【總結】1探索月球的秘密小學《科學》六年級上冊板塊:教學課件第五單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說,后羿從西王母處請來不死之藥,逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂
2024-12-11 05:18
【總結】第5單元月球1探索月球的秘密月球是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。在地球上觀察月球,月面上有些地方要比周圍地區(qū)略為暗些,這些較暗的區(qū)域被稱為“月海”。閱讀70頁指南車信箱“月?!边@個名稱最早是意大利科學家伽利略在17世紀初提出來的。閱讀“阿波羅”登月記
【總結】中小學課件月有陰晴圓缺中小學課件中小學課件給月相排序中小學課件思考⑴用什么模擬月球?用什么模擬地球上觀察月相的人?還要模擬什么?⑵月球是如何運動的?⑶進行模擬月球運動的同學在進行“運動”時要注意哪些?中小學課件月球是一
【總結】2月有陰晴圓缺板塊:教學課件第5單元月球猜謎語解釋謎面圓似白玉盤,彎如銀鐮刀;借太陽之光,與星星爭輝。三四五,像把弓,十五、十六正威風,人人說我三十壽,二十八、九便送終。在農歷的一個月里,我們能看到不同的月相。月相變化歌初一新月不
2024-12-12 17:09
【總結】第二課《在實驗中探秘》單艷華教學目標:1、經歷設計實驗、動手做實驗、收集實驗現象、對實驗現象進行分析、獲取結論、把實驗結論和同學們共享的科學探究過程,知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實驗過程中能與小組同學分工合作,共同完成實驗方案。3、能和小組同學一起,堅持實驗觀察,并做好記載。4、能對實驗過程中觀察到的現象進行分析,獲取科學的
2025-11-10 06:41
【總結】《巖石也變化》說課材料----土地小學:李勇《巖石也變化》一課是湘教版科學第十一冊第三單元第四課第一課時?!菊n的教學目標:,讓學生經歷巖石變化痕跡的探究過程,使學生認識冷熱、水流等作用對巖石的影響,能初步解釋自然界中巖石變化的原因。---驗證的科學研究過程,在經歷活動中提高學生的觀察、實驗進行自主探究的能力,探索大自
2025-11-10 00:38
【總結】《5走進礦產》教案教學目標1、能根據提供的資料推斷煤的形成,訓練學生的邏輯思維能力。2、繼續(xù)訓練學生的觀察能力,調查能力。3、能從多種角度描述礦物的特點。情感態(tài)度與價值觀1、意識到礦產與人類的日常生活息息相關。2、認識到保護礦產資源、合理開發(fā)利用礦產資源,節(jié)約能源的重要性。3、了解我國開采和利用礦產的悠久歷史,激發(fā)學生的自
2025-11-19 15:46
【總結】比較吸進的氣體和呼出的氣體?在本節(jié)課中安排了兩個實驗是為了驗證吸進和呼出的氣體不一樣,但是兩個實驗所起到的作用卻是不同的。一是通過蠟燭在不同氣體中燃燒時間長短,來求證呼出氣體中氧氣減少;二是通過將等量的澄清的石灰水倒入裝有呼出氣體與空氣的集氣瓶中,來求證呼出氣體中二氧化碳增多。讓學生從實驗探究中了解到人呼出的氣體中二氧化碳增多了,氧氣減
2024-12-11 05:19
【總結】第1單元生物的進化板塊:教學課件5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹林中。4000萬年前的化石證明,馬的體形已有現代的羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在樹林中。2021萬年前的化石證明,馬進入草原生活了。馬的四
2024-12-11 03:55
【總結】人類鉆孔的深度只能夠達到14千米。平均厚度為17千米材料一:當地殼巖石發(fā)生斷裂錯動時,會產生強烈的震動,這就是地震。地震所釋放出的能量非常巨大,它能使地球像一個巨大的音叉那樣發(fā)生振動,產生強大的地震波。地震波在堅硬的巖石中傳播速度較快,在較軟的巖石中傳播速度較
2025-11-08 10:08
【總結】1、猜想與假設湘教版科學五年級上冊第5單元給出幾個生活中自己疑惑的例子,你是怎么做的?面對神奇的自然現象,科學家也像我們一樣產生過疑惑,并總想弄清問題的答案??茖W家尋求問題的答案時,往往是從猜想與假設開始的。牛頓經常對人們習以為常的現象進行大膽的猜想和深入探究。蘋果為什么總是落向地面,而不是飛向天空
2025-11-08 02:07
【總結】6有趣的傳動湘版小五科學上第二單元簡單機械小馬達是通過什么裝置將動力傳到玩具小車車輪的?鐘表齒輪各種各樣的傳動方式鏈條傳動皮帶傳動連桿傳動?火車就是通過連桿傳動的方式來傳遞動力的。?你能將各種傳動裝置和簡單機械組合起來,設計出比較復雜的機械來
【總結】第4單元奇妙的水1認識水清澈的,是水,沁入了我的經常性田;歡快的,是水,叮當,叮當,唱著歌兒下山岡;咆哮的,還是水,吼叫、吼叫,宣布大自然在警告。河水海水關于水,我們有哪些認識?我們有哪些問題?用眼睛看、鼻
【總結】地球儀地球儀實際上是?地球儀是按照地球的形態(tài),按照一定的比例縮小了的地球,是地球的模型,也能反應地球的運動特征。地軸兩極經線赤道緯線北極南極2、地球儀上的基本元素怎樣在地球儀上識別方向(1)在地球儀上,順著地球自轉的是什么方向?(2)在地球儀上,朝北極的是
【總結】湘教版小學三年級《水》授課人:合川區(qū)南津街小學—文雯湘教版小學三年級--《水》認識水仔細觀察圖片,你想到了什么?水的特點:無色透明無味水的特點:無固定形狀有一定體積警鐘農業(yè)用水工業(yè)用水浪費水的現象處處可見