【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)混亂、教學(xué)技能及教學(xué)效果差、學(xué)生反映強(qiáng)烈者，每次計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故； 作 業(yè)作業(yè)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，周作業(yè)量約為周學(xué)時(shí)數(shù)的1/3—1/2為宜。教師應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)批改作業(yè)，不合格作業(yè)要訂正。凡作業(yè)少于規(guī)定作業(yè)量或批改不認(rèn)真（未批注時(shí)間、對(duì)錯(cuò)、沒(méi)有成績(jī)、訂正之類等），每次計(jì)一次教學(xué)失誤；作業(yè)未布置或作業(yè)未批改每次計(jì)一次一般教學(xué)事故；三次以上作業(yè)未布置或作業(yè)未批改每次計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故。 輔 導(dǎo)課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，它包括課外輔導(dǎo)、答疑、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和對(duì)缺課學(xué)生補(bǔ)課等內(nèi)容。輔導(dǎo)應(yīng)滿足不同層次學(xué)生的需要。凡教務(wù)處安排的輔導(dǎo)課，教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行，要求與正常授課一致。 考 核 成績(jī)考核是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。任課教師必須認(rèn)真進(jìn)行考試命題（A、B卷）。題型設(shè)計(jì)科學(xué)，試題合理覆蓋教學(xué)內(nèi)容, 難易適當(dāng)，份量適中，并附題解和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在考試前十天上交教務(wù)處。未按規(guī)定時(shí)間上交試卷，計(jì)一次一般教學(xué)事故；影響考試計(jì)一次重大教學(xué)事故。（1）教務(wù)員在考試前三天做好考場(chǎng)和監(jiān)考教師安排等工作。（2）監(jiān)考人員必須根據(jù)考試安排監(jiān)考?？荚嚢才盼窗匆?guī)定時(shí)間完成，計(jì)一次一般教學(xué)事故；影響考試計(jì)一次重大教學(xué)事故。監(jiān)考人員未根據(jù)考試安排監(jiān)考或監(jiān)考不認(rèn)真。凡監(jiān)考人員幫助學(xué)生作弊，計(jì)一次重大教學(xué)事故。（3）主考教師在考試時(shí)沒(méi)有及時(shí)在考場(chǎng)巡視，每次計(jì)一次一般教學(xué)事故；無(wú)故缺場(chǎng)者，每次計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故。（4）監(jiān)考人員考試結(jié)束后應(yīng)按規(guī)定將試卷送交主考教師,違者每次計(jì)一次一般教學(xué)事故；造成不良后果者，計(jì)一次重大教學(xué)事故。 成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)卷教師應(yīng)該根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)批閱，認(rèn)真判分。任課教師要根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定要素評(píng)定成績(jī)。凡未按規(guī)定批閱或未按學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定要素評(píng)定成績(jī)，計(jì)一次重大教學(xué)事故。任課教師在考后三天內(nèi)將《成績(jī)登記表》和《試卷分析》上交教務(wù)處；班主任在考后一周內(nèi)將班級(jí)《成績(jī)匯總表》上交教務(wù)處。凡未按規(guī)定時(shí)間上報(bào)學(xué)生成績(jī)，計(jì)一次一般教學(xué)事故。 實(shí) 驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)保證實(shí)驗(yàn)室管理員必須制訂《實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃表》，同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)室管理員凡未按規(guī)定要求做好實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作，每次計(jì)一次一般教學(xué)事故；未制訂《實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃表》，計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故。 