【總結(jié)】探訪蚯蚓的家關(guān)于土壤，我們還有哪些問(wèn)題？把問(wèn)題存入“問(wèn)題銀行”。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，回到家里，到田地里仔細(xì)觀察土壤。將觀察結(jié)果記錄在“小科學(xué)家記錄本”上。我們應(yīng)該選擇什么樣的問(wèn)題進(jìn)行研究呢？蚯蚓為什么能在
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】第5單元空氣1周圍的空氣板塊：教學(xué)課件空氣在我們的周圍，我們卻看不見(jiàn)?？諝庠谀睦?？空氣在哪里？空氣在哪里？空氣在哪里？空氣在哪里？你能用不同的方法把空氣找出來(lái)嗎？抖一抖袋子，能感覺(jué)到空氣的存在嗎？用扇子扇動(dòng)或給車胎打氣能感覺(jué)到空氣的存在。抖動(dòng)
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】燒開(kāi)水請(qǐng)大家回想一下，燒開(kāi)水的過(guò)程中，需要哪些設(shè)備？酒精燈的使用酒精燈的規(guī)范操作方法:1)使用酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下向下放到一邊;2)然后用打火機(jī)由下而上從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，再熄滅打火機(jī)；3)熄滅時(shí)先將酒精燈拿出來(lái),防止手燙傷,不能用嘴吹,直接蓋上燈帽；玻璃泡液柱
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】湘教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元5打開(kāi)能源寶庫(kù)人是消費(fèi)者我們不能像植物一樣，直接有效地利用來(lái)自太陽(yáng)的能量，但我們生活的一切活動(dòng)都需要能量。目前我們主要利用的是儲(chǔ)存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源。●煤炭石油和天然
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】1校園尋“寶”板塊：教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開(kāi)始我們的尋“寶”之旅吧！聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們，大家好，今天我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事！達(dá)爾文尋“寶”活動(dòng)達(dá)爾文出生在英國(guó)，由于受家庭環(huán)境的影響，他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】假設(shè)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)好奇心總是使我們不停地提出問(wèn)題，并試圖找出答案。找答案的過(guò)程很像偵探破案——先做出一些猜測(cè)，然后尋找證據(jù)來(lái)驗(yàn)證猜測(cè)。可能樹(shù)皮被剝了，可能是農(nóng)藥噴多了，可能是有害蟲(chóng)，可能是老死“有害蟲(chóng)”、“老死的”........這些都是對(duì)問(wèn)題答案的猜測(cè)，猜測(cè)也叫假設(shè)。提出假設(shè)是科學(xué)探究中非常重要的一步。科學(xué)史上，很多重要的結(jié)
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第五單元：對(duì)蚯蚓的研究長(zhǎng)潭小學(xué)劉國(guó)漢猜謎語(yǔ)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，天天躲在泥土中，它是莊稼好朋友，鉆來(lái)鉆去把土松。對(duì)蚯蚓的形態(tài)和特征進(jìn)行研究一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶(生殖帶）體節(jié)肛門后端前端
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】鴨嘴獸現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動(dòng)物。僅分布于澳大利亞?wèn)|部約克角至南澳大利亞之間，在塔斯馬尼亞島也有棲息。它的嘴和腳象鴨子,尾部象海貍,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳動(dòng)物之一(另兩種是刺猬)，鴨嘴獸沒(méi)有奶頭，但在肚子上有一小袋,內(nèi)分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】2科學(xué)自己做，我也能成功板塊：教學(xué)課件第6單元整理信息，讓我們發(fā)現(xiàn)更多想一想：選用什么統(tǒng)計(jì)圖更合適？1020溫度(℃)0123456730XX年XX地區(qū)5月“黃金周”氣溫統(tǒng)計(jì)圖最低氣溫最高氣溫日期請(qǐng)分析統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)了什么？想
【總結(jié)】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動(dòng)物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥(niǎo)等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲(chóng)等需要土壤來(lái)保護(hù)自己。土壤是什么？同學(xué)們看看教材上是怎么說(shuō)的？把它勾出來(lái)！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標(biāo)簽，帶回教師準(zhǔn)備研究?；顒?dòng)要求：①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】六種營(yíng)養(yǎng)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動(dòng)物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命，是“維持生命的營(yíng)養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物（必須溶解后才能運(yùn)輸）。礦物質(zhì)：占體重約為4%，很少，但是作用很大。不同營(yíng)養(yǎng)成分的作
【總結(jié)】第4單元信息的傳遞4信息時(shí)代板塊：教學(xué)課件我們的生活被信息包圍?衣?食?住?行逛街買衫不出門，網(wǎng)絡(luò)電視放心買街邊打印優(yōu)惠券，吃飯團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠多出差出游不用煩，鼠標(biāo)一點(diǎn)訂房間機(jī)票車票不排隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)電話很方便信息為我們帶來(lái)哪些方便？想一想，說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代信息
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】地球上有多少種植物?中國(guó)有多少種植物?湖南有多少種植物?校園內(nèi)有多少種植物?認(rèn)識(shí)周圍的植物我們周圍有哪些植物？知道它們的名字嗎？認(rèn)識(shí)周圍的植物辣椒的果實(shí)有紅的、青的……認(rèn)識(shí)周圍的植物“粗糙”是手的感覺(jué)、眼睛獲得的信息“香”是鼻子感覺(jué)到的信息“
【總結(jié)】思考方向：1、我們可以研究什么內(nèi)容？2、具體怎么做？3、以什么方式來(lái)匯報(bào)展示？植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長(zhǎng)短采集記錄表：溫馨提示：我們還可以對(duì)表格進(jìn)行美化裝飾，比如用同種葉子的形狀勾
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件聽(tīng)聽(tīng)聲音聽(tīng)聽(tīng)聲音7C中小學(xué)課件聽(tīng)聽(tīng)聲音?聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？12347C中小學(xué)課件聽(tīng)聽(tīng)聲音?聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？56787C中小學(xué)課件聽(tīng)聽(tīng)聲音?聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？91011127C中小學(xué)課件聽(tīng)聽(tīng)聲音練一練?
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