【總結】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(四)陸春齡曲(笛子獨奏)返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷
2025-12-02 05:44
【總結】同學們好!同學們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
2025-11-08 10:10
【總結】教學內(nèi)容1、唱《幽靜的山谷》2、聽《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》3、拓展:約德爾山歌課時教學目標1、通過學習演唱《幽靜的山谷》,唱準弱起拍,感受歐洲民歌的風格,領略其獨特的魅力。2、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》等作品,讓學生從音樂中領略歐洲各地的人文風情,建立多元的文化觀。教學重難點1、重點:感
2025-11-19 02:35
【總結】火車開啦火車開來:wu-wu-×-×-︱︱↙大車輪:HonglongHonglong××××︱︱小車輪:KachakachaKachakacha××
2025-12-02 05:25
【總結】第四單元飛翔的翅膀主備人:花凡教學內(nèi)容:學唱歌曲《翅膀》教材分析:《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,采用比喻的手法,多側面的反映出少年兒童的精神風貌。全曲由兩個樂段構成,第一樂段為齊唱或領唱,第二樂段為合唱,具有副歌的性質。曲調(diào)歡快活潑,洋溢著青春的熱情。教學目標:1、指導學生以歡快的
2025-11-10 11:33
【總結】全體起立,調(diào)整呼吸,男生讀黃色的字,女生讀綠色的字,白色的字一起讀,老師讀紅色的字。全體起立,調(diào)整呼吸,向著明亮那方向著明亮那方,小小的一片葉啊,也要朝著光照那方。草叢里的小草啊。向
2025-11-08 18:19
【總結】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學目標教學重點、難點這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書(贛教版)二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》,其課型為設計·應用練習。教材分析:教學目標:
【總結】謝謝觀賞
2025-11-08 02:14
【總結】約翰施特勞斯(1825—1899)奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。是斯特勞斯家族里前后五位圓舞曲作曲家中的佼佼者。一生共創(chuàng)作了一百二十多首圓舞曲,被人稱為“圓舞曲之王”。圓舞曲作品:《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術家的生涯》、《春之聲》、《皇帝》等。有時音譯為“華爾茲”,是
2025-12-02 15:48
【總結】XXXXX.樹葉兒飄飄XXXX.蕩到天空范唱伴奏請你演一演11553-︱55332-︱..這是樹爺爺寫給我的信XX
2025-12-04 16:13
【總結】課件制作:劉婷瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,
【總結】第四單元郊游單元要求:本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中,鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標:1.對與自然相關的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,樂于參與音樂實踐活動。2.通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏,進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感,體驗并
【總結】一起來做三拍子的游戲吧!123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏:123|123
【總結】采蓮謠音樂組董穎采蓮謠音樂組郭俊青
【總結】《火車開啦》教學目標:,體驗創(chuàng)造的快樂。,輕巧的聲音演唱歌曲。,表達自己的情緒。教學重點:節(jié)奏xxxx--教學難點:游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具:錄音機、課件、打擊樂教學方法:感受法、引導法、合作學習法教學過程:一、感受音樂
2025-11-10 11:36