【總結】第二課《登上健康快車》教學目標:1、在制定研究方案的基礎上,搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。2、利用自己擅長的形式解釋本組研究內容的過程和結果。3、培養(yǎng)學生團結合作的意識,讓學生共同參與探究活動。教學重點:在制定研究方案的基礎上,搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。教學難點:利用自己擅長的形式解釋本組研究內容的過程和結果。教學準備:實驗記
2024-11-18 16:27
【總結】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;評價和選擇開發(fā)方案。目標(1)引導學生綜合運用月球知識,培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。(2)通過評價和選擇開發(fā)方案,強化二級目標的落實。怎樣進行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設計的,力圖體現(xiàn)小組合作學習和整體探究的特點。為落實教學目標,本課創(chuàng)設了知識競答、設計月
2024-11-28 12:06
【總結】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合,自主探究”高效課堂教案課題揭開神秘的面紗總節(jié)次25主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、訓練和培養(yǎng)學生制訂研究計劃,并對做出的計劃進行評估與選擇的探究過程能力。2、通過查閱資料和觀看音像材料,使學生了解人類探索月球的歷程和月球表面的基本情況。3、了解人類探索
【總結】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合,自主探究”高效課堂教案課題我們的動物朋友總節(jié)次20主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、培養(yǎng)合作意識;愛護動物,保護生態(tài)平衡。2、掌握哺乳動物的特征。3、歸納鳥類的共同特征。教學重點及難點1、歸納、總結鳥類和哺乳動物的特征。教
【總結】考查前,我們要……考察前,我們要……秋天的景色真迷人,下周六讓我們去大自然中進行一次考察活動吧!考察前,我們要……為了保證活動順利進行,考察活動前,我們要做好哪些計劃與組織工作呢?大家分小組商議,并做好記錄。我們考察什么呢?到哪兒考察呢?我們怎樣開展考察活動呢?秋天里,科學考察的內容太多了
2024-12-12 17:03
【總結】一次奇妙的旅行食物的消化和營養(yǎng)的吸收在口腔里,食物被牙嚼爛,并和唾液混合,其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直,被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃食物如何進入胃部.wmv胃里有胃液,能殺死一些病菌,初步消化食物中的蛋白質,它還不斷
【總結】比一比吧,看誰記得又快又準!會飛的哺乳動物:蝙蝠,51千米/小時跑得最快的動物:獵豹,110千米/小時最大的動物:藍鯨,體重160000千克,全長35米耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白衣衫,三瓣嘴兒膽子小,蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,
2024-12-12 17:02
【總結】第四單元登上健康快車第1課我給健康下定義有人說,健康是金子,健康是快樂;有人說健康是權利,健康是尊嚴,追求健康就是追求文明和進步;有人說,健康等于沒有??;有人說,沒有病不等于健康……健康到底是什么?身體健康
2024-12-11 05:00
【總結】大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們能量,支持我們的活動。化合物碳水化合物碳水魚、肉、蛋、奶、豆
2024-11-17 01:39
【總結】沒胳膊沒腿,從來不離水。走路不用腳,搖頭又擺尾。魚關于魚你有哪些感興趣的問題??魚是怎樣呼吸的??魚為什么離不開水??魚是怎樣游動的??魚的身上為什么有麟??魚的身上為什么有黏液??魚為什么睜著眼睛睡覺??……我們一起來研究魚的生活習性和身體特點吧
2024-11-17 20:46
【總結】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄??吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質維生素脂肪蛋白質碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為:碳
2024-11-17 09:58
【總結】大象版五年級科學上冊情景說一說收集資料活動交流分享拓展活動下頁1、你的初步認識是怎樣的?2、你的爸爸媽媽是怎么告訴你的?返回返回3、你收集到的信息有哪些?資料卡1:我們的身體像棟大樓房,是由無數(shù)很特殊的“磚塊”組成的,這種“磚塊”就叫細胞。細胞是組成生物體的基本單位,當爸
2024-12-13 10:17
【總結】月球是地球的衛(wèi)星,它在不定地自傳,并圍繞地球自西向東公轉。我們在地球上看到的月亮圓缺不同的樣子叫做月相。月相是月球圍繞地球公轉形成的,月相變化的周期是農歷的一個月。月相有月相有新月、滿月、上弦月、下弦月等
【總結】我從哪里來我從哪里來交流1、小組內交流已知信息。2、整合小組內想知道的問題。1、受孕。2、孕育。3、誕生。1、查詢資料卡。2、詢問已經做了媽媽的老師。3、小組合作,運用資料解決問題。受孕爸爸體內會釋放大量的精子,進入媽媽的體內。
【總結】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒生活得好嗎總節(jié)次10主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、培養(yǎng)學生交流與匯報前的計劃與組織能力。2、了解水污染的形成和危害。3、使學生認識到人與自然要和諧相處,珍愛生命。教學重點及難點1、匯報前小組成員一