【總結(jié)】31*釘子的故事教學(xué)目標(biāo)1默讀課文，了解課文講了一件什么事。2反復(fù)朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或課件，釘子和木板。教學(xué)法指導(dǎo)：教學(xué)時間1課時。教學(xué)過程一、實驗激趣，導(dǎo)入課文題目1教師拿出一塊木板和一顆釘子，把
2024-12-08 19:26
【總結(jié)】父親、樹林和鳥請自讀課文，思考：從課文中你了解到了什么？討論：你從課文哪些語句可以看出父親是知鳥和愛鳥的，請把它畫出來，在小組里議一議為什么？突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥”。父親喃喃地說。父親小聲地說：“林子里
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】周總理:偉大的馬克思列寧主義者，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。他為中國人民的解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)，鞠躬盡瘁，無私地貢獻(xiàn)出自己的一切，立下了豐功偉績，贏得了中國人民和世界人民的熱愛與敬仰。1、天氣出現(xiàn)了什么變化？2、當(dāng)大雨傾盆而下時，人們表現(xiàn)怎樣？用“——”畫出來。周總理是怎么做的？用“﹏”畫出來。
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】語文S版三年級上冊《阿凡提的故事》教學(xué)設(shè)計及反思第一篇：語文S版三年級上冊《阿凡提的故事》教學(xué)設(shè)計及反思語文S版三年級上冊《阿凡提的故事》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo)：8個字。。。、機智和樂于助人的精神品質(zhì)。（重、難點）課時劃分：兩課時。教學(xué)過程：第一課時一、認(rèn)識阿凡提，導(dǎo)入新課。1．看書上插圖，認(rèn)識阿凡提。
2025-03-18 07:49
【總結(jié)】說話算數(shù)鮮嫩笑呵呵存錢罐剝殼舅舅營養(yǎng)詞語積累本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼，想起了自己曾經(jīng)許下的諾言，后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥，兌現(xiàn)自己諾言的事，表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實守信的好品質(zhì)。課文整體感知山里紅龍眼“舅
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】人平分生命平分生命早逝瞬間昂貴顫抖猶豫災(zāi)難詞語積累，思考：男孩子給你留下了怎樣的印象？，畫出表現(xiàn)男孩勇敢的句子，想想為什么？初讀感知：貝貝開始猶豫，經(jīng)過一番認(rèn)真的思考，他終于點了點頭。抽血時，貝貝靜靜的不發(fā)出一絲
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】哪吒鬧海哪沒nē毀吒混罪zuìhùnzhāmòhuǐ生字認(rèn)讀兩件混天綾巨大搖晃原形氣沖沖夜叉砍刀隨即火焰水晶宮扔到一縱身胡作非為興風(fēng)作浪
2024-11-17 10:23
【總結(jié)】看不見,摸不著,動物、植物都需要，離開它就活不了?？諝庠谀睦镌~語積累捉迷藏眨眼錐子輪胎熊熊燃燒恍然大悟1、課文寫的是誰在和誰做游戲？2、它們做的是什么游戲？3、小猴子找到空氣沒有？都在哪找到的？閱讀課文，回答下列問題。小猴子和空氣。捉迷藏找到了。在肺
【總結(jié)】錫林郭勒大草原廣闊鋪路光芒鈴鐺花牧民安閑偶爾騎馬揮舞散落矯健雄鷹詞語積累內(nèi)蒙古蒙蒙細(xì)雨沒過沒有散發(fā)
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】逢雪宿芙蓉山主人劉長卿劉長卿，唐代詩人。字文房，他的詩善于用簡淡的筆觸刻畫幽靜的景色，寄托于孤寂情懷。擅長寫五言詩，他曾經(jīng)自豪地稱自己為“五言長城”。逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。【唐】劉長卿逢雪宿芙
【總結(jié)】《快樂王子（劇本）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：認(rèn)識“雕、柄、遷”等生字，積累好詞佳句。2、知識與技能：分組表演并評議，深化對課文的理解。3、情感態(tài)度與價值觀：通過抓住描寫人物語言、行動的詞語，讀懂課文，理解人物，體會快樂王子關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點讀懂課文，感受快樂王子關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
2024-12-08 19:22
【總結(jié)】孩子考科學(xué)家查理斯〃達(dá)爾文，英國的博物學(xué)家、生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人。1809—1882年。于1809年2月12日誕生在英國的一個小城鎮(zhèn)。他以博物學(xué)家的身份，參加了英國派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學(xué)考察。在動植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《
【總結(jié)】李白公元759年，李白被流放夜郎（今貴州桐梓），經(jīng)過十五個月的長途跋涉到達(dá)白帝城時。突然傳來大赦的消息，李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還，寫下這首詩，抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善
【總結(jié)】《蝸?！方虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：讀懂課文內(nèi)容，體會重點詞句的意思和文章表達(dá)的思想感情；學(xué)習(xí)作者認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察事物的習(xí)慣。：理解蝸牛的性格特點，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成像蝸牛一樣堅持不懈的好習(xí)慣。教學(xué)重點弄清作者為什么開始嘲笑蝸牛是膽小鬼，后來又敬佩它，體會作者情感的變化。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 03:38
【總結(jié)】《山雀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。：激發(fā)學(xué)生觀察動物的興趣，培養(yǎng)他們對動物的喜愛之情。教學(xué)重難點體會作者是怎樣仔細(xì)觀察山雀并產(chǎn)生豐富的想象的，學(xué)習(xí)作者觀察和寫作的方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)時間2課時。教學(xué)過程第一課時
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