【文章內(nèi)容簡介】 題字。我校一直以來，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育路線方針和政策，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校的全局工作，堅持“以人為本，和諧和發(fā)展”的辦學理念，深化校務公開工作，規(guī)范學校的辦學行為，堅持依法治教，強化民主管理，落實教職工和社會的大眾的知情權、參與權、管理權和監(jiān)督權，從而提高決策民主化、管理科學化水平，大大促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《廣東省教育廳、廣東省廠務公開協(xié)調(diào)小組辦公室關于開展校務公開量化考評工作的通知》精神和《廣東省中小學校務公開量化考評表》的要求，我校根據(jù)實際，不斷完善校務公開工作方案和教代會工作制度，使之進一步密切學校干群的關系，充分調(diào)動廣大師生參與、評議、監(jiān)督校務工作的積極性和主動性，增強決策和管理的民主性和科學性，促進學校的廉政建設和行風建設，不斷提高學校辦學水平和辦學品位。我校校務公開民主管理工作的主要做法是：一、統(tǒng)一思想，提高認識我校充分認識到，推行校務公開是學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，強化依法治校和社會主義民主政治建 設的必然要求，堅持以教職工代表大會為載體的民主管理與監(jiān)督，有利于引導、保護和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利于促進學校民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。我校把實施校務公開民主管理工作作為實踐科學發(fā)展觀、辦人民滿意的教育的實際行動，為此，學校組織黨員干部、教職員工認真學習上級有關校務公開民主管理文件精神和其他學校先進的校務公開民主管理工作經(jīng)驗，提高認識，增強責任意識。學校就校務公開工作分別在行政會議、黨員大會、教職員工大會上進行宣講。從依法治教、民主管理、決策科學化、實施制度化的角度，從社會主義法制建設、民主建設的高度，引導黨員、教職員工增強民主意識和主人翁責任感。并聯(lián)系學校實際，分析實行校務公開制度的必要性和重要性。通過學習，大家認識到：只有依法治校，建立、健全各項民主管理制度，并使之公開化，才能使大家在各項管理工作中有章可循，心往一處想，勁往一處使，密切干群關系、師生關系，不斷增強集體的凝聚力。二、健全制度，明確責任我校制定了校務公開工作實施方案，在教職工大會上認真貫徹，并印發(fā)給每一位教職工，有利于全員的參與。為了保證校務公開工作落實到位，我校建立和健全了校務公開工作領導機構和民主監(jiān)督小組，明確校長是校務公開的主要責任人。成立了由程超華校長任組長，陳運憲副校長任副組長，工會、各部門負責人為成員的校務公開民主管理領導小組，全面負責校務公開工作，定期召開校務公開工作領導小組會議，研究和部署校務公開工作。成立了以工會主席為辦公室主任，各部門負責人為成員的校務公開民主管理工作辦公室，負責校務的日常工作。成立了黨支部副書記為組長，由教師、學生和家長組成的校務監(jiān)督小組，隨時實施監(jiān)督，并廣泛收集群眾意見，及時反饋信息，跟蹤整改落實情況。建立和完善教職工代表大會制度，每年按期召開教職工代表大會，充分發(fā)揮教代會在校務公開工 2 作中的主渠道作用。自此，我校形成了主要領導負責，層層分工，級級到位，事事有人管理，件件有人落實的管理體制，為校務公開民主管理的全面推行提供了有力的組織保證。并制定一系列工作制度，把校務公開工作列入學校重要議事日程，納入工作目標，強調(diào)要按照上級要求，及時公開與學校發(fā)展、與師生員工切身利益密切相關的事務，認真組織、講求實效、扎實推進。三、確立形式，規(guī)范內(nèi)容校務公開就是要把教職員工、學生、學生家長和社會普遍關注的學校常規(guī)管理和熱點問題，在不違背有關原則、規(guī)定的前提下，及時地、如實地、規(guī)范地公布于眾，讓大家了解、評議、監(jiān)督。