【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ④ C ②③④ D ①③④大家都希望在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中學(xué)習(xí)生活,那么,創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,我們應(yīng)該做到①有主人翁意識(shí) ②為了集體,放棄自己的興趣和愛好 ③ 正確處理好個(gè)人和集體的關(guān)系④ 有共同的目標(biāo),為集體爭(zhēng)光A①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④青春期的我們內(nèi)心充滿著矛盾,這些矛盾①是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象 ② 處理得好,會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力 ③處理不好,會(huì)給我們前進(jìn)帶來阻力 ④ 必須通過各種方式 借助外力來調(diào)控,自己無法解決A①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④著名數(shù)學(xué)家陳省身先生93歲生日時(shí),還公布了他的最新研究成果,他以此為樂,①學(xué)習(xí)是件苦差事,90多歲還研究 ② 數(shù)學(xué)是折麼人的科學(xué) ③學(xué)習(xí)中有許多樂趣 ④學(xué)習(xí)就要“活到老學(xué)到老”A②③ B ①② C ②④ D ③④曾是百萬(wàn)富翁的吳明因持刀搶劫了8元錢，被湖北省人民法院一審判處有期徒刑7年。原來他是一個(gè)健康有為的青年，好奇心使他染上了毒品，尤其是生意受挫后，他在吸毒路上走得更遠(yuǎn)了。法院宣判后，吳明沒有上訴，他想通過7年的牢獄生活來戒掉毒癮，重新過上正常人的生活。這一事例說明①吳明辨別是非的能力不強(qiáng)。沒有自覺抵制不良誘惑 ②人人都有好奇心，但指向不同，后果不同，我們要把握好自己的好奇心 ③吸毒不僅損害人們的身體健康，而且還造成了許多不安定的因素，影響社會(huì)穩(wěn)定 ④人們的好奇心帶來的后果都是消極的A①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn) 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的做法是①小麗將 “今日事，今日畢”作為自己的座右銘 ②小錢癡迷于武俠小說，甚至在上課的時(shí)候也在偷偷的看 ③小光做事言出必行，對(duì)朋友的請(qǐng)求都有求必應(yīng) ④小龍和鄰居燃放鞭炮時(shí),一不小心引燃了旁邊堆放的雜物,迅速撥打了119報(bào)案A①② B ①④ C ③④ D ①③二、分析與說明著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步??”大家正值美好青春的開始,?“五一”假期,初中生小李幫媽媽干家務(wù),爸爸認(rèn)為他“不務(wù)正業(yè)”,對(duì)他進(jìn)行了一番耐人尋味的“思想教育”: 把他帶到田野里指著正在勞動(dòng)爺爺說:“看,爺爺勞動(dòng)多么熱!”。又把他帶到工地上指著正在蓋房的叔叔說:“看,叔叔勞動(dòng)多么累”。又指著正在掃街的清潔工說:“看,阿姨勞動(dòng)多么臟”.最后指著兒子說:“不要你干家務(wù),你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),否則將來你也干這個(gè)!”﹝1﹞ 小李的爸爸不讓他干家務(wù),你是怎樣看待這種“疼愛”的?﹝2﹞請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“否則將來你也干這個(gè)”、,在烈日當(dāng)空,口干舌燥的時(shí)候,有人請(qǐng)你喝杯涼開水,會(huì)令你感到非常高興。但是在你吃夠了西瓜,喝足了飲料的時(shí)候,有人再請(qǐng)你喝杯開水,、王某出于好奇,發(fā)展到注射毒品,被公安機(jī)關(guān)拘留,因販賣鴉片,被人民法院判處有期徒刑.﹝1﹞ 王某和吳某的行為分別屬于什么違法行為?﹝2﹞ 比較這兩種行為的異同點(diǎn)﹝3﹞ 面對(duì)毒品,我們青少年應(yīng)該怎樣辦?三 探究與實(shí)踐1初一 一班王老師接到班上一位女同學(xué)的信,信中說:“我與班上的一位男同學(xué)很談得來。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，在他的幫助下，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，我從來沒得到過這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他談?wù)搯栴}，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長(zhǎng)知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了，我們真的錯(cuò)了嗎？”（1）如果你是王老師，你將如何處理這件事？（2）如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，你會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待這兩位異性同學(xué)之間的交往？