【總結】3運動快慢的描述——速度課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘),正確的是()解析:根據(jù)速度的意義:速度是描述物體運動快慢的物理量,是描述物體位置變化快慢的物理量,位置變化大小指的是位移。選項C正確。答案:C。這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時()4
2024-11-28 22:06
【總結】第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細胞直接生活的環(huán)境
2024-11-28 14:32
【總結】降低化學反應活化能的酶細胞的能量“通貨”——ATP預測點,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是()a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果c表示
2024-11-28 21:44
【總結】能量之源——光與光合作用(一)預測點14CO2,一段時間后,關閉光源,含放射性C3濃度的變化情況如圖所示,下列相關敘述正確的是()14CO2的場所是葉綠體基粒C3濃度大量增加C3濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡,葉肉細胞內無[H]和ATP的供應【解析】選D。CO2直接參與暗反應中
【總結】物質跨膜運輸?shù)膶嵗?、生物膜的流動鑲嵌模型預測點水的實驗時,制作了圖A所示的兩個裝置,其中溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞,下列敘述錯誤的是()A中裝置2的液面一段時間后與裝置1的液面相等B中的6、
【總結】4力的合成課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)F1、F2及它們的合力F的下列說法中,正確的是()F一定與F1、F2共同作用產生的效果相同F(xiàn)1、F2一定是同種性質的力F1、F2可能是同一個物體受到的力,也可能是物體間的相互作用力F1、F2與F是物體同時受到的三個力解析:合力與
2024-11-28 11:53
【總結】細胞的分化、細胞的衰老和凋亡、細胞的癌變預測點全能性,在這種干細胞中注入可以誘導其分化為生殖細胞的蛋白質等物質,使其分化發(fā)育成精子和卵細胞。下列相關敘述不正確的是()【解析】選B??茖W家在誘導干細胞中注入了可以誘導其分化為生殖細胞的蛋白質等物質,才使其分化發(fā)育成精子和卵細胞,說明細胞的分化需要蛋白質
2024-11-28 21:43
【總結】2時間和位移課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)()解析:路程、溫度、時間都只有大小,沒有方向,是標量;位移既有大小,又有方向,是矢量,所以選項C正確,A、B、D錯誤。答案:C()5s初5s內ns內s內解析:時刻指一瞬時,
2024-11-28 15:26
【總結】能量之源——光與光合作用(二)預測點25℃和30℃,下圖為25℃時該植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中不正確的是()ATP的細胞器只有線粒體,b點將向左移c點的位置30℃,a點上移,b點右移,d點上移【解析】選B。圖中a點時,光照強度為0,植物細胞只能通過呼吸作用產
【總結】第3課時蒸餾和萃取課后訓練案鞏固提升A組,下列操作不正確的是(),并放入幾粒沸石,下口出,無明顯現(xiàn)象解析:冷卻水的流向下進上出時,與氣流方向相反,氣流由上至下所處的溫度越來越低,冷凝效果好。答案:C,所選用的方法或儀器
2024-11-28 22:16
【總結】3牛頓第二定律課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)“牛頓”的理解,以下說法中正確的是()A.“N”這個單位是由質量1kg的物體所受重力為N而規(guī)定下來的B.“N”這個單位是由牛頓第二定律F=kma,當k=1時規(guī)定下來的1kg的物體產生m/s2的加速度的力為1NN中“N”并
【總結】第三章細胞的基本結構第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界第二節(jié)細胞器—系統(tǒng)內的分工合作第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞膜研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞細胞膜成分主要成分:脂質和蛋白質,還有少量糖類成分特點:脂質中磷
2025-01-16 18:50
【總結】第三節(jié)群落的結構一、單項選擇題()1、改革開放近20年來,我國南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.年齡組成呈增長型B.性別比例發(fā)生變化C.遷入率大于遷出率D.出生率大于死亡率()2、農貿市場上有新鮮的
2024-11-28 11:02
【總結】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習新人教版必修11.在制備細胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質量分數(shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能()
2024-11-28 11:03
【總結】第三章第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)一、選擇題:每小題只有一個選項符合題意。1.植物莖的向光性是由于單側光照引起了()2.將燕麥胚芽鞘作如右圖所示處理,經(jīng)過幾天后的變化情況是?()3.用瓊脂塊收集燕麥胚芽鞘中的生長素,下列方法收集生長素最多的是(圖中長方形代表瓊脂塊)