【總結】反比例的意義邗江區(qū)實驗學校楊美玲教學內容:九年義務教育六年制小學數學第十二冊P64——65教學目標:1、使學生經歷從具體實例中認識成反比例的量的過程,初步理解反比例的意義,學會根據反比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量是不是成反比例。2、使學生在認識成反比例的量的過程中,初步體會數量之間相依互變的關系,感受有效表示數量關系及其變
2024-12-08 16:07
【總結】正比例和反比例習題(一) 一、判斷. 1.一個因數不變,積與另一個因數成正比例.(?。 ?.長方形的長一定,寬和面積成正比例.(?。 ?.大米的總量一定,吃掉的和剩下的成反比例.(?。 ?.圓的半徑和周長成正比例.( ) 5.分數的分子一定,分數值和分母成反比例.( ) 6.鋪地面積一定,方磚的邊長和所需塊數成反比例.(?。?/span>
2025-03-25 05:00
【總結】第一篇:正比例和反比例教學設計 《正比例和反比例》教學設計 臨鎮(zhèn)小學:苗繼強 教學內容: 北師大版六年級下冊第二單元第一課時教學目標:⒈知識技能目標:⑴通過比較,進一步加深理解正比例和反比例的...
2025-10-30 03:15
【總結】第六單元正比例和反比例教材分析:本單元在比和比例,以及常見數量關系的基礎上編排。通過兩個數量保持商一定或者積一定的變化,教學正比例和反比例關系。讓學生在建立正比例和反比例概念的同時,受到函數思想的熏陶,為第三學段的數學教學打基礎。?正比例和反比例歷來是小學數學的重要內容之一。與過去教材相比,本單元進一步加強正、反比例的概念教學,突出正比例關系的圖像以及簡單應用,淡
2025-06-24 02:43
【總結】《正比例和反比例》教學設計甘肅省會寧縣東關小學730700溫志旺(wzwtg@)【教材分析】:《正比例和反比例》是新課程標準蘇教版六年級下冊第五單元的內容。正比例和反比例的認識是在常見數量關系的基礎上編排,通過對兩個數量保持商一定或積一定的變化,理解正比例關系和反比例關系,滲透初步的函數思想,為學生今后學習中學數學和物理、化學打下基礎。正比例和反比例歷來是小學數
2025-04-17 04:49
【總結】正、反比例量的練習邗江區(qū)實驗學校楊美玲教學內容:九年義務教育六年制小學數學第十二冊P69——70教學目標:1、使學生進一步理解正比例和反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律,能夠正確地判斷成正、反比例的關系。2、進一步提高學生的分析、比較、抽象、概括等能力。3、進一步感知數學與生活的聯(lián)系。教學重點:弄清正比
2024-12-08 22:21
【總結】比例的意義和基本性質教學內容:教科書第48~50頁例1、例2,課堂活動及練習十一1,2題。教學目標:1.理解比例的意義,認識比例各部分的名稱。2.讓學生經歷探討“兩內項之積等于兩外項之積”的過程,使之更好理解并掌握比例的基本性質。并能運用比例的意義和比例的基本性質,判斷兩個比能否組成比例,會組比例。3.培養(yǎng)學生自主參與
2025-11-17 10:12
【總結】第一篇:第六單元正比例和反比例教案(草案) 第六單元正比例和反比例教材分析: 本單元在比和比例,以及常見數量關系的基礎上編排。通過兩個數量保持商一定或者積一定的變化,教學正比例和反比例關系。讓學生...
2025-11-05 22:17
【總結】基本功訓練化簡比并求比值。:61:3/46/10:3/4:3/2整理復習執(zhí)教趙美云學習目標復習整理正比例和反比例的有關知識,進一步理解正比例、反比例的意義,在正比例、反比例的回顧與反思中,體會函數思想。一、正比例兩種相
2025-07-25 21:49
【總結】正比例與反比例兩種()的量,一種量(),另一種量也隨著(),如果這兩種量中相對應的兩個數的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做()。相關聯(lián)變化變化比值正比例關系yx=k
2025-11-12 04:33
【總結】復習正比例函數和反比例函數知識回顧~解析式圖像正比例函數反比例函數kxy?)0(?k經過原點的一條直線當時,圖像經過二、四象限0?kxky?)0(?k雙曲線當
2025-11-14 11:40
【總結】正反比例的應用(復習)西師大版六年級數學下冊教學目標?,使同學們進一步掌握比和比例的意義、性質,能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?,提高學習的系統(tǒng)性,加強合作學習能力和綜合運用數學知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例?為什么?1.《少年百科知識報》的份數和錢
2025-11-02 04:36
【總結】 學員編號: 年級:六年級 課時數:2 學員姓名: 輔導科目:數學 學科教師: 授課主題 第8講---正比例和反比例 授課類型 T同步課堂 P實戰(zhàn)演練 S歸納總結 教學目標 ...
2025-04-03 03:57
【總結】冀教版六年級數學下冊給出一個數,求出它的5倍,并填寫下表。一個數012345678910這個數的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個數所描的點都在一條直線上。
2025-11-20 21:34
【總結】北師大版六年級數學下冊正比例和反比例試卷A一、填空題。(每小題2%,共26%)1、35:()=20÷16==()%=()(填小數)2、因為X=2Y,所以X:Y=():(),X和Y成()比例。3、圓柱體的側面積一定,它的底面周長和高成()比例。
2025-11-19 17:48