【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識魅力；第二十三條：潛心鉆研業(yè)務(wù)，全面掌握專業(yè)知識，扎實教育教學(xué)基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；第二十四條：勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。四、考核程序和方法教師職業(yè)道德考核與績效考核結(jié)合進行。（一）考核領(lǐng)導(dǎo)小組成立考核小組，負責師德考核工作的組織實施?？己诵〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責人以及教師代表組成。組長：校長張建國 副組長：副校長 組員：年級組長（二）組織評議考核小組組織學(xué)生、家長、教師開展師德評議。學(xué)生（家長）評議：每學(xué)年一次，以班級為單位，在學(xué)年結(jié)束前一個月內(nèi)，采取問卷調(diào)查等方式對本班級任教教師進行家長測評及學(xué)生測評；教師評議：每學(xué)年以年級組為單位，組織教師對照師德考核內(nèi)容要求進行自評、互評。對涉及到違反師德考核基本指標情節(jié)嚴重的，實行“一票否決”，學(xué)年師德考核為“不合格”。（三）綜合評定每學(xué)年學(xué)?？己诵〗M根據(jù)學(xué)生（家長）評議和教師評議情況，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。（四）確定等次考核擬定等次在學(xué)校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當方式公布?？己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評價意見，考核結(jié)果存入教師個人檔案。教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請復(fù)核或提出申訴。五、考核等次（一）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀比例根據(jù)樊城縣教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）凡有下列情況之一的，或因違法違紀行為受到紀律處分，或其他嚴重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的，師德考核等次定為不合格：，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的； ，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的； 、兼課的； ，拒不承擔班主任工作的；、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的； 、慫恿學(xué)生考試舞弊的；，影響惡劣的； 、侮辱學(xué)生，影響惡劣的； ；，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的； 、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的； ；，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；、收受學(xué)生和家長貴重財物的； 、調(diào)課或請人代課的； ； 、炒股、玩游戲的； ；，造成不良影響和后果的。六、考核結(jié)果的使用（一）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師績效考核評價指標中“師德師風(fēng)”部分的評價結(jié)果，以50分計入教師績效考核結(jié)果。（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。（三）師德考核等次優(yōu)秀的，績效考核才可評為優(yōu)秀等次；師德考核優(yōu)秀者，可作為當年“學(xué)校師德先進個人” 表彰獎勵候選人，并在職務(wù)評審、崗位聘任時，同等條件下優(yōu)先考慮。（四）師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)“師德師風(fēng)”的分值外，還要扣發(fā)相應(yīng)的績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。第四篇：中小學(xué)教師師德考核評價標準中小學(xué)教師師德考核評價標準一、政治堅定,依法執(zhí)教(10分)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,踐行三個代表重要思想和八榮八恥,的社會主義道德規(guī)范要求,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,崇尚科學(xué),不信邪教,不搞封建迷信活動。自覺遵守《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,落實《高陽縣文教系統(tǒng)干部職工行為規(guī)范十要十不準》、《40條教師忌語》、《40條教師忌事》及《嚴禁體罰學(xué)生的十項規(guī)定》。下列表現(xiàn)屬模范行為踐行三個代表重要思想,成績突出,受到上級有關(guān)部門表彰。自覺遵守各項法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,表現(xiàn)突出。為維護國家和人民群眾的利益,同壞人壞事作斗爭,見義勇為,事跡突出。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:參加邪教組織或其它迷信活動。散布傳播違背黨和國家方針政策的言論。參與集體或其它違法違規(guī)上訪。其他違反法律、法規(guī)及政令的行為,影響惡劣的。二、文明理性,愛崗敬業(yè)(20)熱愛教育事業(yè),有強烈事業(yè)心,愛校如家,講奉獻、比貢獻、公而忘私,淡泊明志、辛勤工作,教書育人,認真履行崗位職責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心解答學(xué)生提出的問題,履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想、道德、文化科學(xué)素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。服從領(lǐng)導(dǎo),服從上級安排。下列表現(xiàn)屬模范行為, :全年出勤率滿95以上,無遲到早退。堅持認真?zhèn)湔n、上課,仔細批改作業(yè),批語具備針對性、指導(dǎo)性、鼓勵性、藝術(shù)性,無間斷、無疏漏,熱心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生評教滿意率高。積極投身課程改革,創(chuàng)新意識強,不斷更新教育理念,并提高教學(xué)技能,爭做研究型、學(xué)者型教師,成績突出。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:上課之前不備課,課堂效果差,或授課出現(xiàn)知識錯誤、政治思想錯誤。不批改作業(yè),不輔導(dǎo)學(xué)生,或批改不認真,存在明顯錯誤(錯批錯改、漏批漏改,一字批語,諷刺、挖苦等侮辱性批語)。擅離工作崗位,擅自停課、缺課、調(diào)課,遲到、早退。違反工作紀律,上班時間聊天、干私活,搞與工作無關(guān)的活動。拒不服從上級調(diào)動安排。對工作不負責,馬虎支應(yīng),管理學(xué)生簡單、粗暴,教育學(xué)生不講究方法,引起大部分學(xué)生及家長強烈不滿。上課期間接、打電話或手機。出錯試題、泄露試題、擅改學(xué)生成績。三、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生(20分)關(guān)心愛護全體學(xué)生,一視同仁,平等、公正對待學(xué)生,不歧視、排擠學(xué)困生。尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,維護學(xué)生的合法權(quán)益,實行管理民主和教學(xué)民主,創(chuàng)造平等、和諧、融洽的師生關(guān)系,促進學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。對學(xué)生高度負責,熱情關(guān)懷,嚴格要求,耐心教導(dǎo)。正確評價學(xué)生,堅持對學(xué)生進行鼓勵、幫助學(xué)生樹立自信。下列表現(xiàn)屬模范行為:關(guān)愛學(xué)生,有資助特困生、關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學(xué)困生的突出事跡。擔任班主任工作期間,耐心做好勸學(xué)、家訪,控輟保學(xué)成效突出,中學(xué)本班學(xué)生學(xué)年鞏固率達到100,小學(xué)全班合格率及升級率達100。在關(guān)愛學(xué)生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造成功的經(jīng)驗做法,得到廣泛認可,并在推廣中收到明顯效果。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:對待學(xué)生冷酷、粗暴,體罰、辱罵、毆打?qū)W生,侮辱學(xué)生人格。歧視、排斥學(xué)困生,對輟學(xué)學(xué)生不家訪,不勸學(xué)。散布有害于學(xué)生成長的消極落后言論和不健康思想。學(xué)生管理混亂,由此引發(fā)事故,造成惡劣影響。四、勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)精通(10分)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平。自覺加強理論修養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,尊重教育科學(xué)和教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,堅持教