我校根據(jù)工作實際，在校務公開的時間、地點、方式、責任人等方面作了明確的、細致的要求，并把校務公開的內(nèi)容規(guī)范為兩大部分，共22項。(一)向本校教職工公開的內(nèi)容學校重大事項的決策和執(zhí)行情況,學校規(guī)章制度的制定和修改等；學校的工作計劃及其執(zhí)行情況；學校資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況；學校每學期經(jīng)費收支情況(收入部分包括財政撥款、各項收費收入、接受捐贈收入等，支出部分必須列明具體項目及開支款額)；績效工資發(fā)放情況，教職工住房分配、住房公積金、房租變動情況，各種社會保險、輔助保險等與教職工切身利益有關的事項；學校行政管理干部的選拔任用，教職工提薪、職稱晉升、聘任的條件程序和結果；教職工考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結果；大宗物資采購、成套或貴重設備購置、大額度資金使用情況；校舍建設的立項、工程招標、建設進度和驗收結算情況；外出學習交流、培訓及其有關費用支出情況；1承諾辦理的事項及其完成情況；1按上級有關規(guī)定應當公開或要求公開的其他內(nèi)容。（二）向?qū)W生及其家長和社會公開的內(nèi)容學校領導機構、班子任期目標、學校發(fā)展規(guī)劃；學校學年或?qū)W期教育改革目標、教學計劃及執(zhí)行情況；學校進行教育教學和管理工作的有關規(guī)章制度；學校的招生計劃以及招生錄取工作的程序和結果等；學校的收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、計費單位、批準收費機關及監(jiān)督電話；學校接受的各項捐款、贈物及其管理使用情況；教職工招聘條件、程序和結果；學校重大突發(fā)事件和處理情況；學生學(書)雜費的減免條件和減免結果、學生干部的選拔任用情況和學生的入黨、入團、評先、評優(yōu)、違紀違規(guī)處分情況，但不得違背對未成年人權利保護的有關法律規(guī)定；按上級有關規(guī)定應當公開或要求公開的其他內(nèi)容。規(guī)范公開內(nèi)容，有利于讓師生了解學校決策的過程，真正體現(xiàn)決策的群眾意愿，保證了決策的科學性，有利于保證師生和社會的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利，激發(fā)他們參與學校建設的熱情和積極性。四、規(guī)范程序，強化監(jiān)督在校務公開中，為便于教職員工、學生、學生家長和社會了解、監(jiān)督，我們從本校的實際出發(fā)，因地制宜、勤儉節(jié)約、實事求是、注重實效，采取了多種公開的形式，構建監(jiān)督網(wǎng)絡，提高民主管理效益。（一）成立家長委員會我校成立家長委員會，發(fā)揮其參與教育管理的作用，提高教育決策的科學性、民主性和透明性，營造一個學校、家庭、社會三位一體的綜合性 4 監(jiān)督網(wǎng)絡，不斷提高校務公開工作實效，推動學校民主管理，依法治校工作向前發(fā)展。家長委員會由1名秘書長和8名委員組成，家長們可自愿報名參加，由委員會審核是否具有參與資格。家長委員會成立后，定期召開委員會議和擴大會議，建立家長與學校的長期溝通，參與學校大型活動、費用浮動、擴招等事宜的討論。學校將重大決策、收費、教學活動等與學生密切相關、需要家長密切配合的事項，知會家長委員會，并通過家長委員會為學校做好宣傳、發(fā)動、監(jiān)督工作，從而推動了工作的順利開展，提高了工作效益，促進了學校民主管理、科學決策的能力，也提高了學校的社會影響力。(二)定期召開教代會及其他各種會議學校按照學?！督檀鷷鲁獭?，每學年定期召開一次教代會。會上校長作《學校工作報告》，提出校長辦學思想、任期目標和近期目標以及工作思路，使教職員工對學校的長遠發(fā)展及工作目標心中有數(shù)。會上還審議學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學改革方案和教職工隊伍建設方案、學校財務開支和結構工資情況，以及教職工管理的有關規(guī)章制度，并且對領導干部進行民主評議，充分體現(xiàn)了民主治校和教職員工當家作主精神。