【總結(jié)】第五單元細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用專題,第一頁,共三十六頁。,1.細(xì)胞(xìbāo)代謝,概念:細(xì)胞代謝是細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行(jìnxíng)著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。,2.酶,概念(g...
2024-11-16 00:49
【總結(jié)】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第1節(jié)降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第一頁,共四十七頁。,第一(dìyī)課時,,第二頁,共四十七頁。,細(xì)胞代謝,這些化學(xué)反應(yīng)(huàxuéfǎn...
2024-11-13 00:31
【總結(jié)】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第一頁,共五十一頁。,第1講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第二頁,共五十一頁。,一、酶在細(xì)胞代謝(dàixiè)中的作用,第三頁,共五十一頁。,二...
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用,第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”—ATP,安慶市懷寧中學(xué)(zhōngxué)曹紅,必修1分子與細(xì)胞,安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品,教學(xué)目標(biāo),重...
【總結(jié)】1分析人類對光合作用探究歷程,形成光合作用的概念;理解科學(xué)過程,領(lǐng)會技術(shù)(同位素示蹤法)與科學(xué)的關(guān)系;學(xué)習(xí)科學(xué)家質(zhì)疑、創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。2闡明光合作用的過程實質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2+H2*O有機物
2024-11-18 16:14
【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用安慶地區(qū)安慶一中朱俊輝必修1分子與細(xì)胞第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點難點問題探討教學(xué)過程知識結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)。。。。。。重點難點
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】5-4能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1、光合色素(Ⅱ)2、葉綠體(1)分布:植物葉肉細(xì)胞(主要)(2)結(jié)構(gòu)特點雙層膜基粒:由類囊體組成,類囊體膜上有光和色素、酶基質(zhì):含與暗反應(yīng)有關(guān)的酶3、光合色素的提取與分離(Ⅱ)二、光合作用探究歷程(Ⅰ)見課本P100-102重點實驗:恩格爾曼的水綿實驗、魯賓和卡門實驗、卡爾文實驗
2025-06-20 04:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)(fùxí)課,高中《生物(shēngwù)》必修1,第五章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第一頁,共三十三頁。,第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能...
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”——ATP,第一頁,共三十頁。,相傳,我國晉朝時有個青年叫車胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書(dúshū),于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的...
【總結(jié)】運輸(yùnshū)速率,濃度(nóngdù)差,上面幾幅坐標(biāo)(zuòbiāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運輸方式?為什么?,思考!,運輸速率,A,B,C,耗氧量,,運輸速率,第一頁,共二十八頁。,第...
2024-11-13 13:57
【總結(jié)】 第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 一、相關(guān)概念: 1、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。 3、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)...
2024-11-17 22:23
【總結(jié)】回扣基礎(chǔ)突破考點檢測落實第11課時能量之源——光與光合作用第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用欄目步步高1/82第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用回扣基礎(chǔ)突破考點檢測落實第11課時能量之源——光與光合作用第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用欄目步步高2
2024-11-24 12:04
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,掌握酶催化代謝反應(yīng)的實質(zhì)及特征。,闡述酶的本質(zhì)。,學(xué)會控制實驗變量及設(shè)計對照實驗。一、細(xì)胞代謝細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。酶的作用和本質(zhì)二、酶在細(xì)胞代謝中的作用2H2O2→
2025-07-20 11:40
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供給和利用 第一節(jié) 降低化學(xué)反響活化能的酶 酶的作用和本質(zhì) 酶的特性 第一頁,共四十七頁。 以下圖曲線表示過氧化氫生成物質(zhì)P的化學(xué)反響,在 無催化條件和有酶催化條...
2024-10-06 02:19
【總結(jié)】第一頁,共四十頁。 第二頁,共四十頁。 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIANYUXIDAOXUE 課堂合作探究 KETANGHEZUOTANJIU 目標(biāo) (mùbiā...
2024-11-17 22:26