【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).教學(xué)重點(diǎn):熟練地進(jìn)行整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).教學(xué)難點(diǎn):能進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用,培養(yǎng)實(shí)踐能力教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準(zhǔn)備遷移1,用分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)明
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義黑板的長(zhǎng)度，教室窗口的寬度是多少米？②把1個(gè)蘋(píng)果平均分給2個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】東晉實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021年春季五年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》一、填空。（共20分）（1）把4米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段，每段長(zhǎng)（）米，每段是4米的（）（）。（2）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28平方分米＝（）平方米70厘米＝（）米17千克
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答"求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化.教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】 五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷（一） 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（5分） 1．的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上（） A．10 B．8 C．16 2．比較、、...
2025-04-02 02:12
【總結(jié)】新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元試題姓名班別成績(jī)一、填空。（20分）（1）把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段，每段長(zhǎng)（）米，每段是5米的（）（）。（2）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28平方分米＝（）平方米70厘米＝（）米17
2024-11-28 17:34
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第4課時(shí)分?jǐn)?shù)加減法表示把單位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分?jǐn)?shù)單位是（），里面有()個(gè)()。8383復(fù)習(xí)填空一：8381381復(fù)習(xí)填空二：（1）
2024-11-17 00:04
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)24÷4＝27÷9＝240÷40＝270÷90＝360÷40＝7200÷9
【總結(jié)】 五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷（二） 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（5分） 1．某工程隊(duì)，8天修了一段長(zhǎng)9千米的路，平均每天修路（）千米。 A． B． C． 2．把1克糖放...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】AA什么是方程？說(shuō)出下面的式子哪些是方程，哪些不是？為什么？18+17=35x=112-Y=4S+12=4921-b＜24x=14＋7816＋a=27＋ba+b=6b-8=100
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題一、填空。1、717是一個(gè)（）分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（)，它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，把它化成帶分?jǐn)?shù)是（）。2、72的分子增加4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加()。3、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。800千克＝(）噸
【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)三個(gè)或三個(gè)以上的分?jǐn)?shù)通分教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握把三個(gè)或三個(gè)以上的分?jǐn)?shù)通分的方法,并能正確地進(jìn)行通分和解決有關(guān)的問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握把三個(gè)或三個(gè)以上的分?jǐn)?shù)通分的方法.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能解決與通分相聯(lián)系的有關(guān)問(wèn)題.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準(zhǔn)備遷移1,P
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義一塊餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線(xiàn)段平均分5份614個(gè)蘋(píng)果1個(gè)整體平均
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】A課程名稱(chēng)：圓的認(rèn)識(shí)（第二課時(shí)）學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)版本：蘇教2021課標(biāo)版A1、在同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑都（），所有的直徑都（），直徑是半徑的（），半徑是直徑的（）。2、把圓規(guī)兩腳分開(kāi)，使兩腳的距離是，這樣畫(huà)出圓的半徑是（），直徑是（）。3、連接（
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】AA扇形的認(rèn)識(shí)AA請(qǐng)同學(xué)們帶著這幾個(gè)問(wèn)題自學(xué)課本，再進(jìn)行小組交流。（1）什么樣的圖形是扇形？（2）什么是??？（3）什么是圓心角？A這3個(gè)圓中的涂色部分是扇形嗎？扇形有什么特點(diǎn)？A你能畫(huà)出一個(gè)扇形嗎？A圓上任意兩點(diǎn)之間
2024-12-12 16:39
鄂ICP備17016276號(hào)-1