每周召開一次行政會，除了校務工作和政治學習外，凡學校的重大事項如人事安排、評優(yōu)、榮譽稱號的推薦等，都必須在會上集體討論決定，并按有關規(guī)定進行通報或公示，及時征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督；不定期召開教研組長會、年級組長會、工會委員會，除了通報各種范圍的校務工作外，也在各個范圍中征求意見、意向，增大工作的透明度，擴大教職工的知情權，為學校領導班子的決策奠定民主基礎。堅持每學期召開一次學生代表會和團員代表大會，不定期召開小型的年級學生代表座談會，廣泛征求學生對學校管理和教師教學的意見，并對教師教學工作進行書面調(diào)查、評價，學生提出的對學校管理的合理意見，學校都責成有關部門改進；對教師教學工作的意見，都轉(zhuǎn)達給教師本人，并要求改進教學工作。同時，5 學生對教師的意見也作為新學年安排教師工作的參考。職稱考評小組召開會議，對教師職稱申報的資格、資料進行審核，對符合條件的進行全校公示，然后才上送；教師招聘領導小組召開會議，對應聘的人員進行資格審核、面試，擇優(yōu)確定人選，報上級主管部門審批。每學期至少召開一次學生家長會(分年級進行，畢業(yè)班二次以上)，請全體學生家長參加，會上學校通報近期辦學情況、取得成績及要求家長配合的有關事項，并通報其子女的學習狀況及成績。同時也征求學生家長對學校辦學和教師教學的意見，為學校和教師改進工作提供依據(jù)，促進學校和教師個人的發(fā)展。(三)借用多種媒體通過縣電視臺新聞欄目、校園閉路電視、學校網(wǎng)站、學生家長會等多種途徑，對外向?qū)W生家長和社會公布學校的辦學思想、辦學成果，學校管理的有關制度及舉措，學校中考成績、招生情況；通過致家長函和校訊通的形式，告知學校組織學生進行校外社會實踐活動情況、節(jié)假日放假安排和要求、學生各項收費情況及說明。通過這些形式，使學生家長和社會對學校各方面工作能及時了解，有正確認識，避免由于誤解而導致出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象。設置校務公開欄和“回音壁”，定期公布有關教育、教學工作安排，不定期公布某些相關信息。校務公開欄和“回音壁”的設立，為師生提供了一個了解學校工作內(nèi)容、目標、方向和反映師生需求的窗口，為學校提供了一個向師生宣傳學校、布置工作、反饋信息、揚善抑惡的平臺。設置校長信箱，及時了解、接納師生的意見和建議，不斷改進工作。在辦公樓明顯位置，設置“校長信箱”，接收學生、教師來信。校長對每封來信都必閱、必處理。來信若反映的是重大問題或帶普遍性的問題，校長都親自回復。對反映屬實、合理的一般意見、要求，則責成有關部門回復、處理。對反映失實、不合理的意見與要求也想辦法與學生溝通，做好解釋 6 工作。通過這些做法，使學生的合理要求得到解決，使學生的不滿，對立情緒消除在萌芽狀態(tài)，保證學校教育教學秩序的安定，努力創(chuàng)建和諧平安校園，促進學校各項事業(yè)不斷發(fā)展。五、拓寬渠道，鞏固成果校務公開工作促進學校的兩個文明建設。推行“校務公開”制度后，在提高學校民主管理水平，加強防腐倡廉和推進學校內(nèi)部管理體制改革等方面取得了明顯效果。（一）規(guī)范了學校管理學校領導每研究一項工作，都要考慮是否有利于辦學工作的發(fā)展、是否依法辦事、是否違背師生的意志、是否有利于學校的科學管理后才實施執(zhí)行。（二）落實了民主監(jiān)督實行校務公開，師生的合法權利得到保障；學校各項工作得到師生的充分理解、支持和配合；學校內(nèi)部管理體制改革得到深化；同時師生也從中提高了依法參與學校管理的責任感和民主監(jiān)督的水平。（三）密切了干群關系實行校務公開后，學校黨政班子成員擺正了個人與群眾的位置，把全心全意依靠教職工辦學的指導思想落到實處，各項工作都有透明度，以身作則，廉潔自律。教師增強了主人翁意識，工作積極性得到充分調(diào)動，凝聚了人心，密切了關系。