(shù)》參考教案教學(xué)目標:,借助直觀圖示,理解分數(shù)除法的意義,探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并能夠正確進行計算。,解決簡單的實際問題。,初步形成獨立思考和探索的意識。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點:分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法。知識點:。。整數(shù)。
【總結(jié)】1/4第2課時一個數(shù)除以分數(shù)教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分數(shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,通過本課學(xué)習(xí)將分數(shù)除法的計算法則統(tǒng)一起來,使學(xué)生掌握的知識系統(tǒng)化。本節(jié)課的教學(xué)主要分為三個層次:第一層次:復(fù)習(xí)鋪墊。安排分數(shù)除以整數(shù)的口算,設(shè)計應(yīng)用“速度=路程÷時間”這一數(shù)量關(guān)系解決的問題
2025-08-20 18:04
【總結(jié)】《分數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)把49噸煤平均分成兩堆,每堆是多少噸?解決這個問題我們有兩種思路:第一種思路,49噸是()個()()噸,平均分成兩堆,每堆是()個()()噸,也就是()()噸,列式并計算:();第二種思路,“把49噸平均分成兩
【總結(jié)】信息窗2?2小時織多少米??小時織多少米??小時織多少米?2132241?2141?3241?14米2小時能織多少米?求2小時能織多少米,也就是求的2倍是多少。14&
2025-11-08 10:18
【總結(jié)】小手藝展示——分數(shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思請同學(xué)們用學(xué)過的知識解決幾個問題。(1)4個13是多少?怎樣列式?13+13+13+13+13=52整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。也可以這樣13×4=522229??123
2025-12-03 17:23
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)目標:1、探索并掌握分數(shù)連除和乘除混合運算的計算方法。2、能綜合方法,并正確計算這類題和解答相關(guān)的應(yīng)用題。3、綜合運用有關(guān)知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重、難點:探索并掌握分數(shù)連除和乘除混合運算的計算方法,正確計算這類題和解答相關(guān)的應(yīng)用題。正確計算分數(shù)連除和乘除混合運算題并能解答相關(guān)的應(yīng)用題。教學(xué)過程:
2025-11-30 01:57