實(shí)驗(yàn)課開設(shè)授課教師要根據(jù)教學(xué)大綱要求，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并批閱和總結(jié)。實(shí)驗(yàn)開出率不低于100%。未按大綱要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)（設(shè)備存在問(wèn)題不計(jì)）或?qū)嶒?yàn)開出率不低于100%，計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故。 教研與教改教師要積極開展教學(xué)研究，形成教學(xué)改革的良好氛圍，根據(jù)教學(xué)改革目標(biāo)及教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)反思，研究教材教法，解決本校教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。（1）不按要求參加教研活動(dòng)或在教研活動(dòng)進(jìn)行時(shí)遲到早退者，每次計(jì)一次教學(xué)失誤。（2）無(wú)故不參加教研活動(dòng)，每次計(jì)一次一般教學(xué)事故。 師德規(guī)范教師應(yīng)帶頭遵守師德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。（1）凡違反職業(yè)道德，向?qū)W生索要錢物、體罰學(xué)生，經(jīng)查屬實(shí)，每次計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故；造成嚴(yán)重后果者，按有關(guān)規(guī)定處理。（2）凡無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排，給教學(xué)工作帶來(lái)一定損失和影響，每次計(jì)一次嚴(yán)重教學(xué)事故；（3）干擾教學(xué)工作，無(wú)理取鬧，造成嚴(yán)重影響，每次計(jì)一次重大教學(xué)事故。二、教學(xué)事故處理對(duì)教學(xué)失誤的教師，除批評(píng)教育外，每次扣除其相應(yīng)課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)的一課時(shí)津貼，一學(xué)期累計(jì)3次教學(xué)失誤，作為教學(xué)事故處理，并視其情節(jié)和后果確定事故性質(zhì)。對(duì)發(fā)生一般教學(xué)事故的教師除批評(píng)教育外，每次扣除其相應(yīng)課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)的三課時(shí)津貼。對(duì)發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的教師，除進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，每次扣除其相應(yīng)課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)的五課時(shí)津貼。發(fā)生重大責(zé)任事故的教師，除進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、書面檢查外，每次扣除其相應(yīng)課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)的十課時(shí)津貼。凡發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故、重大教學(xué)事故的教師，除作上述處理外，同時(shí)將處理結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。第四篇：教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，盡量減少、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)格控制和妥善處理教學(xué)中的事故，以保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)本校教學(xué)管理和教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的事故的認(rèn)定及處理作如下規(guī)定：一、教學(xué)事故的分級(jí)教學(xué)事故分為：重大事故——一級(jí)較大事故——二級(jí)一般事故——三級(jí)二、教學(xué)事故的認(rèn)定 ㈠教學(xué)環(huán)節(jié)中的事故。⒈備課⑴未按要求編制《授課計(jì)劃》。（三級(jí)）⑵未能在開課前準(zhǔn)備好教案。（三級(jí)）⑶沒(méi)有做好必要的教學(xué)模型、實(shí)驗(yàn)、訓(xùn)練、電化教學(xué)等準(zhǔn)備工作。（三級(jí)）⑷未按規(guī)范編寫教案，教案數(shù)量不達(dá)標(biāo)。（三級(jí)）⒉授課⑴無(wú)正當(dāng)理由，擅自缺課三節(jié)以上。(一級(jí))⑵未經(jīng)年級(jí)和教學(xué)部同意，擅自變動(dòng)上課時(shí)間。