（四）推進了學校的發(fā)展近年來，學校的辦學水平不斷上新臺階，取得一定的成績。校容校貌和學風校風正在發(fā)生變化，學生的思想品德和行為習慣的教育、學校安全教育、心理健康教育、校園文化建設、教學質(zhì)量均取得成效。學校于2006年，被評為“肇慶市教書育人先進單位”、“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學?！焙汀皬V東省安全文明校園”。2007年，被評為廣寧縣 7 第一批“示范學?！薄ⅰ皬V寧縣先進集體”和“全市關心下一代工作先進單位”。2008年，被評為“肇慶市文明單位”。2009年，被評為“廣東省中小學校本培訓示范學?！焙汀罢貞c市教育信息化工作先進集體”。2010年2月，學校黨支部獲肇慶市“紅旗黨支部”稱號；同年6月，學校畢業(yè)班參加2010年升中考試，榮獲全縣23所初中綜合總分第二名（其中政史科三率指標全縣第一）；12月，獲得“肇慶市廉政文化建設示范單位”的光榮稱號；2011年，學校黨支部被評為“肇慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”；同年7月，學校中考成績再創(chuàng)新高，其中：單科成績（800分）5人次獲全市第一名，全縣排名第一；總分700分以上人數(shù)15人，全縣排名第二；650分以上人數(shù)46人，全縣排名第二；600分以上人數(shù)87人，全縣排名第二。綜合質(zhì)量創(chuàng)下了建校以來中考成績的歷史最高記錄。2012年學校學校被定為創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學校實驗基地，被評為首批“廣東省安全教育示范基地”和“肇慶市德育示范學校”、“廣寧縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。2012年中考，梁家才同學數(shù)學科成績?nèi)胁⒘械谝唬锌荚嚦煽兏鞣謹?shù)段人數(shù)居全縣第三名。2013年中考成績獲縣二等獎，其中：楊駿波以歷史751分獲全縣單科第2名。熊茂宇以化學753分獲全縣單科第3名；英語712分，獲全縣單科第4名；以綜合總分705分獲全縣第5名。吳卓煒以政治734分獲全縣單科第4名。梁嘉琳以語文749分獲全縣單科第5名。2014年中考成績獲得縣一等獎（全縣排名第二）。其中，語文、物理和歷史三科綜合囊括全縣第一名；650分、600分、550分、500分、450分、400分人數(shù)均名列全縣第一名；在全縣22所列入統(tǒng)計的初中學校中：馮秋誠同學物理、化學分別以760分和743分囊括全縣第一名。學校被定為市法治文化建設示范點。在校務公開民主管理貫標認證工作中，我校公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。學校校務公開民主管理規(guī)范化應 8 公開事項達100%，公開及時率100%，公開內(nèi)容準確率100%，教職工、學生投訴（回復）結案率達100%，教職工滿意率100%。校務公開是一項長期的系統(tǒng)工程，推行校務公開是一個動態(tài)的發(fā)展過程，不可能一蹴而就。今后，我們將進一步總結和改進民主管理貫標認證工作，根據(jù)教育改革不斷發(fā)展的要求，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，發(fā)揚與時俱進的精神，把校務公開民主管理工作扎扎實實地開展下去，為推進我縣校務公開民主管理工作和全縣教育事業(yè)的科學發(fā)展作出更大貢獻。2014年12月第三篇：校務公開工作匯報古市鎮(zhèn)小學深入貫徹執(zhí)行規(guī)章制度情況總結為了全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步加強學校依法管理、規(guī)范管理、創(chuàng)新管理，深入推進素質(zhì)、教育，提高教育教學質(zhì)量；切實規(guī)范辦學行為，加快推進教育現(xiàn)代化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和