【總結】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細胞的能量“通貨”-ATP同步練習新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-11-28 20:03
【總結】遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質預測點RNA病毒,全年均有流行,感染對象主要是成人和學齡兒童,對此描述正確的是()5、84種DNA,也有RNA【解析】選D。諾瓦克病毒是引起機體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒,其堿基種類有4種,即A、G、C、U,對應的核
2024-11-28 21:44
【總結】第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據圖1-2回答:(1)紅細胞直接生活的環(huán)境
2024-11-28 14:32
【總結】第2節(jié)細胞的分化學習目標1.說明細胞分化的概念和意義。(重點)2.說明細胞全能性的概念及實例。(重點、難點)3.進行有關干細胞的研究進展與人類健康的資料搜集和分析。,知識結構細胞的分化及其意義1.細胞分化的概念在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和
2024-12-09 03:04
【總結】物質跨膜運輸的實例、生物膜的流動鑲嵌模型預測點水的實驗時,制作了圖A所示的兩個裝置,其中溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是()A中裝置2的液面一段時間后與裝置1的液面相等B中的6、
【總結】降低化學反應活化能的酶細胞的能量“通貨”——ATP預測點,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是()a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果c表示
【總結】第一頁,共四十八頁。,教師(jiàoshī)用書獨具演示,第二頁,共四十八頁。,第三頁,共四十八頁。,第四頁,共四十八頁。,第五頁,共四十八頁。,第六頁,共四十八頁。,●教學流程(liúchéng)設...
2024-11-12 21:39
【總結】功率第3節(jié)重點,并靈活應用功率的計算公式計算平均功率和瞬時功率。、速度的關系。難點,并能夠利用相關公式計算平均功率和瞬時功率。、速度的關系。重點難點導入新課在圖中,人騎自行車長時間前進功率約70W;優(yōu)秀運動員短時間功率可達到1kW;“和諧號”列車的功率可以達到1000
2024-11-18 07:22
【總結】【教材解讀】2021高中生物第2章第5節(jié)細胞中的無機物同步練習新人教版必修11.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%。下列有關水的敘述中,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水B.結合水是構成細胞結構的組成成分之一C.心肌中含水量約為79%,具有很強的韌性;而血液中含水
2024-11-28 05:42
【總結】遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分)1.(2021·蚌埠模擬)人體內的某種化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述中正確的是()【解析】選D。由于該化合物只含有C、H、O三
【總結】追尋守恒量——能量學習目標:。。、勢能及能量的概念。。。第1節(jié)重點理解動能、勢能的含義,體會能量轉化、守恒的普遍存在性。難點追尋守恒量,建立能量概念的過程。重點難點導入新課“挽弓當挽強,用箭當用長;射人先射馬,擒賊先擒王?!边@是一首杜甫的詩。撐桿跳高運動員總是要充分
2024-11-19 18:21
【總結】細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞核——系統(tǒng)的控制中心(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分)1.(2021·孝感模擬)生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白。下列有關膜蛋白的敘述,錯誤的是()【解析】選B。生物膜的流動鑲嵌模型認為,蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層
【總結】核能教材分析:本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程,教材對核能的應用做了較為詳細的講解。教學目標:●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點,還要知道它可能帶來的問題.●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價值觀目標通過圖畫,使同學們養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,熱愛科學的情感
2024-11-19 18:00
【總結】第一節(jié)能源教學目標:(一)知識與技能:了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。(二)過程與方法通過讓學生搜集與能源有關的資料,增強收集信息的能力。培養(yǎng)學生從不同角度分類的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀:通過學生搜集資料的過程,體驗成功的喜悅,了解人類文明的發(fā)
2024-11-19 16:08
【總結】第6章第4節(jié) 《細胞的癌變》 一.教學目標 (一)知識目標 1.說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 ,選擇健康的生活方式。 (二)能力目標 通過癌細胞和正常細胞的比較,學會比較分析,通...
2024-11-19 05:29