【摘要】《“神童”的秘訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文。：訓(xùn)練邊讀邊想、提出問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；體會(huì)冒號(hào)、引號(hào)的用法。：理解課文內(nèi)容，懂得學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn)通過讀書思考、討論交流，理解課文內(nèi)容，知道“神童”的學(xué)習(xí)秘訣，懂得學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 03:38
【摘要】《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語；正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．過程與方法：初步認(rèn)識(shí)總分段式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受廬山云霧的奇幻美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，欣賞課文優(yōu)美的文字，體會(huì)2、3自
【摘要】《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：讓學(xué)生有感情的朗讀，分角色朗讀中感悟，理解課文內(nèi)容。：了解在雨天外公對(duì)年幼的我的呵護(hù)，體會(huì)祖孫間那種溫馨的情感。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解在雨天外公對(duì)年幼的我的真情，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)過程
2024-12-08 11:36
【摘要】《珍貴的教科書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞；能根據(jù)自己的感受和體會(huì)，有感情地朗讀課文。：通過讀書思考、質(zhì)疑討論，體會(huì)教科書的“珍貴”。：使學(xué)生體會(huì)到教科書的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身保護(hù)書的可貴精神，懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)教科書的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代的困難和張指導(dǎo)員舍身保護(hù)書的可貴精
【摘要】《大海的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦積累相關(guān)的篇章。2、過程與方法：通過品讀、感悟語言文字，理解課文內(nèi)容，想象作者所描繪的景色；嘗試在習(xí)作中將課文中學(xué)習(xí)到的寫景方法加以運(yùn)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成在廣泛的閱讀中主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣；使學(xué)生了解大海的特點(diǎn)，感悟大海的美麗；引導(dǎo)學(xué)生
【摘要】《好伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：了解記敘文的寫作特點(diǎn)；理解重點(diǎn)詞語的意思并嘗試造句。：體會(huì)人與動(dòng)物、動(dòng)物之間的美好情誼；懂得人與動(dòng)物是好朋友，朋友之間要互相關(guān)心，懂得愛護(hù)動(dòng)物。教學(xué)重難點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，感悟伙伴間的情誼以及動(dòng)物的靈性。2．理解馬哈多為什么激動(dòng)得流下眼淚，并說出自己的感受。
【摘要】《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：學(xué)習(xí)課文，體會(huì)作者是怎樣仔細(xì)觀察事物的，學(xué)習(xí)如何把事物寫清楚、具體。：體會(huì)冰心奶奶吹泡泡時(shí)的樂趣，使學(xué)生感受到童年的快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)童年的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者是怎樣仔細(xì)觀察事物，把事物寫清楚、寫具體的。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、七彩泡泡、多媒體課件等。
2024-12-08 19:24
【摘要】《電腦棋手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字、新詞；了解電腦棋手是怎樣下棋的。2．過程與方法：掌握默讀的方法，提高閱讀效率。：通過學(xué)習(xí)課文,能對(duì)電腦產(chǎn)生興趣,體會(huì)使用電腦的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)跟電腦棋手下棋，明白只有突破常規(guī)才能反敗為勝的道理。教具準(zhǔn)備多媒體課件或掛圖，生字、詞卡片。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)。
【摘要】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀詩文，背誦古詩。：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句，理解古詩意思；培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。：通過學(xué)習(xí)詩文，體會(huì)詩人孤獨(dú)、苦悶、彷徨而又頑強(qiáng)不屈的精神。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩的意境和詩人的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程
【摘要】◆查字典，自學(xué)漢字“憑”字查（）部首，再查（)畫，音節(jié)是（）,"憑票入園”中的“憑”應(yīng)第（）種解釋，意思是（）還可以組詞（）。幾píng六遇到不會(huì)讀的字，什么辦？4
2024-12-11 05:49
【摘要】語文百花園八（1）動(dòng)詞重疊，第二個(gè)字讀輕聲。如：看看??（2）做后綴的字讀輕聲。如：影子、木頭??（3）有些雙音詞的第二個(gè)字也讀輕聲。如：眼睛、玻璃??找規(guī)律：在什么情況下讀輕聲？試一試，怎樣讀好輕聲（1）在陽平和陰平字的后面的輕聲，調(diào)子
【摘要】◆比一比，再組詞?；茫ǎ┞ǎ┟ⅲǎ┛蹋ǎ┯祝ǎ┞ǎ┟＃ǎ┰摚ǎ┗孟胗仔÷矫⒐ＣＡ⒖虘?yīng)該你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎？
2024-11-17 14:33
【摘要】《沙灘上的童話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。：了解課文的寫作特點(diǎn)；學(xué)習(xí)在寫作時(shí)加入豐富的想象。：學(xué)習(xí)課文，通過重點(diǎn)詞句讀懂課文，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的情趣。教學(xué)重難點(diǎn)熟練掌握生字生詞；通過重點(diǎn)詞句讀懂課文，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的情趣。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、詞語卡片、課文朗讀錄音等多媒體材料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。
【摘要】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風(fēng)讀一讀自學(xué)要求：1、自由讀兩遍課文，把課文讀正確，讀流利
2024-11-17 02:22
【摘要】自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞；，難讀的地方多讀幾遍；。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實(shí)傳遞盼望飄飄悠悠艱難險(xiǎn)阻藍(lán)天信使跌傷明媚敷藥弧線施展喃喃說道
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