【總結(jié)】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動(dòng):測量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1-2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間:
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】魚兒的家猜一猜小河里面有什么?同學(xué)們討論一下?有魚在河里游……?水草,塑料袋,廢紙,樹枝……?河水里散發(fā)著臭味……
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】魚兒的家猜一猜,小河里有什么?小河是魚兒的家,那里到底怎么樣呢?我們一起去考察一下吧!活動(dòng)規(guī)則?按照性別、個(gè)人特長分組,每組6人。?明確分工。如誰拿材料、誰記錄等。?嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間和紀(jì)律,不單獨(dú)行動(dòng)。?及時(shí)記錄自己的發(fā)現(xiàn)。?千萬注意安全,河邊是有危險(xiǎn)的??疾旎顒?dòng)記錄表
【總結(jié)】建設(shè)美好的月球家園招聘啟事為了建設(shè)我們美好的月球家園,特面向全國四年級小學(xué)生招聘月球開發(fā)部長。應(yīng)聘人員必須熟悉關(guān)于月球的知識,了解航天技術(shù),有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力,身體健健。歡迎全國各地符合條件的小學(xué)生踴躍應(yīng)聘。揭開神秘的面紗大膽幻想夢想成真400年前,
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】魚兒的奧秘?教材:小學(xué)科學(xué)四上第三單元第四課?設(shè)計(jì)執(zhí)教:河南靈寶解放小學(xué)郭曼生魚兒的奧秘大象版小學(xué)科學(xué)四上第三單元第四課5觀察鯽魚?魚的全身有什么?是什
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握哺乳動(dòng)物的特征2、歸納鳥類的共同特征3、培養(yǎng)合作意識,培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物的意識游戲規(guī)則:1、每小組選取一種動(dòng)物,確定出它的6項(xiàng)最顯著特征,分別寫在6張卡片上。2、選出兩個(gè)小組,一組為挑戰(zhàn)方,一組為應(yīng)戰(zhàn)方,應(yīng)戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張,根據(jù)卡片上的內(nèi)容,猜猜是什么動(dòng)物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張
【總結(jié)】2修改模型人類研究能力已達(dá)到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無限的,同時(shí)又是有層次的。探索宇宙滿懷對未知世界的向往邁開探索宇宙的腳步太陽系宇:空間宙:時(shí)間人類對宇宙認(rèn)識過程的演進(jìn)時(shí)間演進(jìn)→古代→(張衡
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】2動(dòng)力從那兒來一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠(yuǎn)呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開小汽車,觀察它們的動(dòng)力裝置有什么不同,并簡單說說它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車的動(dòng)力來自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車
【總結(jié)】滑梯里的奧秘大象版五年級科學(xué)上冊第六單元課標(biāo)解讀:《課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中是這樣陳述的:通過對物質(zhì)科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)識物體的運(yùn)動(dòng)、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析:小學(xué)科學(xué)課程是一門具有活動(dòng)性質(zhì)的課程,能夠最大限度地將科學(xué)探究活
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地考察,去體驗(yàn)和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題,自己從內(nèi)心深處意識到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生小組商議,明確活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】體積變化之謎中午,友友準(zhǔn)備喝點(diǎn)涼水,打開冰箱的冷凍層,發(fā)現(xiàn)順被凍成了冰,玻璃也裂開了。這是怎么回事,趕快來研究這個(gè)問題吧!研究計(jì)劃研究內(nèi)容:水結(jié)冰后體積會(huì)不會(huì)變大。研究步驟:1、裝一滿杯水,不蓋蓋子。2、把杯子放進(jìn)冰箱,讓水結(jié)冰。3、觀察冰會(huì)不會(huì)超過杯口。預(yù)測:如果冰超過杯口,說明水結(jié)冰后
【總結(jié)】鐘擺的秘密學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識擺的結(jié)構(gòu),及其工作原理。,通過觀察,操作,分析,總結(jié)擺的工作原理,擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)。,增強(qiáng)自己的觀察能力和動(dòng)手操作能力。自學(xué)指導(dǎo)15~17頁的內(nèi)容,了解擺的結(jié)構(gòu),,通過對數(shù)據(jù)的分析,總結(jié)擺的擺動(dòng)快慢與擺錘重量和與擺臂的長短的關(guān)系。(5分鐘)擺
【總結(jié)】L/O/G/O尋訪螞蟻一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重、難點(diǎn)四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)一、說教材《尋訪螞蟻》是大象版小學(xué)科學(xué)課第四單元第一
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】4單元吃的學(xué)問1我們吃什么食物分類(按營養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營養(yǎng)成分,可以把食物分為哪幾類?淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】第四單元登上健康快車第1課我給健康下定義有人說,健康是金子,健康是快樂;有人說健康是權(quán)利,健康是尊嚴(yán),追求健康就是追求文明和進(jìn)步;有人說,健康等于沒有病;有人說,沒有病不等于健康……健康到底是什么?身體健康