(二級(jí))⑶未經(jīng)年級(jí)同意，擅自請(qǐng)人代課。(二級(jí))⑷未按課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)計(jì)劃授課。(二級(jí))⑸上課無(wú)正當(dāng)理由遲到或提前下課5分鐘以內(nèi)；(三級(jí))5分鐘以上（含5分鐘）(二級(jí))⑹未經(jīng)教務(wù)處或教學(xué)主管副校長(zhǎng)同意，舍棄一門課程內(nèi)容15%以上（不含15%）；(二級(jí))5%以上，15%以下（含15%）(三級(jí))⑺上課時(shí)帶手機(jī)、小靈通等通訊工具，未關(guān)機(jī)，發(fā)出響聲；（三級(jí)）⑻在課堂上發(fā)牢騷、泄私憤、講臟話，影響很壞；（一級(jí)）⑼儀表穿著不符合職業(yè)要求；（三級(jí)）⑽不認(rèn)真組織教學(xué)，課堂秩序混亂；（二級(jí)）⑾飲酒后上課、輔導(dǎo)。（二級(jí)）⒊輔導(dǎo)及作業(yè)⑴未按規(guī)定的時(shí)間和要求輔導(dǎo)；（二級(jí)）⑵未按規(guī)定的次數(shù)布置、批改作業(yè)，少于總量的1/4；（三級(jí)）⑶布置和批改作業(yè)不認(rèn)真，脫離課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實(shí)際，數(shù)量和難度不適當(dāng)。(三級(jí))⒋考試⑴未按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題；(二級(jí))⑵試題嚴(yán)重出錯(cuò)；(一級(jí))⑶未按規(guī)定時(shí)間和要求執(zhí)行監(jiān)考程序(二級(jí))⑷在試卷的命題、印刷、保管、傳送過(guò)程中失職泄密；(二級(jí))⑸監(jiān)考教師遲到、考場(chǎng)準(zhǔn)備不充分等原因造成考試延誤5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）；(三級(jí))⑹未按規(guī)定封裝試卷，考后收回試卷數(shù)與考試人數(shù)不符；(三級(jí))⑺評(píng)分后，未按時(shí)提供考卷、試卷分析表及成績(jī)登記表給教學(xué)主管部門(三級(jí))⑻判卷評(píng)分不公正，單份試卷評(píng)分誤差在10分以上；(二級(jí))10分以下（含10分）(三級(jí))⑼考試批閱工作結(jié)束，因考卷批改錯(cuò)漏需更改學(xué)生成績(jī)；(三級(jí))㈡教學(xué)管理中的事故 ⒈教室管理⑴在上課時(shí)間內(nèi)，未按時(shí)打開公共教室或公共教室無(wú)人打掃；(二級(jí))⑵教學(xué)設(shè)施故障，未及時(shí)報(bào)修或報(bào)修后未維修而影響正常上課；(二級(jí))（3）教室未貼課表、作息時(shí)間(二級(jí))（4）上下課鈴聲不按時(shí)或亂響；(二級(jí))⒉教材管理⑴錯(cuò)買或錯(cuò)發(fā)教材，耽誤教學(xué)；(一級(jí))⑵各年級(jí)沒(méi)有按時(shí)報(bào)出教材或教材采購(gòu)部門沒(méi)有及時(shí)買到教材而影響開課一周。(一級(jí))⒊學(xué)籍管理⑴學(xué)生學(xué)籍差錯(cuò)10人以下；(三級(jí))學(xué)生學(xué)籍差錯(cuò)11—20人；(二級(jí))學(xué)生學(xué)籍差錯(cuò)21人以上；(一級(jí))⑵錯(cuò)誤出具與事實(shí)不符的學(xué)歷證明或成績(jī)單；(二級(jí))⒋教學(xué)儀器設(shè)備管理（1）、因管理不善造成教學(xué)儀器設(shè)備損壞或丟失，價(jià)值達(dá)到500元以上；(三級(jí))價(jià)值達(dá)1000元以上；(二級(jí))價(jià)值達(dá)2000元以上；(一級(jí))（2）、不能及時(shí)按教學(xué)要求準(zhǔn)備教學(xué)儀器（二級(jí)）（3）、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)教學(xué)儀器操作的程序缺乏指導(dǎo)，造成事故（二級(jí)）⒌排課因安排調(diào)度不當(dāng)，造成教室或場(chǎng)地使用沖突，造成教師或?qū)W生在教室空等15分鐘以上（含15分鐘）(三級(jí))⒍其他⑴授課教師不按要求填寫“教學(xué)小結(jié)”達(dá)三次；(三級(jí))⑵未公正評(píng)定學(xué)生學(xué)分；(二級(jí))⑶未按要求聽課或未填寫“聽課記錄”；(三級(jí))⑷干擾學(xué)生評(píng)教或同行評(píng)教；(二級(jí))⑸上班遲到、早退每月累計(jì)分別達(dá)5次以上（含5次）；(三級(jí))⑹上班時(shí)間在辦公室吵鬧、聊天、游戲或做其他嚴(yán)重影響辦公環(huán)境的事情；(三級(jí))⑺在教室內(nèi)抽煙；(三級(jí))⑻教師無(wú)正當(dāng)理由不參加學(xué)科組教研會(huì)議、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)議等；(三級(jí))⑼教職工無(wú)正當(dāng)理由不參加級(jí)部、教學(xué)部、處室、學(xué)校統(tǒng)一組織的會(huì)議與學(xué)習(xí)；(二級(jí))⑽教職工參加學(xué)校、級(jí)