【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,理解算理。、觀察、歸納、反思等活動(dòng)中,提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,發(fā)展合情推理的能力和演繹推理的意識(shí),培養(yǎng)研究問題的規(guī)劃能力和反思意識(shí)。
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-01-07 07:23
【總結(jié)】下面各題應(yīng)把什么看作單位“1”?(1).甲的是乙。67(2).乙是甲的。45(3).乙的相當(dāng)于甲。910(4).寬是長的。56(5).小麗比小華重。16(6).楊樹比柳樹多
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)探究分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法;提高計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法的能力,會(huì)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。獨(dú)立思考:1、要解決問題,應(yīng)先算什么?再算什么?可以有不同的方法嗎?2、列成綜合算式,并動(dòng)手計(jì)
【總結(jié)】1.口算?!?=×5=3×=3×=×2=×2=×5=×1=×6=4925383423518710561434
2024-11-07 00:53
【總結(jié)】新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。過程與方法:通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】計(jì)算下列各題:(1)×5101=1051?=2112(2)×185=815?=85(3)×273=723?=
2024-10-19 09:55
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》綜合練習(xí)一、細(xì)心填寫:1、85÷65表示:()2、根據(jù)85×6=415寫出兩道除法算式:、。3、()千克的43是109千克;152米是52
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)張團(tuán)小學(xué)黃健波 教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁例3。教學(xué)目標(biāo): ,探索并理解分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法。...
2024-10-24 15:49
【總結(jié)】整數(shù)四則混合運(yùn)算順序整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序都是先算乘除法,再算加減法。有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。還可以使用運(yùn)算律使計(jì)算更簡便。在一道有關(guān)分?jǐn)?shù)的算式中,含有兩種或兩種以上的運(yùn)算,統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
2024-11-17 20:29
【總結(jié)】和比,多,少。雞比鴨多5只雞鴨雞鴨黃花紅花紅花黃花和比,多,少。黃花比紅花少6朵復(fù)習(xí):獅虎山獅虎山里有
2024-11-30 23:53
【總結(jié)】.分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)鴉嶺鄉(xiāng)韓洼小學(xué)羅燕格環(huán)節(jié)1:教師檢查(分?jǐn)?shù)除以整數(shù))=31116124120===分?jǐn)?shù)除以整數(shù),可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算,等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。30532832====環(huán)節(jié)1:教師檢查
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)1.在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程中,使大家理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問題的能力,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。(1)量杯里有910升果汁,把它們平
【總結(jié)】計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù);分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外)等于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)等于什么呢?導(dǎo)學(xué)單:。46頁圖中分一分,檢驗(yàn)一下你算的結(jié)果對(duì)嗎?:分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),可以怎樣計(jì)算?分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)甲數(shù)乘乙數(shù)0除外的倒數(shù)除數(shù)
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課
2024-11-11 02:19