（3）如果你是這位女同學(xué)，你是否會(huì)因此而斷絕和那位男同學(xué)的交往？你打算怎樣做？、七年級(jí)政治測(cè)試題答案一 選擇題答案: 1 A 2 D 3 A 4 D 5 A 6 B 二①,才能創(chuàng)在有意義的人生.②,我們要珍惜青春年華,“莫讓年華付水流” ③,提升個(gè)人的人生價(jià)值,就必須全面提高自身素質(zhì)。必須勤奮學(xué)習(xí),掌握知識(shí),提高技能,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.④要從現(xiàn)在做起,用于承擔(dān)責(zé)任,、(1)①這種“疼愛”是一種溺愛,品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?我們應(yīng)該正確對(duì)待父母的教育.②勞動(dòng)是公民的基本義務(wù),勤勞是民族精神和社會(huì)主義道德的要求.③我們青少年要以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,自立自強(qiáng),培養(yǎng)實(shí)踐能力.(2)即使將來從事這類職業(yè),沒有高低貴賤之分,都要有人去做,服務(wù)社會(huì),力求在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī).(或:假如我將來從事這類職業(yè),我要用掌握的知識(shí)來改善這類職業(yè)的工作條件,提高勞動(dòng)效率,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富.)①情緒產(chǎn)生的原因是多方面的,就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。當(dāng)人的需要得不到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生消極的情緒體驗(yàn).②烈日當(dāng)空,口干舌燥的時(shí)候,一杯清涼的開水正符合自己的需要,自己已經(jīng)不再需要什么白開水了,、(1)王某的行為屬于一般違法的行為。吳某的行為屬于犯罪.(2)①這兩種行為有嚴(yán)格的界限:二者對(duì)社會(huì)的危害程度,違反的法律,處罰的方式不同.②這兩種行為都不同程度地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益,都具有社會(huì)危害性,都違反了國(guó)家的法律,法規(guī),二者之間有密切的聯(lián)系,沒有不可逾越的鴻溝.(3)①加強(qiáng)品德修養(yǎng),以法律約束自己。②決不吸食毒品,1(1)①我會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭瑢W(xué)認(rèn)識(shí)男女同學(xué)建立真摯友情的重要意義和交往的恰當(dāng)方式。②端正其他同學(xué)的認(rèn)識(shí),消除誤解.(2)只要能答出自己的真實(shí)認(rèn)識(shí)且合理恰當(dāng)即可.(3)提示:可以選擇不同的答案,只要能答出自己的真實(shí)想法即可.第三篇：魯教版七年級(jí)思想品德教案.周次總課時(shí)數(shù)課題 悅納自己的生理變化 三維目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解青少年的青春期生理變化和心理變化。能力目標(biāo) 體察自己的青春期生理變化和心理變化，發(fā)展自我觀察、體驗(yàn)的能力。情感目標(biāo) 以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。重難點(diǎn)分析 怎樣接納自己的生理變化，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，是本課的教學(xué)重點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，是本課的教學(xué)難點(diǎn) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖生理變化的主要表現(xiàn)接納自己生理變化的方法教學(xué)設(shè)計(jì)步驟：（自主學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1/3）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 在不知不覺中，我們悄悄長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中的我們是否意識(shí)到自己已步入青春期的大門？是否發(fā)現(xiàn)自己從生理到心理都在發(fā)生迅速而明顯的變化？我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅和快樂的同時(shí)，是否也會(huì)產(chǎn)生一些困惑與煩惱？青春期是人生的重要時(shí)期，我們只有悅納這個(gè)時(shí)期的生理變化，消除青春期的煩惱，解決好自己的心理矛盾，才能奏出青春的華美樂意。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《悅納自己的生理變化》二、探究研討，建構(gòu)知識(shí)（一）引導(dǎo)學(xué)生自主探究課本，找出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生自主探究課