【總結(jié)】第２單元多種多樣的動物動物有什么特點(diǎn)？可以自由運(yùn)動能捕食…說一說：動物的運(yùn)動各有什么特色？說一說：動物的運(yùn)動各有什么特色？爬行：身體沒有離開地面或貼近地面，依靠肌肉的收縮或者腳趾的運(yùn)動將身體前移行走：由四肢將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后蹬，使身體向前運(yùn)動。
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】五年級科學(xué)?聲音的產(chǎn)生是由于物體的（）?一切正在發(fā)聲的物體都在（），這樣的物體叫（）?我們能聽到
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】第2單元簡單機(jī)械5在斜坡上柳河小學(xué)：陳天奎古埃及人修筑了斜坡來幫助搬運(yùn)金字塔的大石頭。向車上裝貨物時(shí)，常常用木板搭個(gè)斜面，把貨物推上去。人們把這種裝置稱做斜面。斜面起到了什么作用呢？使用測力計(jì)的注意事項(xiàng)①使用之前先檢查測力計(jì)豎直時(shí)指針是否對準(zhǔn)“零刻度”。
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】《4控制聲音》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音，掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法，并能在實(shí)驗(yàn)的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，能想更多的辦法去解決問題。2、經(jīng)歷對物體所發(fā)出的聲音進(jìn)行控制的過程，在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等，愿意科學(xué)地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣。3、能說出噪音的危害，體驗(yàn)噪聲帶來
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件3溫度和氣溫7C中小學(xué)課件溫度計(jì)的正確使用手握上端視線平液面放置2-3分鐘液柱不再升高或降低才讀數(shù)7C中小學(xué)課件室內(nèi)外溫度的測量室內(nèi)：把溫度計(jì)放在桌面或手持于身前2分鐘，然后讀數(shù)、記錄。室外：測量陽光處、背陰處的溫度；
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】聽，你聽到什么？藍(lán)色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)?，感受千差萬別的聲音。?，認(rèn)識聲音的響度與聲源振動的振幅有關(guān)。?，認(rèn)識聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別？?聲音的高低（音調(diào)）有差別；?聲音的大?。懚龋┯胁顒e；?不同樂器演奏出的聲音不一樣（音色）；??
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件相互協(xié)作的人體器官（教科版）四年級科學(xué)上冊課件中小學(xué)課件人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。中小學(xué)課件人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖中小學(xué)課件中小學(xué)課件繪圖的基本流程?，共享彼此的認(rèn)識?:
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】打開包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有什么特點(diǎn)。哪幾
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】健康的聽力能讓我們享受美妙的音樂健康的聽力能讓我們更好的與他人溝通你知道嗎？在6-14歲學(xué)齡兒童中，聽力殘疾兒童已達(dá)11萬人保護(hù)我們的聽力分貝是衡量聲音強(qiáng)弱的一種單位，就像“米”是長度的單位一樣。剛能聽到的聲音0分貝極安靜輕聲說話20分貝安靜大聲說話40分
【總結(jié)】兔子提問：你們喜歡我們嗎？想了解我們嗎？第三課吃奶長大的動物學(xué)習(xí)目標(biāo)?我能認(rèn)識常見的哺乳動物?我能說出它們的共同特征。我們是媽媽生的吃奶的小動物。觀察兔子記錄表a、剛出生的小兔沒有(),眼睛還沒有()，不能吃(
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲等需要土壤來保護(hù)自己。土壤是什么？同學(xué)們看看教材上是怎么說的？把它勾出來！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標(biāo)簽，帶回教師準(zhǔn)備研究?；顒右螅孩傧扔醚劬τ^察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】六種營養(yǎng)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命，是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物（必須溶解后才能運(yùn)輸）。礦物質(zhì)：占體重約為4%，很少，但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
【總結(jié)】地球上有多少種植物?中國有多少種植物?湖南有多少種植物?校園內(nèi)有多少種植物?認(rèn)識周圍的植物我們周圍有哪些植物？知道它們的名字嗎？認(rèn)識周圍的植物辣椒的果實(shí)有紅的、青的……認(rèn)識周圍的植物“粗糙”是手的感覺、眼睛獲得的信息“香”是鼻子感覺到的信息“
【總結(jié)】大陸漂移說是由德國氣象學(xué)家、物理學(xué)家魏格納提出來的。?1910年的一天，德國科學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn)，在地圖上，南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想：非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結(jié)合在一起？?數(shù)百萬年以后，大陸還會在原來的位置嗎？大陸會發(fā)生什么樣的變化呢？?科學(xué)家測定，幾千萬
【總結(jié)】燒開水請大家回想一下，燒開水的過程中，需要哪些設(shè)備？酒精燈的使用酒精燈的規(guī)范操作方法:1)使用酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下向下放到一邊;2)然后用打火機(jī)由下而上從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，再熄滅打火機(jī)；3)熄滅時(shí)先將酒精燈拿出來,防止手燙傷,不能用嘴吹,直接蓋上燈帽；玻璃泡液柱
2024-11-17 02:06
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